【總結(jié)】:1.a是正數(shù)2.a是負(fù)數(shù);3.a與5的和小于7;4.a與2的差大于-1;5.a的4倍大于8;6.a的一半小于3.a0a-14a8a÷26的解?哪些不是
2025-06-12 00:55
【總結(jié)】我店累計(jì)購(gòu)買100元商品后,再購(gòu)買的商品按原價(jià)的90%收費(fèi)甲我店累計(jì)購(gòu)買50元商品后,再購(gòu)買的商品按原價(jià)的95%收費(fèi)乙甲商店購(gòu)物款達(dá)多少元后可以優(yōu)惠?乙商店購(gòu)物款達(dá)多少元后可以優(yōu)惠?10050我探究、我發(fā)現(xiàn)我店累計(jì)購(gòu)買100元商品后,再購(gòu)買的商品按原價(jià)的90%收費(fèi).
【總結(jié)】2022年春人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)課件第九章不等式與不等式組一元一次不等式第九章不等式與不等式組知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)第2課時(shí)一元一次不等式的應(yīng)用一元一次不等式學(xué)習(xí)指南教
2025-06-13 08:29
【總結(jié)】第九章不等式與不等式組導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)一元一次不等式第2課時(shí)一元一次不等式的應(yīng)用題,經(jīng)歷“實(shí)際問題抽象為不等式模型”的過程;(重點(diǎn)),體會(huì)分類討論思想在用不等式解決實(shí)際問題中的應(yīng)用.學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課一元一次方程解實(shí)際問題的步驟:實(shí)際問題設(shè)未
2025-06-12 14:21
【總結(jié)】第九章不等式與不等式組導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)一元一次不等式第1課時(shí)一元一次不等式的解法;用不等式的性質(zhì)熟練地解一元一次不等式.(重點(diǎn)、難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課已知一臺(tái)升降機(jī)的最大載重量是1200kg,在一名重75kg的工人乘坐的情況下,它最多能裝
2025-06-20 12:17
【總結(jié)】第2課時(shí)一元一次不等式的應(yīng)用生活與銷售問題87頁(yè)的圖書,要在10天之內(nèi)讀完,開始兩天每天只讀5頁(yè),那么以后幾天里平均每天至少要讀多少頁(yè)才能讀完?設(shè)以后幾天里平均每天要讀x頁(yè),所列不等式為()(A)2+10x≥87(B)2+10x≤87(C)10+8x≤87(D)10+8x≥87500元,出售時(shí)標(biāo)價(jià)為90
2025-06-12 00:56
【總結(jié)】一元一次不等式第1課時(shí)一元一次不等式的解法一元一次不等式的有關(guān)概念,一元一次不等式是()D(A)x≥(B)2x1-x2(C)x+2y0是關(guān)于x的一元一次不等式,則m=.15x一元一次不等式的解法-
【總結(jié)】某工程隊(duì)計(jì)劃在10天內(nèi)修路6km,施工前2天修完,計(jì)劃發(fā)生變化,準(zhǔn)備提前2天完成修路任務(wù),以后幾天內(nèi)平均每天至少要修路多少千米?(10-2-2)天內(nèi)改變計(jì)劃后10天內(nèi)6原計(jì)劃工作效率(平均每天至少)時(shí)間(天)路程(km)x6
【總結(jié)】2022年春人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)課件第九章不等式與不等式組不等式不等式及其解集首頁(yè)課件目錄末頁(yè)第九章不等式與不等式組不等式知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)不等式及其解集
2025-06-12 06:22
【總結(jié)】1.復(fù)習(xí)引入問題:等式有哪些性質(zhì)?你能分別用文字語(yǔ)言和符號(hào)語(yǔ)言表示嗎?文字語(yǔ)言符號(hào)語(yǔ)言性質(zhì)1等式兩邊加(或減)同一個(gè)數(shù)(或式子),結(jié)果仍相等.如果a=b那么a+c=b+ca-c=b-c性質(zhì)2等式兩邊乘同一個(gè)數(shù),或除以同一個(gè)不為0的數(shù),結(jié)果仍相等.如果a=
2025-06-12 14:07
【總結(jié)】人教版七年級(jí)下冊(cè)不等式的性質(zhì)思考:今有雞兔同籠,上有30頭,下有60足,問雞兔各有幾只?“今有雞兔同籠,上有30頭,下有大于100足,問雞有幾只?”不等式的性質(zhì)不等式性質(zhì)的探究1:1、用數(shù)字任意列一個(gè)不等式。3、不等式兩邊同時(shí)減2,看看不等號(hào)的方向是否改
【總結(jié)】第九章不等式與不等式組不等式不等式及其解集表示大小關(guān)系的式子,叫做不等式.用符號(hào)“≠”表示關(guān)系的式子也是不等式.的未知數(shù)的叫做不等式的解.一般地,一個(gè)含有未知數(shù)的不等式的的解,組成這個(gè)不等式的解集,求不等式的解集的叫做解不等式.()=4是方程
【總結(jié)】第九章不等式與不等式組不等式不等式及其解集學(xué)前溫故新課早知我們知道1312,+3-2,2882(填“”“學(xué)前溫故新課早知表示大小關(guān)系的式子,叫做不等式.用符號(hào)“≠”表示關(guān)系
2025-06-15 01:31
【總結(jié)】9.不等式的性質(zhì)核心目標(biāo)……………..…課堂導(dǎo)學(xué)……………..…1課前預(yù)習(xí)……………..…23課后鞏固……………..…4培優(yōu)學(xué)案……………..…5核心目標(biāo)掌握不等式的性質(zhì),會(huì)根據(jù)不等式的性質(zhì)解簡(jiǎn)單的不等式.課前預(yù)習(xí)1.丌等式有三種性質(zhì),用字母表示這三種性質(zhì):如果a
【總結(jié)】2022年春人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)課件第九章不等式與不等式組教材回歸一元一次不等式與方案設(shè)計(jì)第九章不等式與不等式組教材回歸一元一次不等式與方案設(shè)計(jì)(教材P125例3)甲、乙兩商場(chǎng)以同樣價(jià)格出售同樣的商品,并且又各自推出不同的優(yōu)惠方案:在甲商場(chǎng)累計(jì)購(gòu)物超過100元后,超出100元
2025-06-14 02:45