【總結(jié)】電生磁●教學(xué)目標一、知識與技能.;通電螺線管的磁場與條形磁體相似.二、過程與方法,進一步發(fā)展學(xué)生的空間想象力.,提高學(xué)生比較、分析、歸納、結(jié)論的能力.三、情感態(tài)度與價值觀通過認識電與磁之間的相互聯(lián)系,使學(xué)生樂于探索自然界的奧妙,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和求是態(tài)度,初步領(lǐng)會探索物理規(guī)律的方法.●教學(xué)重點
2024-11-19 16:08
【總結(jié)】第2節(jié)電功率本節(jié)利用上一節(jié)學(xué)生已了解的電能表進一步觀察中間鋁盤轉(zhuǎn)動的快慢來引入電功率,符合學(xué)生的認知特點,激發(fā)并保持了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,通過一個演示實驗進一步幫助學(xué)生建立電能表轉(zhuǎn)動快慢與用電器消耗電能快慢之間的聯(lián)系,從而理解電功率是表示用電器消耗電能快慢的物理量。關(guān)于電功率的單位瓦特,教材是通過例舉了生活中家用電器的電功率的一些小數(shù)據(jù)
2025-06-21 07:52
【總結(jié)】第2節(jié)電生磁知識與技能1.認識電流的磁效應(yīng).2.知道通電導(dǎo)體周圍存在著磁場;通電螺線管的磁場與條形磁體相似.3.會用安培定則判斷通電螺線管的極性跟電流的關(guān)系.過程與方法1.觀察和體驗通電導(dǎo)體與磁體之間的相互作用,初步了解電與磁之間有某種聯(lián)系.2.探究通電螺線管外部磁場的方向.情感、態(tài)度與價值觀
2024-12-07 21:55
【總結(jié)】第二十章電與磁第5節(jié)磁生電1.如圖所示的裝置中,當(dāng)閉合電路中的導(dǎo)體ab在磁場中做切割磁感線運動時,電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),說明電路中有了電流。此過程中()A.電能轉(zhuǎn)化成機械能,導(dǎo)體ab相當(dāng)于電源B.機械能轉(zhuǎn)化成電能,導(dǎo)體ab相當(dāng)于電源C.電能轉(zhuǎn)化成機械能,電流表相當(dāng)于電源D.機械能轉(zhuǎn)
2025-06-12 01:21
2025-06-19 12:06
【總結(jié)】第1節(jié)能源知識與技能1.通過實例了解有哪些不同形式的能量,知道人類利用能源的歷程.2.常識性了解什么是能源;什么是一次能源、二次能源及其各自的特點.過程與方法通過收集信息、閱讀資料、相互交流,判斷能源與人類生存和社會發(fā)展的說法是否正確.情感、態(tài)度與價值觀從能源問題到能源科學(xué)引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興
2025-06-16 23:28
【總結(jié)】第4節(jié)電動機知識與技能1.了解磁場對通電導(dǎo)線的作用;2.初步認識科學(xué)與技術(shù)、社會之間的關(guān)系.過程與方法經(jīng)歷制作模擬電動機的過程,通過實驗方法探究直流電動機的結(jié)構(gòu)和工作原理.情感、態(tài)度與價值觀通過了解物理知識如何轉(zhuǎn)化成實際技術(shù)應(yīng)用,進一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)知識和應(yīng)用物理知識的興趣.重點
2025-06-14 12:06
【總結(jié)】第5節(jié)磁生電第二十章電與磁導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練導(dǎo)入新課電磁奧斯特實驗學(xué)習(xí)目標導(dǎo)入新課。。;知道交變電流。什么情況下磁能生電一講授新課法拉第(MichaelFaraday,1791—1867),英國物理學(xué)家、化學(xué)家。
2025-06-15 21:08
【總結(jié)】第一篇:九年級物理全冊第20章第1節(jié)《磁現(xiàn)象磁場》教案(新版)新人教版 第1節(jié)磁現(xiàn)象磁場 一、教學(xué)目標 1.知識與技能: 1)知道磁體周圍存在磁場。 2)知道磁感線可用來形象地描述磁場,知道...
2025-10-05 02:54
【總結(jié)】電生磁1.奧斯特實驗的重要意義是它說明了()A.通電導(dǎo)體的周圍存在著磁場B.導(dǎo)體的周圍存在著磁場C.磁體的周圍存在著磁場D.以上說法都不對2.如圖20-2-5所示,通電螺線管周圍的小磁針靜止時,磁極指向的方向正確的是
2024-12-03 11:48
【總結(jié)】第二十章電與磁知識點1磁現(xiàn)象,更要注重腔中的襯材。塑鋼材料就是在塑料型材料中加入鋼襯的一種新型建材,檢查有無鋼襯的簡易辦法是用磁體吸一下,該方法利用了磁體的磁性。,是利用了磁體的吸鐵性的原理,而磁帶和磁卡則是利用了它們能夠被磁化的原理。3.如圖所示,在兩個靠得較近的小車上分別放一塊磁鐵,同時松手后
2025-06-17 01:25
【總結(jié)】磁生電●教學(xué)目標一、知識與技能;知道產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件.;能說出發(fā)電機為什么能發(fā)電;知道什么是交流電;知道發(fā)電機發(fā)電過程是能量轉(zhuǎn)化的過程.50Hz的意思;能把交流電和直流電區(qū)分開來.二、過程與方法,進一步了解電和磁之間的相互聯(lián)系,提高學(xué)生觀察能力、分析概括能力和聯(lián)系簡單現(xiàn)象探索物理規(guī)律的能力.,提高學(xué)生應(yīng)用
【總結(jié)】第1節(jié)家庭電路知識與技能了解家庭電路的組成及各部分電路元件的作用.過程與方法通過觀察家庭電路和教室里的實際電路,能簡單描述家庭電路的主要特征.情感、態(tài)度與價值觀揭開“電”神秘的面紗,激發(fā)學(xué)生探究電的欲望,領(lǐng)略電對人類的貢獻;培養(yǎng)學(xué)生的安全意識,提高學(xué)生安全用電的素養(yǎng).重點家庭電路的組成.
2025-06-16 23:34
2025-06-17 04:20