【總結(jié)】第十章第四節(jié)浮力(第1課時)情景導(dǎo)學(xué)飛屋環(huán)游記思考:為什么木屋能夠飛起來呢?1.知道什么是浮力;2.會用彈簧測力計測量物體所受浮力的大小;3.通過實驗探究,知道影響浮力大小的因素;4.知道阿基米德原理。目標(biāo)定學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)分析靜止在水平桌面上木塊的受力情況,并作出力
2025-06-16 02:01
【總結(jié)】第八章第三節(jié)摩擦力(第二課時)想一想:摩擦力會阻礙物體的相對運(yùn)動,那么生活中,物體間摩擦都是有害的嗎?情景導(dǎo)學(xué)在日常生活中,哪些摩擦是有益的?哪些摩擦是有害的?學(xué)習(xí)目標(biāo)目標(biāo)定學(xué)1.知道什么是靜摩擦力和滾動摩擦力;2.能運(yùn)用所學(xué)知識解決增大摩擦和減小摩擦的具
2025-06-12 13:04
【總結(jié)】第八章第三節(jié)摩擦力(第1課時)預(yù)習(xí)探學(xué)?行駛的汽車剎車后,為什么很快能停下來??用二胡、提琴等樂器演奏樂曲時,為什么要在琴弓的弓毛上涂抹松香??手上有油時,為什么不容易擰開瓶蓋?想一想:這些都和作用在兩個物體接觸面間的摩擦力有關(guān)。摩擦力可分為滑動摩擦力、滾動摩擦和靜摩擦力。第八章第三節(jié)摩擦力
2025-06-15 12:22
2025-06-15 12:21
【總結(jié)】第十章壓強(qiáng)和浮力第四節(jié)浮力知道阿基米德原理,會用阿基米德原理進(jìn)行計算。目標(biāo)定學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)合作互學(xué)交流助學(xué)例1取一只小塑料袋(重力忽略不計),袋內(nèi)裝滿水,用細(xì)線把袋口扎緊(要求袋內(nèi)不留空氣),用彈簧測力測量水的重力(如圖所示),水的重力為_______N。將這袋水逐漸浸入水中
【總結(jié)】第九章第一節(jié)二力平衡(第1課時)自然界中,物體的受力情況是很復(fù)雜的,所以才呈現(xiàn)出許多多姿多彩、奇妙的運(yùn)動現(xiàn)象。情景導(dǎo)學(xué)為了便于研究力與運(yùn)動的關(guān)系,讓我們從最簡單的情況開始。二力平衡學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過觀察和分析,知道什么是平衡狀態(tài)以及什么是二力平衡;2.通過實驗探究,總結(jié)得
【總結(jié)】第六章第二節(jié)測量物體的質(zhì)量情景導(dǎo)學(xué)上學(xué)期第五章內(nèi)容,我們是如何測量物理課本一張紙的厚度的?為什么采用這樣的方法?回顧:學(xué)習(xí)目標(biāo)目標(biāo)定學(xué)1.通過實驗,學(xué)會使用天平,掌握測量固體和液體質(zhì)量的方法;2.通過實驗,學(xué)會測量微小物體的質(zhì)量,學(xué)會根據(jù)實驗原理設(shè)計測量步驟。合作互學(xué)、
2025-06-15 12:23
【總結(jié)】第九章第一節(jié)二力平衡(第2課時)情景導(dǎo)學(xué)1.平衡狀態(tài)指的是哪兩種運(yùn)動狀態(tài)?靜止或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)2.什么叫作二力平衡?如果物體在兩個力作用下處于平衡狀態(tài),我們就說這兩個力相互平衡,簡稱二力平衡。3.二力平衡的條件是什么?簡稱:等大反向共線同體學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解二力平衡的條
2025-06-15 12:20
【總結(jié)】第二節(jié)重力力的示意圖【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知道什么是重力,會用彈簧測力計測量物體的重力;2.經(jīng)歷探究過程,得到物體重力和質(zhì)量的關(guān)系:G=mg;3.由實驗感知重力的方向,并能運(yùn)用這一結(jié)論對實際問題作出分析。目標(biāo)定學(xué)觀察:課本
【總結(jié)】第二節(jié)重力力的示意圖第2課時【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知道力的三要素;2.知道用示意圖表示力的方法,并能正確畫出力的示意圖;3.通過觀察,知道被舉高的物體具有重力勢能,并能對具體問題作出分析和判斷。目標(biāo)定學(xué)1.根據(jù)所學(xué)的物理知識比一比,重力與質(zhì)量
【總結(jié)】第十章第一節(jié)壓強(qiáng)試一試,想一想:什么原因?猜一猜:甲乙沉沉情景導(dǎo)學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道什么是壓力,會畫壓力示意圖,知道壓力與2.重力的區(qū)別;2.通過探究活,知道影響壓力作用效果的因素;3.能建立壓強(qiáng)定義公式;知道國際單位制中壓強(qiáng)的單位;4.能應(yīng)用壓強(qiáng)公式進(jìn)行
2025-06-18 23:59
【總結(jié)】第十章第一節(jié)壓強(qiáng)(第2課時)學(xué)習(xí)目標(biāo)目標(biāo)定學(xué)1.會測量人站立時對地面的壓強(qiáng);2.知道增大壓強(qiáng)和減小壓強(qiáng)的方法,并能用這一方法對具體問題作出分析和判斷;3.會推導(dǎo)柱形物體產(chǎn)生壓強(qiáng)大小的公式;能進(jìn)行較為復(fù)雜的壓強(qiáng)問題的計算和判斷。合作互學(xué)、交流助學(xué)例1一塊磚平放和豎放在水平地面上時,其
2025-06-16 01:54