包頭專版20xx年中考化學(xué)復(fù)習(xí)方案第6課時(shí)我們周圍的空氣課件(編輯修改稿)
2025-07-11 22:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 氧氣中燃燒的現(xiàn)象：劇烈燃燒，發(fā)出 ______光，放熱，如果在火焰上方罩干冷燒杯，燒杯內(nèi)壁有 __________生成，生成使澄清石灰水變 ________的氣體。 第 6課時(shí) 我們周圍的空氣 火星四射 黑 3 Fe ＋ 2O 2 ==== =點(diǎn)燃 Fe 3 O 4 白 小水珠 渾濁 思維導(dǎo)圖 直擊中考 考點(diǎn)聚焦 第 6課時(shí) 我們周圍的空氣 【注意】 ① 鐵在氧氣中燃燒時(shí) ， 集氣瓶底部放少量水或一層細(xì)沙 ， 目的是防止生成的熔融物濺落瓶底 ， 使瓶底炸裂。鐵在氧氣中的燃燒產(chǎn)物為四氧化三鐵 ， 而非三氧化二鐵。 ② 硫在氧氣中燃燒時(shí) ， 集氣瓶底部放少量氫氧化鈉溶液 ， 目的是吸收二氧化硫 ， 防止污染空氣。 思維導(dǎo)圖 直擊中考 考點(diǎn)聚焦 考點(diǎn) 5 氧氣的制法 第 6課時(shí) 我們周圍的空氣 1． 氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法 實(shí)驗(yàn)藥品 H2O2和 MnO2 KMnO KClO3和 MnO2 反應(yīng)原理 ①_______________________ ②____________________________ ③____________________________ 2H 2O 2==== =Mn O 2 2H 2O ＋ O 2↑ 2K Mn O 4 ==== =△ K 2 M nO 4 ＋ MnO 2 ＋ O 2 ↑ 2K ClO 3 ==== =Mn O 2△ 2K Cl ＋ 3O 2↑ 思維導(dǎo)圖 直擊中考 考點(diǎn)聚焦 第 6課時(shí) 我們周圍的空氣 實(shí)驗(yàn)裝置 收集方法 ④ __________；⑤ __________________ 檢驗(yàn)氣體 ⑥ ______________________________________ ________________________________________ 排水法 向上排空氣法 把帶火星的小木條伸入集氣瓶中，如果小木條復(fù)燃，則該瓶氣體是氧氣 思維導(dǎo)圖 直擊中考 考點(diǎn)聚焦 2．催化劑的概念 在化學(xué)反應(yīng)中能改變其他物質(zhì)的 __________速率，而自身的______和 __________在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生改變的物質(zhì) (即“一變，二不變” )叫作催化劑。如用 H2O KClO3制氧氣過程中，MnO2均是催化劑。 第 6課時(shí) 我們周圍的空氣 化學(xué)反應(yīng) 質(zhì)量 化學(xué)性質(zhì) 思維導(dǎo)圖 直擊中考 考點(diǎn)聚焦 第 6課時(shí) 我們周圍的空氣 【注意】 ①“ 一變 ” 指的是改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率。既能加快 ， 也能減慢 ， 不能片面理解成加快； “ 二不變 ”是指自身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后沒有改變 ， 物理性質(zhì)可能改變。 ②MnO 2 在某些反應(yīng)中是催化劑 ， 在某些反應(yīng)中是反應(yīng)物或生成物。 ③ 催化劑不能增加或減少生成物的質(zhì)量。 ④對于同一個化學(xué)反應(yīng) ， 催化劑不是唯一的。 思維導(dǎo)圖 直擊中考 考點(diǎn)聚焦 3．工業(yè)制法 利用液態(tài)氮、液態(tài)氧的 ________不同，用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣 (物理變化 )。 第 6課時(shí)
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