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正文內(nèi)容

八年級物理上冊24噪聲的危害和控制課件新人教版(編輯修改稿)

2024-07-12 07:19 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 影響工作效率。 生理效應: 引起神經(jīng)衰弱、頭疼、高血壓等 疾病,甚至骨膜破裂出血,雙耳完全失去聽力。 物理效應:高強度噪聲能夠損壞建筑物。 深夜,學生已經(jīng)入睡,校外的卡拉 ok歌舞廳還在營業(yè),歌聲吵醒了一些同學, 如果是你,你會???? 情景故事: 一個同學起身關(guān)上門窗; 一個同學索性用被子把頭蒙上睡; 還有一位同學撥打 110,請 110制止歌舞廳過大的歌聲; 這三位同學各采取了什么措施控制噪聲? 聲源的振動產(chǎn)生聲音 空氣等介質(zhì)的傳播 引起鼓膜的振動 聲音發(fā)生處 聲音的傳播過程 人耳 聲音的三個階段 三、控制噪聲 在聲源處控制 在聲源處安裝消聲器、防護罩。禁止鳴喇叭 . 汽車消聲器 禁止鳴笛標志 槍管消聲器 在傳播過程中控制 隔聲板(吸音材料)、植樹種草 (吸收噪聲 )、關(guān)門窗 . 樹木能夠吸收噪聲 ,所以常說”幽靜的森林” . 公路隔聲屏障減少公路噪聲對居民的影響 在人耳處控制 : 帶耳罩(耳塞)、用手捂住耳朵 . 放鞭炮時不由自主地會捂住耳朵 。 直升機駕駛員戴耳罩 耳塞 控制噪聲 (三大途徑) 防止噪 聲產(chǎn)生 阻斷噪 聲的傳播 防止噪聲 進入耳朵 聲音從產(chǎn)生到引起聽覺三個階段 聲源的 振
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