七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四章圖形的初步認(rèn)識(shí)41生活中的立體圖形課件新版華東師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】生活中的立體圖形（一）（二）（三）想一想前面看到的規(guī)則物體各像下面哪種立體圖形？出示導(dǎo)綱學(xué)生自學(xué)：1、常見的立體圖形有哪些？2、柱體包括哪些圖形?這些圖形之間有什么相同的地方和不同的地方？3、錐體包括哪些圖形？這些圖形之間有什么相同地方和不同的地方？4、棱柱按棱數(shù)怎樣分類？棱錐按棱數(shù)怎樣分

2025-06-16 08:22

七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四章圖形的初步認(rèn)識(shí)422由視圖到立體圖形課件新版華東師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】由視圖到立體圖形，說(shuō)出立體圖形的名稱.主視圖俯視圖左視圖正方體·左視圖主視圖俯視圖，說(shuō)出立體圖形的名稱.圓錐試舉出俯視圖是圓的立體圖形.圓柱、球、圓錐.注意：（1）單一視圖可能有多種形狀的立體圖形.（2）由視圖描述物

2025-06-18 12:13

七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四章圖形的初步認(rèn)識(shí)422由視圖到立體圖形課件新版華東師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】由視圖到立體圖形，說(shuō)出立體圖形的名稱.主視圖俯視圖左視圖正方體·左視圖主視圖俯視圖，說(shuō)出立體圖形的名稱.圓錐試舉出俯視圖是圓的立體圖形.圓柱、球、圓錐.注意：（1）單一視圖可能有多種形狀的立體圖形.（2）由視圖描述物

2025-06-20 04:35

七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四章圖形的初步認(rèn)識(shí)421由立體圖形到視圖課件新版華東師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】由立體圖形到視圖情境導(dǎo)入?同學(xué)們聽說(shuō)過(guò)《瞎子摸象》的寓言故事嗎?新知探究蘇-27實(shí)物及視圖摩托車視圖轎車視圖從正面（正前方）看到的圖形.從上面（正上方）看到的圖形.正視圖：俯視圖：側(cè)視圖：從側(cè)面看到的圖形,分左視圖和右視圖.立體圖形的三視圖：正視圖、俯視圖

2025-06-12 14:04

七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四章圖形的初步認(rèn)識(shí)421由立體圖形到視圖課件新版華東師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】由立體圖形到視圖情境導(dǎo)入?同學(xué)們聽說(shuō)過(guò)《瞎子摸象》的寓言故事嗎?新知探究蘇-27實(shí)物及視圖摩托車視圖轎車視圖從正面（正前方）看到的圖形.從上面（正上方）看到的圖形.正視圖：俯視圖：側(cè)視圖：從側(cè)面看到的圖形,分左視圖和右視圖.立體圖形的三視圖：正視圖、俯視圖

2025-06-12 13:57

七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四章圖形的初步認(rèn)識(shí)48平行線平行線的性質(zhì)說(shuō)課課件華東師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書初中一年級(jí)（七年級(jí)）數(shù)學(xué)（上）（華東師大版）說(shuō)課程序?教材分析?教法設(shè)計(jì)?學(xué)法指導(dǎo)?教學(xué)程序設(shè)計(jì)?教學(xué)評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)一、教材分析1、教材的地位和作用2、教學(xué)的目標(biāo)和要求3、教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)平行線的特征是在理解平行線概念，初步學(xué)會(huì)識(shí)別平行線一些方法的基

2025-06-12 00:50

七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四章圖形的初步認(rèn)識(shí)462角的比較和運(yùn)算課件新版華東師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】角的比較和運(yùn)算如圖，已知線段AB、CD,你能比較它們的大小嗎？你有幾種方法？DCBA觀察如圖的三個(gè)角，哪一個(gè)最大?顯然，∠DEF明顯最小.其它的兩個(gè)角呢？觀察如圖的三個(gè)角，哪一個(gè)最大?自己用量角器量一下觀察如圖的三個(gè)角，哪一個(gè)最大?∠AOB∠DEF，或

2025-06-12 00:49

七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四章圖形的初步認(rèn)識(shí)462角的比較和運(yùn)算課件新版華東師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】角的比較和運(yùn)算如圖，已知線段AB、CD,你能比較它們的大小嗎？你有幾種方法？DCBA觀察如圖的三個(gè)角，哪一個(gè)最大?顯然，∠DEF明顯最小.其它的兩個(gè)角呢？觀察如圖的三個(gè)角，哪一個(gè)最大?自己用量角器量一下觀察如圖的三個(gè)角，哪一個(gè)最大?∠AOB∠DEF，或

2025-06-20 04:36

七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四章圖形的初步認(rèn)識(shí)43立體圖形的表面展開圖課件新版華東師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】立體圖形的表面展開圖圓錐圓柱棱柱長(zhǎng)方體棱柱復(fù)習(xí)舊知識(shí)：1、六棱柱有____個(gè)頂點(diǎn)，______條棱，____條側(cè)棱,_______個(gè)面，______個(gè)側(cè)面，側(cè)面的形狀是_______，底面的形狀是_______.1218686長(zhǎng)方形六邊形2、棱柱的所有側(cè)棱長(zhǎng)度都______，棱柱有上下兩個(gè)底面

2025-06-20 04:37

七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四章圖形的初步認(rèn)識(shí)43立體圖形的表面展開圖課件新版華東師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】立體圖形的表面展開圖圓錐圓柱棱柱長(zhǎng)方體棱柱復(fù)習(xí)舊知識(shí)：1、六棱柱有____個(gè)頂點(diǎn)，______條棱，____條側(cè)棱,_______個(gè)面，______個(gè)側(cè)面，側(cè)面的形狀是_______，底面的形狀是_______.1218686長(zhǎng)方形六邊形2、棱柱的所有側(cè)棱長(zhǎng)度都______，棱柱有上下兩個(gè)底面

2025-06-18 12:13

七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四章圖形的初步認(rèn)識(shí)46角角的特殊關(guān)系說(shuō)課稿課件華東師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?《角的特殊關(guān)系》說(shuō)課稿一、教材分析1．教材的地位和作用*學(xué)好“相交線”的基礎(chǔ)*歸納、類比、化歸、方程等思想方法*激發(fā)學(xué)生探索精神和創(chuàng)新意識(shí)2．教材內(nèi)容和教材處理*余角、補(bǔ)角、對(duì)頂角的概念和性質(zhì)*探討直角三角形兩銳角之間的關(guān)系引出余角

2025-06-18 12:14

河南省七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)51相交線511對(duì)頂角課件新版華東師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第5章相交線與平行線對(duì)頂角相交與平行大橋上的鋼梁和鋼索棋盤上的橫線和豎線請(qǐng)你畫出任意兩條相交直線，看看這四個(gè)角有什么關(guān)系?問(wèn)題:兩條相交直線形成的小于平角的角有幾個(gè)?觀察剪布片的過(guò)程中有關(guān)角的變化.問(wèn)題探究任意畫兩條相交直線,在形成的四個(gè)角(如圖)中,兩兩相配共組成

2025-06-21 06:01

七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四章圖形的初步認(rèn)識(shí)41生活中的立體圖形課件新版華東師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】生活中的立體圖形（一）（二）（三）想一想前面看到的規(guī)則物體各像下面哪種立體圖形？出示導(dǎo)綱學(xué)生自學(xué)：1、常見的立體圖形有哪些？2、柱體包括哪些圖形?這些圖形之間有什么相同的地方和不同的地方？3、錐體包括哪些圖形？這些圖形之間有什么相同地方和不同的地方？4、棱柱按棱數(shù)怎樣分類？棱錐按棱數(shù)怎樣分

2025-06-20 04:35

七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四章圖形的初步認(rèn)識(shí)43立體圖形的表面展開圖同步課件新版華東師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】立體圖形的表面展開圖展開圓柱棱柱展開長(zhǎng)方體展開圓錐(1)(2)(3)做一做,12個(gè)大小一樣的正三角形,貼成如圖,你能想象哪一個(gè)可折疊成多面體?動(dòng)手做一做.想一想,拆一拆,下圖是哪些多面體的表面展開圖,你能說(shuō)出這些多面體的名稱嗎?正方體長(zhǎng)方體四棱錐三棱柱

2025-06-20 04:35

七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四章圖形的初步認(rèn)識(shí)41生活中的立體圖形同步課件新版華東師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】生活中的立體圖形泰姬陵—印度大英博物館—英國(guó)水立方白宮—美國(guó)觀察我們周圍的世界，就會(huì)發(fā)現(xiàn)建筑物的形狀千姿百態(tài)，古埃及的金字塔，大英博物館，美國(guó)的白宮，中國(guó)的水立方，這些千姿百態(tài)的建筑物美化了我們生活的空間，同時(shí)也帶給我們?cè)S多遐想：建筑師是怎樣設(shè)計(jì)創(chuàng)造的呢？這其中蘊(yùn)涵著許多有關(guān)圖形的知識(shí)本節(jié)我們將認(rèn)

2025-06-12 13:57

河南省七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四章圖形的初步認(rèn)識(shí)47相交線垂線課件華東師大版(文件)

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河南省七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四章圖形的初步認(rèn)識(shí)47相交線垂線課件華東師大版(存儲(chǔ)版)