【總結(jié)】綠色植物的呼吸作用光合作用的公式:光二氧化碳+水有機(jī)物(淀粉)+氧氣葉綠體葉綠體二氧化碳,水太陽(yáng)光(光能)有機(jī)物,氧氣無(wú)機(jī)物有機(jī)物光能
2025-06-20 23:05
【總結(jié)】第4節(jié)綠色植物的呼吸作用1.觀察綠色植物的呼吸現(xiàn)象,探究植物呼吸作用的發(fā)生部位。。,培養(yǎng)科學(xué)探究的能力。植物的呼吸作用萌發(fā)的種子呼吸作用旺盛,可作為觀察植物呼吸現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)材料。實(shí)驗(yàn)1:種子萌發(fā)時(shí)吸收氧氣實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論萌發(fā)的種子進(jìn)行呼吸作用時(shí)吸收氧氣甲瓶中蠟
2025-06-20 20:56
2025-06-20 23:06
【總結(jié)】第二節(jié)脊椎動(dòng)物的主要類(lèi)群第一課時(shí)魚(yú)類(lèi)一、脊椎動(dòng)物主要包括魚(yú)類(lèi)、、、鳥(niǎo)類(lèi)、。二、鯽魚(yú)的形態(tài)結(jié)構(gòu)1.體色:背面色,腹面色。2.體形:呈形,可以減小游泳時(shí)的阻力。3.體表:覆蓋著,有。4.魚(yú)鰭:成對(duì)的有鰭和鰭,單個(gè)的有
2025-06-16 12:26
2025-06-15 08:06
【總結(jié)】第二節(jié)綠色植物的蒸騰作用第一課時(shí)葉片的結(jié)構(gòu)一、葉片臨時(shí)切片的制作步驟1.展:用鑷子取一片新鮮的植物葉片,在載玻片上。2.切:用手捏緊兩個(gè)并排的雙面刀片,切割載玻片上的葉片。3.放:將切下的薄片放入盛有的培養(yǎng)皿中。4.蘸、蓋、吸:用毛筆蘸取的一片,將切面展放在滴有清水
2025-06-15 08:05
【總結(jié)】(第1課時(shí))第1節(jié)光合作用一粒種子入土,能萌發(fā)長(zhǎng)成幼苗,一顆幼嫩的小苗,可長(zhǎng)成一株參天大樹(shù),一棵棵果樹(shù)可結(jié)出豐碩的果實(shí)。這些綠色開(kāi)花植物的生長(zhǎng)和發(fā)育需要哪些物質(zhì)?這些物質(zhì)又來(lái)源于哪呢?不懈努力的結(jié)果。。、條件和產(chǎn)物。從柳苗生長(zhǎng)之謎說(shuō)起思考:人們是怎樣解釋植物生長(zhǎng)現(xiàn)象的?亞里士多德:植物是由土壤汁構(gòu)成的
2025-06-18 00:53
2025-06-18 00:54
【總結(jié)】第二課第二單元第一章預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)教材內(nèi)容,了解驗(yàn)證蒸騰作用的實(shí)驗(yàn)方法。大樹(shù)下為什么比較涼爽?人在陽(yáng)光下暴曬會(huì)被灼傷,大樹(shù)在陽(yáng)光下暴曬為什么不會(huì)被灼傷?炎熱的夏季,走在光禿禿的馬路上有什么感覺(jué)?在茂密的大樹(shù)下,你會(huì)又有什么不同感覺(jué)?導(dǎo)入新課水分以氣體狀態(tài)從植物體內(nèi)散失到體外的過(guò)程,叫做蒸騰作用。葉仔細(xì)觀察塑料袋
2025-06-19 12:58
【總結(jié)】第二課第二單元第一章預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)教材內(nèi)容,了解切片的方法及觀察葉片結(jié)構(gòu)的實(shí)驗(yàn)方法。將這樣的裝置放在陽(yáng)光下一段時(shí)間后,天平還會(huì)保持水平狀態(tài)么?為什么?為什么會(huì)產(chǎn)生這種現(xiàn)象,這與哪一結(jié)構(gòu)有關(guān)?導(dǎo)入新課,制作葉片橫切面的臨時(shí)切片放把新鮮的葉片平展在載玻片上用手捏緊兩個(gè)并排的雙面刀片,沿著圖中虛線的方向,迅速切
2025-06-19 13:22
2025-06-18 14:33
2025-06-18 15:03
【總結(jié)】第二課時(shí)蒸騰作用一、植物的蒸騰現(xiàn)象1.定義:以狀態(tài)從植物體內(nèi)散失到體外的過(guò)程。2.進(jìn)行蒸騰作用的主要器官:。3.影響因素:、環(huán)境溫度、、空氣流動(dòng)狀況等。二、蒸騰作用的意義1.對(duì)自然界的意義:促進(jìn)生物圈的水循環(huán)。2.對(duì)植物自身的意義(1)促進(jìn)植物從土壤中
2025-06-16 12:18