七年級生物下冊482食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收課件新版北師大版(編輯修改稿)
2024-07-11 07:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 探究的問題是什么 ? ? 饅頭主要成分是淀粉，在口腔中咀嚼饅頭變甜，說明饅頭中淀粉成分發(fā)生什么變化？這種變化是否與牙齒咀嚼、舌的攪拌、以及唾液分泌等作用有關？ ? ⒉作出怎樣的假設 ? ? ⑴ 咀嚼后，感覺到甜味，饅頭中淀粉的變化是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 。 ? ⑵ 引起淀粉變化的原因是 : ⒊ 怎樣設計方案 ? ?⑴ 為了測定淀粉的消化與牙齒咀嚼、舌的攪拌、以及唾液分泌的作用，你的實驗分為 ______組。模擬牙齒咀嚼和舌攪拌作用的實驗組中 ,饅頭的處理方式是 ____________________，各組實驗所用的饅頭質(zhì)量應該 _______，給予的適宜溫度應該是 _____________。 饅頭的處理方式是怎樣的 ? 清水 放入唾液 ?⑵ 饅頭經(jīng)過上述處理后 ,
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