【總結】專題五人體生命活動的調節(jié)命題點一人體的激素調節(jié)例1(2022·菏澤)激素在人體血液中的含量極少,但對人體的生命活動具有重要的調節(jié)作用。下列關于激素的說法,正確的是()A.激素由內分泌腺分泌后,通過導管排放到血液中B.幼兒時期,生長激素分泌不足會患呆小癥C.幼年時期,甲狀腺激素分泌不足會患侏儒癥D.人體內胰島
2025-06-12 02:52
【總結】專題十一微生物與生物技術命題點一細菌、真菌和病毒的比較例1(2022·廣東)如圖為幾種生物示意圖,有關敘述錯誤的是()A.①②可用來制面包和酒B.③由蛋白質外殼和內部遺傳物質構成C.④對污水凈化有一定作用D.①與⑤相比,在細胞結構上的主要區(qū)別是沒有成形的細胞核1.細菌、真菌和病毒的比較。比較
2025-06-20 19:10
【總結】專題九生物分類與生命演化命題點一生物的分類與動植物類群例1(2022·廣州)下列關于生物分類的敘述,正確的是()A.生物分類單位從大到小依次是界、門、綱、科、目、屬、種B.分類單位越大,所包含的生物親緣關系越近C.分類單位越小,所包含的生物種類越少D.動物和植物的分類都
2025-06-19 15:17
2025-06-20 15:36
【總結】專題八生物的生殖、發(fā)育與遺傳命題點一生物的生殖和發(fā)育例1(2022·臨沂)某生物社團同學選取了以下生物,對其生殖和發(fā)育進行了探索,下列說法錯誤的是()A.圖甲所示扦插屬于無性生殖B.圖乙中嫁接成活的關鍵是a砧木和b接穗的形成層緊密結合C.圖丙所示鳥卵的結構中,胚胎發(fā)育的部位是[2]胚盤D.圖丁中胎兒通
【總結】專題四人體新陳代謝命題點一消化系統(tǒng)例1(2022·淮安)如圖是人的消化系統(tǒng)部分結構的示意圖,有關敘述錯誤的是()A.①是肝臟,能分泌膽汁B.②是胃,能初步分解蛋白質C.③是胰腺,能分泌多種消化酶D.④是小腸,吸收全部維生素D1.人體的營養(yǎng)。(1)能為人
2025-06-12 16:06
【總結】專題二綠色植物的三大生理作用命題點一植物三大生理作用相關實驗例1(2022·濟寧)如圖為“鯤鵬”興趣小組設計的實驗裝置。其中不科學的是()√1.光合作用實驗問題。(1)使用“氫氧化鈉溶液”與“清水”的對照實驗,變量是二氧化碳;葉片銀邊(白斑)部分與綠色部分的對照實驗,變量是葉綠體
【總結】專題一科學探究與生物體的結構層次命題點一科學探究過程例1(2022·日照)如表是土壤對落葉分解作用的探究實驗過程。其中屬于作出假設步驟的是()A步驟1發(fā)現(xiàn)土壤中的落葉出現(xiàn)了大量小網(wǎng)孔,這些網(wǎng)孔是怎樣形成的呢B步驟2根據(jù)已有知識和生活經(jīng)驗,推測是土壤中的細菌分解了落葉C步驟3將土壤滅菌后均分成兩組
2025-06-12 02:51
2025-06-19 15:12
2025-06-19 14:55
【總結】專題六健康地生活命題點一健康地度過青春期例1(2022·海南)下列關于青春期心理變化和心理健康的敘述,錯誤的是()A.內心積壓的煩惱用恰當?shù)姆绞叫笲.有獨立意識,但遇到挫折時又有依賴性C.男孩和女孩性意識開始萌動是不正常的D.男女同學相處要有禮有節(jié),建立真誠的友誼C1.青春期生長發(fā)育特點:
2025-06-19 15:01
【總結】專題三動物的運動和行為命題點一動物的運動例1(2022·青島)如圖表示的是人體的屈肘動作。下列有關敘述錯誤的是()A.圖中的[1][2]分別表示肱二頭肌和肱三頭肌B.前臂骨和上臂骨通過[2]兩端的肌腱連接起來C.完成屈肘動作時,[1]受神經(jīng)傳來的刺激收縮D.在屈肘動作中[1]和[2]是相互配合活動的
2025-06-19 15:00