【總結(jié)】第六章物質(zhì)的物理屬性復(fù)習(xí)目標(biāo)定學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道質(zhì)量的概念;2.了解天平的構(gòu)造和使用方法,會正確使用托盤天平稱物體的質(zhì)量;3.理解密度的概念、公式和單位,會查密度表,知道水的密度;4.會用量筒和天平測固體和液體的密度;5.能用密度的知識解釋有關(guān)物理現(xiàn)象和解決有關(guān)問題;6.知道物
2025-06-16 01:52
【總結(jié)】第九章力與運動復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)目標(biāo)定學(xué)1.認(rèn)識什么是二力平衡,理解二力平衡條件。能利用二力平衡條件解決簡單的平衡問題;2.理解牛頓第一定律并能用于分析實際現(xiàn)象。知道慣性是物體本身的一種屬性,會應(yīng)用慣性知識解釋簡單的慣性現(xiàn)象;3.能用力與運動的關(guān)系知識解決實際問題。預(yù)習(xí)探學(xué)1.物
2025-06-20 18:03
【總結(jié)】牛頓第一定律第十章第二節(jié)液體的壓強(qiáng)帶魚生活在深海中,為什么我們在魚市上卻看不到活帶魚?情景導(dǎo)學(xué)帕斯卡桶實驗帕斯卡在1648年表演了一個著名的實驗:他用一個密閉的裝滿水的桶,在桶蓋上插入一根細(xì)長的管子,從樓房的陽臺上向細(xì)管子里灌水。結(jié)
2025-06-15 03:19
2025-06-18 17:52
【總結(jié)】期末復(fù)習(xí)(二)從粒子到宇宙學(xué)習(xí)目標(biāo)目標(biāo)定學(xué)1.知道物質(zhì)是由分子構(gòu)成,了解分子動理論的基本觀點;2.知道分子是由原子組成的,初步了解原子的核式結(jié)構(gòu);3.了解摩擦起電現(xiàn)象及原因,知道兩種電荷及相互作用的規(guī)律;4.了解人類對微觀世界、太陽系及宇宙的探索歷程;初步了解微觀到宏觀的尺度。
2025-06-16 02:01
【總結(jié)】物質(zhì)的物理屬性你能區(qū)別下列物質(zhì)嗎?你區(qū)分的依據(jù)是什么?(1)銅塊與鋁塊(2)水與酒精(3)酒精與玻璃它們的顏色不同、密度不同它們的氣味不同、密度不同它們的氣味不同、狀態(tài)不同情景導(dǎo)學(xué)物質(zhì)的物理屬性有多種,我們學(xué)過的物質(zhì)的狀態(tài)、密度、氣味、顏色都是物質(zhì)物理的屬性。了解物質(zhì)的屬性,對于生產(chǎn)、
2025-06-12 13:04
【總結(jié)】第六章第二節(jié)測量物體的質(zhì)量情景導(dǎo)學(xué)上學(xué)期第五章內(nèi)容,我們是如何測量物理課本一張紙的厚度的?為什么采用這樣的方法?回顧:學(xué)習(xí)目標(biāo)目標(biāo)定學(xué)1.通過實驗,學(xué)會使用天平,掌握測量固體和液體質(zhì)量的方法;2.通過實驗,學(xué)會測量微小物體的質(zhì)量,學(xué)會根據(jù)實驗原理設(shè)計測量步驟。合作互學(xué)、
2025-06-15 12:22
【總結(jié)】第八章第四節(jié)力的作用是相互的情景導(dǎo)學(xué)回憶一下:什么叫作力?力是物體對物體的作用。想一想:當(dāng)施力物體對受力物體施加力的作用時,施力物體是否也同時受到力的作用呢?舉例說明。學(xué)習(xí)目標(biāo)目標(biāo)定學(xué)1.通過觀察和分析,認(rèn)識到力的作用的相互性;認(rèn)識到施力物體也是受力物體;2.在研究力的相互作用的實驗中培養(yǎng)交流
2025-06-11 23:23
2025-06-11 23:22
【總結(jié)】第九章第三節(jié)力與運動的關(guān)系情景導(dǎo)學(xué)回憶一下:這三幅圖說明了什么?力可以使物體發(fā)生形變范性形變根據(jù)形變的效果,可以將形變分為彈性形變和范性形變兩類。下列四幅圖中,分別發(fā)生了哪種形變?范性形變彈性形變彈性形變情景導(dǎo)學(xué)除此以外,力還有哪些作用效果呢?學(xué)習(xí)目標(biāo)目標(biāo)定學(xué)1.知道什么是物體
2025-06-19 07:36
【總結(jié)】第十章壓強(qiáng)和浮力第四節(jié)浮力知道阿基米德原理,會用阿基米德原理進(jìn)行計算。目標(biāo)定學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)合作互學(xué)交流助學(xué)例1取一只小塑料袋(重力忽略不計),袋內(nèi)裝滿水,用細(xì)線把袋口扎緊(要求袋內(nèi)不留空氣),用彈簧測力測量水的重力(如圖所示),水的重力為_______N。將這袋水逐漸浸入水中
【總結(jié)】第一節(jié)走進(jìn)分子世界我們生活在一個物質(zhì)世界里。有高山、河流,還有……高樓、大廈、桌椅、板凳……還有……我們呼吸的空氣那么這些物質(zhì)都是由什么組成的呢?物質(zhì)內(nèi)部有空隙嗎?還是連續(xù)的?看起來皮膚很光滑看一看放大后再看再放大
2025-06-20 16:51
2025-06-15 12:23
【總結(jié)】牛頓第一定律第九章第二節(jié)牛頓第一定律(第1課時)情景導(dǎo)學(xué)你贊成小明和小華的觀點嗎?靜止的小車,如果不去推它,它就不會運動。這說明,沒有力的作用物體就不能運動。對!風(fēng)吹樹搖,風(fēng)停樹靜。這說明,力是物體運動的原因。踢出去的足球,腳已經(jīng)不再對它施力,為什么它還在運動?合作互學(xué)交流
2025-06-16 22:10
【總結(jié)】第八章第三節(jié)摩擦力(第二課時)想一想:摩擦力會阻礙物體的相對運動,那么生活中,物體間摩擦都是有害的嗎?情景導(dǎo)學(xué)在日常生活中,哪些摩擦是有益的?哪些摩擦是有害的?學(xué)習(xí)目標(biāo)目標(biāo)定學(xué)1.知道什么是靜摩擦力和滾動摩擦力;2.能運用所學(xué)知識解決增大摩擦和減小摩擦的具