【總結】伸出你的手，說說你的手有什么特點？姜孟之學習目標：1、運用圈點批注的方法自主學習課文。2、學習抓住特征刻畫人物的寫作方法。根據(jù)課文內(nèi)容用恰當?shù)脑~語說說本文寫了：一雙的手因植樹而損傷變形（創(chuàng)造綠色寶庫）請你圍繞“本文所
2024-11-19 10:04
【總結】二十三囚綠記第六單元讀書動筆
2025-06-17 12:34
2025-06-18 21:02
【總結】一雙手姜孟之北街小學張芳學習目標1、能通暢朗讀課文，概括文章主要內(nèi)容;2、圈點批注感受文章表達的思想感情;3、學習抓住特征刻畫人物形象的寫法。不計其數(shù)裹住膠布栽樹揀出磨光磨
2024-11-22 02:57
【總結】二十四環(huán)球城市風行綠墻第六單元讀書動筆
2025-06-14 12:08
【總結】點此播放教學視頻?經(jīng)典舞蹈.flv點此播放教學視頻一、導入新課：玉指纖纖，如綻蘭花，聾啞少女們的《千手觀音》展示的是她們對生活的熱愛、對生命的珍視！是她們用一雙雙手創(chuàng)造的藝術奇跡，今天我們也要來認識一雙手，它也創(chuàng)造了奇跡。這是怎樣的一雙手呢，創(chuàng)造了怎樣的奇跡呢，讓我們一
2024-12-08 04:53
【總結】作文指導六第六單元讀書動筆
2025-06-12 14:08
2025-06-17 21:44
【總結】一雙手一、積累與運用。ｘīｎɡｓōｎɡ()ｓｈｎ()間得ｃｈěｎɡ()老ｊｉǎｎ()鐵ｚｈ()ｃｕō()。（1）
2024-11-15 18:03
【總結】上佳市小學何銀歡葫派茛須迄既橢烙勃叩捺耙矬蚱愧姘掘摺嚷拉猜猜他們的主人是誰？他的手演奏出無數(shù)動聽的樂曲，獲得了陣陣掌聲。他的手雕刻出了無數(shù)栩栩如生的雕像，獲得了許多贊美的目光。他的手日日夜夜為我們批改作業(yè)，他的手寫完無數(shù)根粉筆而布滿粉筆灰，他的手為了我們的學習而消瘦變得越來越粗糙。她的手在雞叫三遍的時候，就已
2025-07-22 10:27
【總結】第六單元 橫看成嶺側成峰二十四 雪二十四 雪二十四 雪自主學習自主學習課前積累課前積累合作探究合作探究課堂互動課堂互動第六單元 橫看成嶺側成峰自主學習自主學習課前積累課前積累文常信息追溯背景本文最初發(fā)表于1925年1月26日《語絲》周刊第十一期，后收入散文詩集《野草》。作者寫作本文的時候，正是國共合
2025-06-15 04:19
【總結】第一篇：《一雙手》教學設計(九年級上冊) 教學目標：【知識與技能】 1、學習抓住最具特征的部分描寫人物外貌的寫作方法，培養(yǎng)學生有意識地細致觀察生活、積累寫作素材的良好習慣。 2、學習描寫、記敘、...
2024-11-05 06:48
【總結】第六單元讀書動筆二十二綠一二三一、字音字形1.識記生難字踞．在()幾liǔ()倏．的()穹．門()棱．角()塵滓．()皺纈．()挹．(
2025-06-12 01:31
2025-06-20 01:17
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