小梅沙拓展訓(xùn)練基地二天方案(編輯修改稿)
2024-07-12 15:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ? 果敢的執(zhí)行力 ? 心態(tài)和情緒的調(diào)整 ? 相互的信任與支持 12： 00— 13： 00 午餐（唱隊(duì)歌）、小休 13： 00— 13： 30 預(yù)熱游戲四： 同心桿 預(yù)熱身體機(jī)能 營造競爭氣氛 13： 30— 15： 00 項(xiàng)目五： 跳出自我 （個人項(xiàng)目） ? 體驗(yàn)極端環(huán)境帶來的挑戰(zhàn)。 ? 情緒管理。 ? 心智模式對行為的影響。 ? 挖掘潛能、把握時機(jī)、發(fā)揮個人優(yōu)勢。 ? 建立相互鼓勵、相互支持的團(tuán)隊(duì)氛圍。 15： 00— 16： 00 項(xiàng)目六： 珠行萬里（團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目） ? 建立信息共享的有效方式 ? 面對市場的變化，學(xué)會適應(yīng)而不是抱怨 ? 通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作共創(chuàng)整體贏利意識 16： 00— 16： 30 項(xiàng)目七： 畢業(yè)墻（團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目） ? 指揮與策劃、合理的人力資源和物質(zhì)資源的分工 ? 自我管理與定位、有甘為人梯的精神 ? 團(tuán)隊(duì)的協(xié)作與激勵 ? 共建高效團(tuán)隊(duì) 培訓(xùn)階段三：畢業(yè)總結(jié) 16： 30— 17： 00 團(tuán)隊(duì)大總結(jié)： 1. 經(jīng)驗(yàn)分享 2. 小組展示 3. 合影留念 ? 培養(yǎng)學(xué)員適應(yīng)組織進(jìn)步，跟上環(huán)境變化，融入團(tuán)隊(duì)、共創(chuàng)輝煌 ?
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