【總結(jié)】詩(shī)詞三首學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識(shí)與能力.通過自學(xué)詩(shī)句理解意思,能用自己的話說詩(shī)歌大意。2、過程與方法.能正確、流利、有感情地朗讀古詩(shī)。3、情感態(tài)度價(jià)值觀.通過一系列語(yǔ)言訓(xùn)練,提高學(xué)生表達(dá)能力和想象能力。學(xué)習(xí)重點(diǎn)1、正確認(rèn)識(shí)生字,并能正確流利地朗讀古詩(shī)、背誦古詩(shī)。2、感受人與自然的和諧、恬靜之美
2024-12-08 17:47
【總結(jié)】采蓮曲【唐】王昌齡荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開。亂入池中看不見,聞歌始覺有人來。注釋羅裙:用絲綢做的裙子。一色:同一顏色。裁:剪裁。芙蓉:蓮花。向:對(duì)著,朝著。亂入:爭(zhēng)先恐后地進(jìn)入。始覺:才知道。譯文采蓮少女的綠羅裙融入到田
2024-12-09 07:21
【總結(jié)】AAA靜夜思(唐)李白床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。A古朗月行(唐)李白小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡,飛在
2024-12-08 02:52
【總結(jié)】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,感知體會(huì)詩(shī)歌的形式美與音樂美。,把握詩(shī)歌意境美。?!咀髡摺客醪g(698-757),字少伯,長(zhǎng)安人。開元十五年(727年)進(jìn)士,官汜水尉、校書郎,后貶龍標(biāo)尉,世稱王龍標(biāo)。安史之亂后,回到故鄉(xiāng),為刺史閭丘曉所殺。他與詩(shī)人王之渙、高適、岑參、王維、李白等都有交往。王昌齡以擅長(zhǎng)七絕而名重一時(shí),有“詩(shī)家夫子王江
2024-11-18 21:13
【總結(jié)】 人教新課標(biāo)版六年級(jí)下冊(cè)《鳥鳴澗》語(yǔ)文教案 人教新課標(biāo)版六年級(jí)下冊(cè)《鳥鳴澗》語(yǔ)文教案 教學(xué)目標(biāo): ,體會(huì)思想情感,學(xué)會(huì)有節(jié)奏、有感情地朗誦詩(shī)歌。 ...
2024-11-18 22:26
【總結(jié)】1 人教新課標(biāo)版六年級(jí)下冊(cè)《鳥鳴澗》語(yǔ)文教 案 人教新課標(biāo)版六年級(jí)下冊(cè)《鳥鳴澗》語(yǔ)文教案 教學(xué)目標(biāo): ,體會(huì)思想情感,學(xué)會(huì)有節(jié)奏、有感情 地朗誦詩(shī)歌。 ,把握詩(shī)歌意境,學(xué)...
2025-08-06 16:07
【總結(jié)】1 北師大版四年級(jí)上冊(cè)《鳥鳴澗》語(yǔ)文教案 北師大版四年級(jí)上冊(cè)《鳥鳴澗》語(yǔ)文教案 教學(xué)目標(biāo): (1)采用靈活多樣的學(xué)習(xí)方法了解詩(shī)意,體會(huì)古詩(shī)的意 境; (2)有感情地朗讀古詩(shī)...
2025-08-06 00:24
【總結(jié)】 人教新課標(biāo)版六年級(jí)下冊(cè)?鳥鳴澗?語(yǔ)文教案 人教新課標(biāo)版六年級(jí)下冊(cè)?鳥鳴澗?語(yǔ)文教案 教學(xué)目標(biāo): ,體會(huì)思想情感,學(xué)會(huì)有節(jié)奏、有感情地朗誦詩(shī)歌。 ...
2024-09-30 17:20
【總結(jié)】 北師大版四年級(jí)上冊(cè)?鳥鳴澗?語(yǔ)文教案 北師大版四年級(jí)上冊(cè)?鳥鳴澗?語(yǔ)文教案 教學(xué)目標(biāo): 〔1〕采用靈活多樣的學(xué)習(xí)方法了解詩(shī)意,體會(huì)古詩(shī)的意境; ...
2024-10-01 09:33
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件采蓮曲王昌齡7C中小學(xué)課件作者簡(jiǎn)介?王昌齡(698—756),字少伯,唐朝著名邊塞詩(shī)人。其邊塞詩(shī)氣勢(shì)雄渾,格調(diào)高昂,充滿積極向上的精神。他的七絕與李白并稱,后人譽(yù)為“七絕圣手”。代表作有《從軍行》《出塞》等,明人集有《王昌齡集》。7C中小學(xué)課件采蓮曲
2024-12-07 13:45
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件北師大版語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)?采蓮曲7C中小學(xué)課件1、知識(shí)能力:掌握相關(guān)文常常識(shí)及關(guān)鍵字詞。2、過程方法:能正確、流利、有感情地背誦兩篇文章。3、情感態(tài)度:體會(huì)詩(shī)人的感情。教學(xué)目標(biāo)7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件。詩(shī)歌的一般方法:1、知詩(shī)人;
2024-11-27 22:24
【總結(jié)】小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《采蓮曲》原文、教案及教學(xué)反思 【篇一】小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《采蓮曲》原文 采蓮曲 唐·王昌齡 荷葉羅裙一色裁, 芙蓉向臉兩邊開。 亂入池中看不見, ...
2024-12-07 04:35
【總結(jié)】《古詩(shī)二首鳥鳴澗暮江吟》說課稿周家河學(xué)區(qū)中心學(xué)校何軍波一、說設(shè)計(jì)理念古詩(shī)的教學(xué)尤其要注重讓學(xué)生在讀詩(shī)的過程中與文本進(jìn)行自由、充分的對(duì)話,在閱讀中披文入境,“讀”占鰲頭,讓學(xué)生讀出自己的理解與體驗(yàn),再現(xiàn)詩(shī)中情境,體會(huì)詩(shī)人情感。二、說教材分析王維的《鳥鳴澗》和白居易的《暮江吟》?!而B鳴澗》描寫詩(shī)人看到的春
2024-11-28 19:14
【總結(jié)】——彭青杰采蓮令月華收,云淡霜天曙。西征客,此時(shí)情苦。翠娥執(zhí)手送臨歧,軋軋開朱戶。千嬌面、盈盈佇立,無言有淚,斷腸爭(zhēng)忍回顧。一葉蘭舟,便恁急槳凌波去。貪行色、豈知離緒。萬般方寸,但飲恨,脈脈同誰(shuí)語(yǔ)。更回首,重城不見,寒江天外,隱隱兩三煙樹。柳永簡(jiǎn)介?柳永,(約987年—約1053年
2025-07-24 18:00
【總結(jié)】觀書有感(之二泛舟)□朱熹昨夜江邊春水生,蒙沖①巨艦一毛輕。向來枉費(fèi)推移力,此日江中自在行?!咀ⅰ竣倜蓻_:同“艨艟”,古代一種戰(zhàn)船。【鑒賞提示】《觀書有感二首》大約作于紹興三十二年(1162)前后,寫讀書治學(xué)的體會(huì)。朱熹的三傳弟子王柏說:“前首言日新之功,后首言力到之效?!边@首詩(shī)的前兩句是敘述、
2024-11-11 21:03