【總結】張岱張岱(1597—1689),字宗子、又字石公、號陶庵、明山陰(今浙江紹興)人。晚明小品文的代表作家,擅長寫景和表現(xiàn)士大夫的閑情雅致,文筆清新活潑,趣味昂然。主要作品有《陶庵夢憶》和《西湖夢錄》。作者簡介崇禎五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鳥聲俱絕。是日更定,余拿
2024-11-19 08:21
【總結】29*湖心亭看雪字詞盤點作家作品寫作背景主題思想課文結構課文全解1.讀生字更.(gēng)定擁毳.(cuì)衣崇禎.(zhēn)霧凇.(sōng)沆碭..(hàngdàng)余舟一芥.
2025-06-15 04:35
【總結】冬天來了,假如有一場雪,那該多好啊!你心中的雪景是什么樣的呢?靜謐蕭瑟悠遠空闊張岱位于杭州西湖之中,據(jù)說是宋代整修西湖時,以湖泥堆成小山,成為一島,是西湖三島之一,后于山上建成亭閣,叫湖心亭。這是觀賞西湖風景的好地方,因此
2024-11-21 04:30
【總結】“太白騎鯨采石江邊撈夜月”“眉公跨鹿錢塘縣里打秋風”張岱(1597--1679)明末清初文學家。浙江紹興人。一生寫下大量描寫西湖的作品,被周作人稱為“都市作家”。出生于書香世家,不但善文工詩,而且精通戲曲、音樂、園林、書法纂刻以及美食茶道。祖上歷代為官,早年過著錦衣玉食的生活,少為紈绔子弟。極愛繁華,好
2025-06-12 01:45
【總結】張岱湖心亭看雪位于西湖中,據(jù)說宋代整修西湖時,以湖泥堆成小島,明嘉靖三十一(1552)在山上建成亭閣,取名“湖心亭”。湖心亭四面環(huán)水,花柳相映,綠水盈盈環(huán)抱,青山蒼蒼遙峙,水色山光一片,這是觀賞西湖風景的好地方,因此常有文人墨客到此賞景。湖心亭課文注釋①明
2025-01-04 16:51
【總結】1、背誦課文,積累一些文言實詞、虛詞。2、了解作者和寫作背景,把握作者的感情。3、揣摩文中描寫西湖雪景的文字,把握白描手法。崇禎(chóngzhēn)五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鳥聲俱絕。是日更(gēng)定矣,余挐(ráo)一小舟,擁毳(cuì)衣爐火,獨
2024-11-24 15:34
【總結】第六單元29湖心亭看雪張岱教學目標1、反復朗讀課文,掌握、積累重要的文言詞語。2、整體感知課文內容,明確文中涉及到的記敘、描寫、抒情等表達方式。3、品味語言,學習白描手法,感受雪后西湖的奇景,體味作者游湖的雅趣。4、背誦課文。湖心亭:湖心亭位于外西湖的中央,是湖心三島之一。相傳是宋代方士筑三塔以鎮(zhèn)西湖三怪的北
2025-05-01 08:37
【總結】1春第一單元學習目標整體感知研讀課文課文小結布置作業(yè)情境導入情境導入學習目標1.正確、流利、有感情地朗讀課文。2.學習抓住特征描寫景物;提高欣賞、品味語言的能力;3.學習運用比喻、擬人等修辭方法描寫景物。4.感悟
2025-06-21 02:43
【總結】每個人都有成材的可能,每個人又都有一生碌碌無為的可能,希望與失望共存在每一個人身上……聰明的人,特別看中今天……導入學習了朱自清的《春》,我們跟作者一起感受了春天的花卉爭榮,更讓我們領略了一幅南國春天的有形、有味、有聲、有情的春風圖。今天我們來學習當代作家林斤瀾所寫的
2025-06-21 05:18
2025-06-21 05:16
【總結】張岱位于杭州西湖之中,據(jù)說是宋代整修西湖時,以湖泥堆成小山,成為一島,是西湖三島之一,后于山上建成亭閣,叫湖心亭。這是觀賞西湖風景的好地方,因此常有文人墨客到此賞景。接天蓮葉無窮碧映日荷花別樣紅——楊萬里最愛湖東行不足綠楊陰里白沙堤
2025-06-17 21:38
【總結】夏感?——執(zhí)教:俞海方夏感梁衡走近作者梁衡(1946~)山西霍縣人。主要從事散文創(chuàng)作、散文理論研究。有散文三篇(《晉祠》《覓渡、覓渡,渡何處》和《夏感》)入選中學教材。芊芊細
2025-06-15 15:53
2025-06-16 17:09
【總結】鑼鼓喧天辭舊歲爆竹聲中迎新春歌謠:孩子孩子你別饞,過了臘八就是年。臘八粥喝幾天,哩哩啦啦二十三。二十三,糖瓜兒粘;二十四,掃房日;二十五,炸豆腐;二十六,燉羊肉;二十七,殺只雞;二十八,把面發(fā);二十九,蒸饅頭;三十晚上熬一宿;大年初一扭一扭。學習目標1.學會生字詞,能正確
2025-06-21 01:20