九年級(jí)物理上冊(cè)13比熱容課件新版教科版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】導(dǎo)入不同時(shí)刻，為什么沙子和海水的溫度不同？物體的吸熱能力燒水時(shí)，水吸收的熱量與水的質(zhì)量有什么關(guān)系？與水溫升高的多少有什么關(guān)系？請(qǐng)你用生活中觀察到的現(xiàn)象來(lái)說(shuō)明。對(duì)于同一種物質(zhì)，物體的質(zhì)量越大，溫度升高的度數(shù)越多，吸收的熱量______。越多比較不同物質(zhì)的吸熱能力提出問題為

2025-06-16 12:12

20xx年秋九年級(jí)物理上冊(cè)123研究物質(zhì)的比熱容課件新版粵教滬版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】研究物質(zhì)的比熱容一、探究不同物質(zhì)的吸、放熱能力質(zhì)量相等的不同物質(zhì),在升高或降低相同的溫度時(shí),吸收或放出的熱量是(選填“相等”或“不相等”)的.二、比熱容:在數(shù)值上等于單位質(zhì)量的某種物質(zhì),溫度升高(或降低)℃所吸收(或放出)的熱量.:.:J/(kg·℃).不相等

2025-06-20 17:04

20xx年秋九年級(jí)物理上冊(cè)123研究物質(zhì)的比熱容課件新版粵教滬版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】研究物質(zhì)的比熱容沙子很燙而海水很涼復(fù)習(xí)1.同樣的壺，燒開一壺水與燒開半壺水需要的熱量一樣多嗎？那個(gè)需要的熱量多點(diǎn)？2.同樣一壺水，燒到50℃與燒開需要的熱量一樣嗎？海濱從２４℃－２８℃沙漠從５℃－３８℃為什么同一緯度的海濱城市和沙漠地區(qū)的氣

2025-06-21 04:59

20xx年九年級(jí)物理上冊(cè)123研究物質(zhì)的比熱容教學(xué)課件新版粵教滬版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】同樣的日照條件，海水的溫度和沙灘不一樣。白天，海水涼，沙灘燙腳。傍晚，沙灘涼了下來(lái)，海水卻還暖暖的，這是為什么呢？思考：，燒開一壺水和燒開半壺水，所需時(shí)間相同嗎？50℃和100℃，所需時(shí)間相同嗎？30℃，所需時(shí)間相同嗎？誰(shuí)的溫度升高的快？怎樣比較溫度升高的快慢？☆實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:的

2025-06-13 04:17

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【總結(jié)】同樣的日照條件，海水的溫度和沙灘不一樣。白天，海水涼，沙灘燙腳。傍晚，沙灘涼了下來(lái)，海水卻還暖暖的，這是為什么呢？思考：，燒開一壺水和燒開半壺水，所需時(shí)間相同嗎？50℃和100℃，所需時(shí)間相同嗎？30℃，所需時(shí)間相同嗎？誰(shuí)的溫度升高的快？怎樣比較溫度升高的快慢？☆實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:的

2025-06-12 13:28

20xx年秋九年級(jí)物理上冊(cè)123研究物質(zhì)的比熱容課件新版粵教滬版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】研究物質(zhì)的比熱容一、探究不同物質(zhì)的吸、放熱能力質(zhì)量相等的不同物質(zhì),在升高或降低相同的溫度時(shí),吸收或放出的熱量是(選填“相等”或“不相等”)的.二、比熱容:在數(shù)值上等于單位質(zhì)量的某種物質(zhì),溫度升高(或降低)℃所吸收(或放出)的熱量.:.:J/(kg·℃).

2025-06-12 00:25

蘇科版九上物質(zhì)的比熱容ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】物質(zhì)的比熱容炎熱夏天中午，沙子很燙而海水很涼。涼燙傍晚，沙子變涼了而海水卻還很溫暖?！魹槭裁春Ｋ蜕匙釉谕粫r(shí)刻的溫度不一樣？可能是沙子吸熱升溫或放熱降溫都比水快的緣故。也就是說(shuō)物質(zhì)升溫或者降溫的快慢可能與物質(zhì)的種類有關(guān)。(沙子和水)◆如何研究物質(zhì)的種類是否影響升溫的快慢？方案一：取

2024-11-19 05:58

蘇科版九上物質(zhì)的比熱容ppt課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】物質(zhì)的比熱容2020年10月10日中午，沙子很燙而海水很涼。涼燙傍晚，沙子變涼了而海水卻還很溫暖。為什么海水和沙子在同一時(shí)刻的溫度不一樣？可能是沙子吸熱升溫或放熱降溫都比水快的緣故。一、提出問題二、作出猜想三、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)？

2024-11-19 09:58

九年級(jí)物理上冊(cè)第1章3比熱容教學(xué)課件新版教科版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】0℃25℃30℃15℃注意：不同地區(qū)同一天中的最高溫度與最低溫度。溫差：內(nèi)陸：15℃-0℃=15℃沿海：30℃-25℃=5℃為什么在相同的時(shí)間段內(nèi)，不同地區(qū)的溫差會(huì)如此之大？情形：白天：太陽(yáng)將熱傳給大地，大地上不同的物質(zhì)同時(shí)吸熱，內(nèi)能增加，溫度升高；夜晚：沒

2025-06-18 18:22

江西省九年級(jí)物理上冊(cè)13比熱容的計(jì)算課件新版教科版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】熱量的計(jì)算學(xué)習(xí)目標(biāo)：?1、熟悉比熱容公式；?2、會(huì)用熱量公式計(jì)算熱量；?3、知道熱量公示的推導(dǎo)過程。定向?qū)W(xué)：?1、復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容：?比熱容的定義；?比熱容的公式。?2、轉(zhuǎn)化比熱容的公式來(lái)計(jì)算熱量。例2、質(zhì)量為2kg的鋁塊溫度升高1℃吸收多少熱量？

2025-06-17 01:42

20xx蘇科版物理九年級(jí)123物質(zhì)的比熱容word導(dǎo)學(xué)案1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．通過實(shí)驗(yàn)了解比熱容的概念，知道比熱容是物質(zhì)的物理屬性之一；2．能夠用比熱容的概念來(lái)解釋生活中的一些物理現(xiàn)象；3．能夠運(yùn)用“控制變量法”進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，探究物質(zhì)吸熱升溫的屬性；?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn)：比熱容的定義，單位，及物理意義難點(diǎn)：通過探究活動(dòng)引入比熱容得概念【課前預(yù)習(xí)】1．在發(fā)生熱傳遞過程中，一般情況（

2024-12-03 12:53

2017九年級(jí)物理上冊(cè)123比熱容練習(xí)題新版蘇科版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】物質(zhì)的比熱容練習(xí)，下列說(shuō)法中正確的是()A、比熱容跟物體的質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大，比熱容越小。B、比熱容跟物體的溫度有關(guān)，溫度越高，比熱容越大。C、比熱容跟物體吸收或放出的熱量有關(guān)。D、比熱容是物質(zhì)本身的一種特性，與物體的溫度、質(zhì)量都無(wú)關(guān)。，比熱容會(huì)發(fā)生變化的是()A、20℃的水變成4℃的水

2024-12-08 19:57

九年級(jí)物理上冊(cè)第1章第3節(jié)比熱容課件新版教科版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】2、請(qǐng)下列現(xiàn)象哪種途徑改變物體的內(nèi)能？（1）鉆木取火_________（2）冰塊熔化_________（3）打氣時(shí)，氣筒壁會(huì)發(fā)熱_________（4）很冷時(shí)，我們會(huì)對(duì)手呵氣_________（5）感覺手很冷時(shí)，我們會(huì)把搓搓手________做功熱傳遞熱傳遞做功做功1、改變

2025-06-18 18:11

九年級(jí)物理上冊(cè)第1章第3節(jié)比熱容課件新版教科版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三節(jié)比熱容目標(biāo)：1、能夠說(shuō)出比熱容概念及意義；會(huì)讀會(huì)寫出比熱容的單位；2、會(huì)查比熱容表．會(huì)根據(jù)物質(zhì)的比熱容解釋簡(jiǎn)單的物體溫度變化和吸放熱問題。3、經(jīng)歷科學(xué)探究物質(zhì)比熱容的過程；了解自然界和生活中與比熱容有關(guān)的現(xiàn)象比熱容：例舉生活中現(xiàn)象：

2025-06-20 16:00

九年級(jí)物理上冊(cè)第1章第3節(jié)比熱容課件新版教科版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第十三章熱和能第三節(jié)比熱容（第1課時(shí)）觀察與思考夏日中午，沙子很燙而海水很涼.為什么？觀察與思考傍晚，沙子變涼了而海水卻還很暖和.為什么？探究物質(zhì)吸熱升溫的屬性提出問題為什么海水和沙子在同一時(shí)刻的溫度不一樣？做出猜想可能是沙子吸熱升溫或放熱降溫都比水快.分析現(xiàn)象太陽(yáng)

2025-06-14 12:05

江蘇省九年級(jí)物理上冊(cè)123物質(zhì)的比熱容課件1新版蘇科版(留存版)

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江蘇省九年級(jí)物理上冊(cè)123物質(zhì)的比熱容課件1新版蘇科版(已修改)