濟(jì)寧專(zhuān)版20xx年中考生物第一單元第一章復(fù)習(xí)課件(編輯修改稿)
2025-07-11 19:59 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 時(shí)，眼睛要看物 鏡，以免壓碎裝片和損傷鏡頭。 Ⅲ. 用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí)，所看到的污點(diǎn)有可能存在于三個(gè)位置：目鏡、物鏡和玻片標(biāo)本。如果移動(dòng)其中的兩個(gè)位置，污點(diǎn)都不動(dòng)的話(huà)，即可判斷污點(diǎn)很可能在未移動(dòng)的那一個(gè)位置。 鏈接真題模擬實(shí)訓(xùn)真題精選 T12，模擬預(yù)測(cè) T11 考點(diǎn)一 生物的基本特征 命題角度 ? 根據(jù)特征判斷是否為生物 例 1(2022 衡陽(yáng) )下列屬于生物的是 ( ) C 生物的基本特征 (除病毒外 )都由細(xì)胞構(gòu)成，還具有遺傳變異、適 應(yīng)并影響環(huán)境等多種特征。 ，是生物的基本特征， 其他生命現(xiàn)象都是建立在新陳代謝的基礎(chǔ)上的。 。無(wú)論是植 物還是動(dòng)物，無(wú)論是單細(xì)胞生物還是多細(xì)胞生物，都具有 應(yīng)激性，如根的向地性、草履蟲(chóng)的趨向性等。 命題角度 ? 生物的基本特征 例 2(2022 亳州 )如圖所示，表明生物 具有什么樣的共同特征 ( ) C ，具有營(yíng)養(yǎng)、呼吸、排泄、對(duì)外界 刺激作出反應(yīng)、生長(zhǎng)和繁殖等生命現(xiàn)象。 ，如厭氧菌類(lèi)。 現(xiàn)出的反應(yīng)活動(dòng)。無(wú)神經(jīng)系統(tǒng)的動(dòng)物無(wú)反射，包括有神經(jīng) 結(jié)構(gòu)的腔腸動(dòng)物。 。 命題角度 ? 以古詩(shī)、具體事例等判斷屬于生物的哪種特征 例 3(2022 濱州 )下列哪項(xiàng)行為或現(xiàn)象與“葵花朵朵向太陽(yáng)” 所表現(xiàn)出的生物基本特征相同 ( ) D 考點(diǎn)二 生物的生活環(huán)境 命題角度 ? 生物圈的范圍和特點(diǎn) 例 4(2022 濱州 )地球是所有生物賴(lài)以生存的唯一家園，關(guān)注生物的棲息地、關(guān)注生物圈就是關(guān)注人類(lèi)自己的生存。下列有關(guān)生物圈、棲息地的敘述，不正確的是 ( ) 、水圈的大部和巖石圈的上層 、溫度、濕度等環(huán)境因素，決定了各種棲息地有不同的特征 √ 命題角度 ? 生物的棲息地 例 5(2022 菏澤 )下面的生物與其棲息地不相符的是 ( ) —— 淡水湖泊 —— 松林果園 —— 南極冰原 —— 高山竹林 A 考點(diǎn)三 生物學(xué)的探究方法 命題角度 ? 對(duì)照實(shí)驗(yàn)變量的控制和判斷 例 6(2022 威海 )將 3粒蠶豆種子分別放到盛水燒杯的不同位 置，如圖所示。下列分析錯(cuò)誤的是 ( ) ①和③可形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是空氣 ①和②可形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是水 ，實(shí)驗(yàn)結(jié)果的偶然性大 B 設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)的原則 。 在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)，叫作對(duì)照實(shí)驗(yàn)。一個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn)分為實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組。實(shí)
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