【總結(jié)】第三章整式及其加減5探索與表達(dá)規(guī)律2022年秋數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊?B1．1、4、9、16、25??第10個(gè)數(shù)是，第n個(gè)數(shù)是叫正方形數(shù)．2．1、3、6、10、15??第10個(gè)數(shù)是，第n個(gè)數(shù)是叫三角形數(shù)．
2025-06-17 16:30
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．通過分析兒歌中的數(shù)據(jù)，能發(fā)現(xiàn)其中簡單的規(guī)律，并會(huì)用代數(shù)式表示規(guī)律；2．在對日歷的觀察探究活動(dòng)中，發(fā)現(xiàn)日歷中橫列、豎列的數(shù)以及3×3方框里九個(gè)數(shù)之間的關(guān)系。律。一首唱不完的兒歌1只青蛙1張嘴，2只眼睛4條腿，1聲撲通跳下水；2只青蛙2張嘴，4只眼睛
2025-06-20 20:00
【總結(jié)】5探索與表達(dá)規(guī)律.(重點(diǎn)、難點(diǎn)),并用代數(shù)式表示.(重點(diǎn)、難點(diǎn)).(重點(diǎn))日歷中的規(guī)律通過填寫下列日歷中的一部分,你能發(fā)現(xiàn)日歷中的數(shù)字有哪些規(guī)律?910141611259101517451121116【思考】,右邊數(shù)比左邊數(shù)大多少?提
2024-12-01 02:25
【總結(jié)】第三章整式及其加減專題強(qiáng)化三規(guī)律探索2022年秋數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊?B一、整式規(guī)律探索通過觀察分析題目中所蘊(yùn)含的數(shù)量關(guān)系，先大膽猜想再歸納驗(yàn)證得到結(jié)論．1．觀察一列數(shù)a1＝3、a2＝9、a3＝27、a4＝81?，則a6＝，an＝
2025-06-13 13:24
【總結(jié)】§探索與表達(dá)規(guī)律星期日星期一星期二星期三星期四星期五星期六12345678910111213141516171819202122232425262728293031請找出同一直線上相鄰數(shù)之間的關(guān)系
2025-06-21 05:13
【總結(jié)】4整式的加減第一課時(shí)相同,并且也相同的項(xiàng),叫做同類項(xiàng).:(1)2xy與-2xy;(2)abc與ab;(3)4ab與;(4)a3與b3;(5)10000;(6)35與53,其中是同類項(xiàng)的是.叫做合并同類項(xiàng).合并同類項(xiàng)的法則:合并同類項(xiàng)時(shí),把同類項(xiàng)的系數(shù),字母
2025-06-20 15:14
2025-06-17 12:08
【總結(jié)】探索與表達(dá)規(guī)律，紙環(huán)按紅黃綠藍(lán)紫的順序重復(fù)排列，截去其中的一部分，剩下的部分如圖所示，則被截去部分紙環(huán)的個(gè)數(shù)可能是()A．2010B．2011C．2012D．20132．觀察下圖中正方形四個(gè)頂點(diǎn)所標(biāo)的數(shù)字規(guī)律，可知數(shù)2021應(yīng)標(biāo)在()A．第502個(gè)正方形的左下角B．第50
2024-11-28 14:08
【總結(jié)】謝謝觀看Thankyouforwatching!
2025-06-14 03:34
2025-06-14 03:51
【總結(jié)】示范教案教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：通過探索得到實(shí)際生活中蘊(yùn)涵的數(shù)學(xué)規(guī)律，再依據(jù)規(guī)律正確求解．教學(xué)難點(diǎn)：用代數(shù)式正確地表示實(shí)際問題中蘊(yùn)涵的數(shù)學(xué)規(guī)律．學(xué)情分析認(rèn)知基礎(chǔ)：《整式及其加減》這一章是開啟整個(gè)初中階段代數(shù)學(xué)習(xí)大門的鑰匙，《探索規(guī)律》作為本章的最后一節(jié)，是學(xué)生初步學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)符號(hào)語言后在應(yīng)用方面的升華．學(xué)生通過前幾節(jié)的學(xué)習(xí)很好地體會(huì)了代數(shù)式是
2024-12-07 23:22
2025-06-13 12:27
2025-06-20 12:16
【總結(jié)】第二課時(shí):括號(hào)前是“+”號(hào),把括號(hào)和它前面的“+”號(hào)去掉后,原括號(hào)里各項(xiàng)的符號(hào)都;括號(hào)前是“-”號(hào),把括號(hào)和它前面的“-”號(hào)去掉后,原括號(hào)里各項(xiàng)的符號(hào)都.:(1)a+(b-c)=;(2)a-(b-c)=;(3)a+(-b-c)=;(4)a-(-b-c
【總結(jié)】第三課時(shí)或的運(yùn)算,整式加減運(yùn)算的實(shí)質(zhì)是.:進(jìn)行整式加減運(yùn)算時(shí),如果遇到括號(hào)要先,再.,不能有同類項(xiàng).:(1)求-x2y與2x2y+xy2的和:-x2y+(2x2y+xy2)=.(2)求-x2y與2x2y+xy2的差:-x2y-(2
2025-06-17 12:11
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