【總結(jié)】第二課時依據(jù)化學(xué)方程式的計算一、化學(xué)方程式的意義以2H2+O22H2O為例:表明反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件。氫氣和氧氣在點燃的條件下生成水:表示反應(yīng)物和生成物之間分子個數(shù)比與恰好完全反應(yīng)生成(化學(xué)計量數(shù)×相對分子質(zhì)量
2025-06-16 13:55
【總結(jié)】燃燒與滅火(課時1）練塘中學(xué)樊北芳誰能完整的歸納出這些物質(zhì)燃燒時的相同特點鎂在空氣中燃燒鐵絲在氧氣中燃燒木炭在氧氣中燃燒硫在氧氣中燃燒你在以前的學(xué)習(xí)和生活中，一定知道很多燃燒的事例，請把你知道的事例填寫在下表中，并與同學(xué)們交流，討論事例觀察到的現(xiàn)象燃燒反應(yīng)的特征可歸納為：鐵絲在氧氣中燃燒
2024-11-30 06:51
【總結(jié)】第四章復(fù)習(xí)一燃燒與滅火燃燒是一種發(fā)光、發(fā)熱的劇烈的化學(xué)反應(yīng)。物質(zhì)燃燒，必須具有三個條件：1、物質(zhì)具有可燃性2、可燃物與氧氣（或空氣）接觸3、可燃物的溫度達到自身的著火點１、隔離（或移走）可燃物２、使可燃物與氧氣（或空氣）隔絕３、使可燃物的溫度降到其著火點以下
2025-06-12 02:39
【總結(jié)】航天做飯煉鐵照明多識一點：可燃物燃燒都需要一定的溫度，我們把可燃物燃燒時所需的最低溫度稱作該物質(zhì)的著火點。降低溫度隔絕氧氣移走可燃物列舉你所知道的滅火方法，想一想這些方法為什么能夠滅火？一、滅火原理⑶隔離或清除。⑵使
2025-01-09 03:21
【總結(jié)】化學(xué)與能源能源是指一切能量比較集中的含能體(如煤炭、天然氣等)和能量過程(如風(fēng)、潮汐)。能源按其來源大致分為三類：太陽能及其轉(zhuǎn)化物,如太陽直接輔射能、煤、石油、天然氣等化石燃料，以及太陽能轉(zhuǎn)化來的生物能、水能、風(fēng)能、海洋能等；地球本身的能量，如地?zé)崮堋⒑四?；天體對地球的引力能，如潮汐
2024-11-30 14:06
【總結(jié)】第二課時【復(fù)習(xí)提問】如何表示化學(xué)反應(yīng)速率？【引入新課】上節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了化學(xué)反應(yīng)速率的表示方法，今天我們來學(xué)習(xí)影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素?！景鍟慷?、濃度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響【交流?研討】小組完成教材P57《交流·研討》。反應(yīng)物的濃度與化學(xué)反應(yīng)的速率之間的定量關(guān)系探究：
2024-12-08 12:56
【總結(jié)】第4章認識化學(xué)變化本章總結(jié)提升第4章認識化學(xué)變化建構(gòu)知識框架核心考點突破建構(gòu)知識框架本章總結(jié)提升燃燒條件缺一不可缺少其中之一滅火(1)將可燃物撤離燃燒區(qū)，與火源隔離(2)使燃燒物與空氣隔離(3)將溫度降到可燃物的著火點一下原理(1)物質(zhì)
2025-06-12 00:21
【總結(jié)】（遵義專版）滬教版九年級化學(xué)全冊激發(fā)正能量喚醒大智慧
2025-06-14 12:01
2025-06-13 04:19
【總結(jié)】無中不能生有，任何存在的東西也不會消滅?？雌饋砣f物是死了，但是實則猶生；正如一場春雨落地，霎時失去蹤影；可是草木把它吸收，長成花葉果實，依然欣欣向榮。----古希臘哲學(xué)家德謨克利特（約公元前４６０—前３７０年）質(zhì)量守恒定律P96活動與探究一
2024-11-30 06:52
2025-06-18 08:43
2025-06-20 03:18
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