七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第3課夏感課件3北京課改版(編輯修改稿)
2025-07-12 15:53 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 于歌頌勞動(dòng)，贊美辛勤勞動(dòng)的農(nóng)民。 文中多處運(yùn)用比喻、擬人的修辭手法。 請(qǐng)同學(xué)在課文中找出你最喜歡的一句，并說(shuō)說(shuō)你推薦的理由。 品味語(yǔ)言 好像爐子上的一鍋水在逐漸泛泡，冒氣而終于 沸騰 一樣，山坡上的芊芊細(xì)草長(zhǎng)成了一片密密的厚發(fā)，林帶上的淡淡綠煙也凝成了一堵黛色長(zhǎng)墻。 運(yùn)用比喻，形象地寫(xiě)出從春到夏的過(guò)程。 體會(huì)到夏天的熱烈 范例（一） 火紅的太陽(yáng) 烘烤 著一片金黃的大地，麥浪翻滾著， 撲打 著遠(yuǎn)處的山，天上的云，撲打著公路上的汽車(chē)，像海浪 涌 著一艘艘的艦船。 此句抓住了夏天典型的景物來(lái)描寫(xiě) 太陽(yáng)溫度高 描寫(xiě)了麥浪翻滾的動(dòng)態(tài)美 寫(xiě)出了麥浪翻滾的氣勢(shì) 范例（二） 金色主宰了世界上一切，熱風(fēng)浮動(dòng)著，飄過(guò)田野，吹送著已熟透了的麥子的香味。 從色、味幾方面描寫(xiě)麥浪、表現(xiàn)了夏天的熱情。 范例（三） 本文抓住夏天熱烈、緊張、急促，收獲已有而希望未盡的特點(diǎn)，描繪夏天金黃色的
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