廣東省汕頭市八年級語文上冊19蟬課件新人教版(編輯修改稿)
2024-07-12 17:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 9—10段寫對幼蟲蛻皮情形的觀察，第 11段寫對剛脫殼的蟬的情形的觀察。 ） ? 第二部分 小標(biāo)題為《蟬的卵》，但內(nèi)容并不僅是介紹蟬的卵的情況，只是表示對蟬的產(chǎn)卵、孵化和成蟲的考察從介紹產(chǎn)卵開始。其說明順序和 “蟬的地穴 ”一樣，也是 按照對事物觀察的進程 進行說明。這一部分可分為六個層次。 ? 第一層 (第 12— 13段 )介紹蟬的產(chǎn)卵，分別說明了產(chǎn)卵的地方、過程和數(shù)量等。 第二層 (第 14— 17段 )寫蟬卵遇到的危險，首先說明產(chǎn)卵的數(shù)量多是為了在遭到破壞時能有幸存者，然后介紹蚋對蟬卵的破壞和蟬對此的茫然無知。 第三層 (第 18— 20段 )介紹蟬卵的孵化和幼蟲出殼。 第四層 (第 21— 23段 )寫幼蟲落地。 第五層 (第 24段 )寫幼蟲挖穴隱藏。 第六層 (第 25— 26段 )概括蟬的生活歷程。既照 應(yīng)了 “ 蟬的地穴 ” 的介紹，又結(jié)束了對蟬卵生長過程的說明，也是對全文形象化的總結(jié)。 達標(biāo)檢測 完成 《 全品 》 p80 整體感知題 2 作者并沒有按照昆蟲的一般成長過程 —— 卵，幼蟲，成蟲的順序來介紹，而是從幼蟲時代入手介紹這一過程，請問這樣安排有何好處？ 自主感知（二） 默讀課文，品味說明語言 【 自學(xué)方法 】 從以下幾個角度分析 【 自學(xué)內(nèi)容 】 這是一篇說明文，但我們讀起來并不覺得枯燥無味，為什么？ 請舉例分析。 【 自學(xué)時間 】 5分鐘 ? 明確 ? 《蟬》實質(zhì)是科學(xué)觀察筆記、考察報告，
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