九年級(jí)語文上冊(cè)第三單元10幻想是美麗的課件蘇教版(編輯修改稿)
2025-07-11 12:08 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，將二者加以比較，突出強(qiáng)調(diào)了想法變成現(xiàn)實(shí)是一個(gè)持久、艱苦、平凡、費(fèi)力氣的過程。 1. 列舉“洞穴寓言”的事例，有什么作用？ 【答案】 列舉“洞穴寓言”的事例，論證了無形的和有形的是并行的，從而使論證更具體、更有力。 2. “其中一個(gè)極端在 ?? ”理解這句話。 【答案】 “一個(gè)極端在燃燒”指幻想是美麗的，是富有創(chuàng)造性的，是會(huì)給人帶來激情的?！傲硪粋€(gè)極端是冰冷的”指實(shí)現(xiàn)幻想的過程是艱辛的、費(fèi)力的、耗時(shí)的。 3. 第 11段結(jié)尾這句話運(yùn)用了什么修辭？有什么作用？ 【答案】 這句話運(yùn)用了排比的修辭，“幻想”鼓舞、激勵(lì)、指引著“我們”，生動(dòng)形象地說明了“幻想”對(duì)“我們”的重要作用，表達(dá)了作者對(duì)“幻想”的贊美之情。 4. 什么是一成不變的？為什么一成不變？ 【答案】 “幻想總是美麗的，令人欣慰的；現(xiàn)實(shí)則總是枯燥的、嚴(yán)酷的、冰冷的”是一成不變的；理想的不可能實(shí)現(xiàn)和為了這一種不可能實(shí)現(xiàn)的理想所做的努力也是一成不變的。因?yàn)槔硐朐谡賳局藗儯驗(yàn)槔硐胗啦豢萁?，因?yàn)槔硐胗肋h(yuǎn)達(dá)不到，因?yàn)槲覀兪冀K喜歡
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