【摘要】謝謝觀看Thankyouforwatching!
2025-06-17 03:51
2025-06-17 03:34
【摘要】第1課時(shí)探索圖形規(guī)律第三章整式及其加減第1課時(shí)探索圖形規(guī)律知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破總結(jié)反思第三章整式及其加減知識(shí)目標(biāo)1．通過觀察分析月歷，經(jīng)歷由特殊到一般和由一般到特殊的過程，掌握月歷中的數(shù)字規(guī)律．2．通過對(duì)圖形的分析，能用代數(shù)式表示簡(jiǎn)單的圖形規(guī)律，并借助代數(shù)式運(yùn)算進(jìn)行驗(yàn)證．
2025-06-19 20:45
【摘要】第三章整式及其加減5探索與表達(dá)規(guī)律第1課時(shí)探索數(shù)字與圖形規(guī)律A知識(shí)要點(diǎn)分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練第三章整式及其加減A知識(shí)要點(diǎn)分類練第1課時(shí)探索數(shù)字與圖形規(guī)律知識(shí)點(diǎn)1探索整式的數(shù)字規(guī)律1．某校生物教師李老師在生物試驗(yàn)室做試驗(yàn)時(shí)，將水稻種子分組進(jìn)行發(fā)芽試
2025-06-16 02:51
2025-06-23 12:16
2025-06-20 12:08
【摘要】5探索與表達(dá)規(guī)律,左右相鄰的兩個(gè)日期是兩個(gè)整數(shù).,上下相鄰的兩個(gè)日期中,上面的比下面的.2開始,將連續(xù)的偶數(shù)相加,其和的情況如下:2=1×2,2+4=6=2×3,2+4+6=12=3×4,2+4+6+8=20=4×5,…,2+4+6+…+24==×,將
2025-06-21 00:12
【摘要】第三章整式及其加減5探索與表達(dá)規(guī)律（一）授課人：XXXX藍(lán)色方框中九個(gè)數(shù)之和=9×正中間的數(shù)星期日星期一星期二星期三星期四星期五星期六123456789101112
2025-06-15 13:34
【摘要】第三章整式及其加減5探索與表達(dá)規(guī)律（二）授課人：XXXX你在心里想好一個(gè)兩位數(shù)，將十位上數(shù)字乘2，然后加3，再將你所得的新數(shù)乘5，最后將得到的數(shù)加個(gè)位數(shù)字，把你的結(jié)果告訴我，我就知道你心里想的兩位數(shù).一、新課引入我的結(jié)果是93你心里想的是78我的結(jié)果是27
2025-06-16 17:28
【摘要】第三章整式及其加減5探索與表達(dá)規(guī)律第2課時(shí)借助運(yùn)算解釋規(guī)律和現(xiàn)象A知識(shí)要點(diǎn)分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練第三章整式及其加減A知識(shí)要點(diǎn)分類練第2課時(shí)借助運(yùn)算解釋規(guī)律和現(xiàn)象知識(shí)點(diǎn)用字母表示并借助運(yùn)算解釋規(guī)律或現(xiàn)象1．有一種游戲規(guī)則是：你想一個(gè)數(shù)，乘2
2025-06-19 20:55
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