【總結(jié)】第八章第四節(jié)力的作用是相互的情景導(dǎo)學(xué)回憶一下:什么叫作力?力是物體對(duì)物體的作用。想一想:當(dāng)施力物體對(duì)受力物體施加力的作用時(shí),施力物體是否也同時(shí)受到力的作用呢?舉例說(shuō)明。學(xué)習(xí)目標(biāo)目標(biāo)定學(xué)1.通過(guò)觀察和分析,認(rèn)識(shí)到力的作用的相互性;認(rèn)識(shí)到施力物體也是受力物體;2.在研究力的相互作用的實(shí)驗(yàn)中培養(yǎng)交流
2025-06-11 23:22
【總結(jié)】四、浮力課堂目標(biāo):觀察圖10-27并思考圖中提出的問(wèn)題浸在氣體里的物體受到氣體向上的托力浸在液體里的物體受到液體向上的托力浮力(F?。航谝后w或氣體里的物體受到液體或氣體向上的托力稱為浮力.:豎
2025-06-12 01:55
2025-06-20 02:37
【總結(jié)】第八章第三節(jié)摩擦力(第二課時(shí))想一想:摩擦力會(huì)阻礙物體的相對(duì)運(yùn)動(dòng),那么生活中,物體間摩擦都是有害的嗎?情景導(dǎo)學(xué)在日常生活中,哪些摩擦是有益的?哪些摩擦是有害的?學(xué)習(xí)目標(biāo)目標(biāo)定學(xué)1.知道什么是靜摩擦力和滾動(dòng)摩擦力;2.能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決增大摩擦和減小摩擦的具
2025-06-12 13:04
【總結(jié)】第八章力復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)目標(biāo)定學(xué)1.了解力的概念,認(rèn)識(shí)力的作用是相互的,知道力的作用效果。2.了解重力的概念,知道物體的重力與質(zhì)量的關(guān)系。3.了解彈力的概念,了解彈簧測(cè)力計(jì)的構(gòu)造及原理,會(huì)用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力。4.知道力的三要素,會(huì)力的示意圖來(lái)表示力。5.了解滑動(dòng)摩擦力,知道生活中的摩擦現(xiàn)象,知道
2025-06-16 01:53
【總結(jié)】期末復(fù)習(xí)(五)壓強(qiáng)學(xué)習(xí)目標(biāo)目標(biāo)定學(xué)1.知道壓力的概念;理解壓強(qiáng)的概念;能應(yīng)用壓強(qiáng)公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算;2.知道增大和減小壓強(qiáng)的方法,并能解釋有關(guān)壓強(qiáng)的現(xiàn)象;3.知道液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律;4.知道大氣壓的存在,了解測(cè)量大氣壓的方法;5.知道流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系,并能解釋相關(guān)現(xiàn)象。預(yù)習(xí)探學(xué)
2025-06-16 01:54
【總結(jié)】第九章力與運(yùn)動(dòng)復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)目標(biāo)定學(xué)1.認(rèn)識(shí)什么是二力平衡,理解二力平衡條件。能利用二力平衡條件解決簡(jiǎn)單的平衡問(wèn)題;2.理解牛頓第一定律并能用于分析實(shí)際現(xiàn)象。知道慣性是物體本身的一種屬性,會(huì)應(yīng)用慣性知識(shí)解釋簡(jiǎn)單的慣性現(xiàn)象;3.能用力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。預(yù)習(xí)探學(xué)1.物
2025-06-15 12:20
【總結(jié)】第六章第三節(jié)物質(zhì)的密度(第2課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo)1.會(huì)查密度表,了解常見(jiàn)物質(zhì)的密度的大??;2.了解密度知識(shí)鑒別物質(zhì)的步驟;3.會(huì)利用密度公式間接物體的質(zhì)量或體積。目標(biāo)定學(xué)活動(dòng)一:閱讀課本P10“在常溫、常壓下一些物質(zhì)的密度”,回答問(wèn)題:(1)水的密度為:,表示的物理
2025-06-15 12:21
【總結(jié)】第九章第一節(jié)二力平衡(第2課時(shí))情景導(dǎo)學(xué)1.平衡狀態(tài)指的是哪兩種運(yùn)動(dòng)狀態(tài)?靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)2.什么叫作二力平衡?如果物體在兩個(gè)力作用下處于平衡狀態(tài),我們就說(shuō)這兩個(gè)力相互平衡,簡(jiǎn)稱二力平衡。3.二力平衡的條件是什么?簡(jiǎn)稱:等大反向共線同體學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解二力平衡的條
【總結(jié)】第八章第三節(jié)摩擦力(第1課時(shí))預(yù)習(xí)探學(xué)?行駛的汽車剎車后,為什么很快能停下來(lái)??用二胡、提琴等樂(lè)器演奏樂(lè)曲時(shí),為什么要在琴弓的弓毛上涂抹松香??手上有油時(shí),為什么不容易擰開(kāi)瓶蓋?想一想:這些都和作用在兩個(gè)物體接觸面間的摩擦力有關(guān)。摩擦力可分為滑動(dòng)摩擦力、滾動(dòng)摩擦和靜摩擦力。第八章第三節(jié)摩擦力
2025-06-15 12:22
【總結(jié)】第二節(jié)重力力的示意圖第2課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知道力的三要素;2.知道用示意圖表示力的方法,并能正確畫出力的示意圖;3.通過(guò)觀察,知道被舉高的物體具有重力勢(shì)能,并能對(duì)具體問(wèn)題作出分析和判斷。目標(biāo)定學(xué)1.根據(jù)所學(xué)的物理知識(shí)比一比,重力與質(zhì)量
【總結(jié)】第九章第一節(jié)二力平衡(第1課時(shí))自然界中,物體的受力情況是很復(fù)雜的,所以才呈現(xiàn)出許多多姿多彩、奇妙的運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象。情景導(dǎo)學(xué)為了便于研究力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系,讓我們從最簡(jiǎn)單的情況開(kāi)始。二力平衡學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過(guò)觀察和分析,知道什么是平衡狀態(tài)以及什么是二力平衡;2.通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究,總結(jié)得