【總結(jié)】第1章二次函數(shù)1．2二次函數(shù)的圖像第3課時二次函數(shù)y＝ax2＋bx＋c(a≠0)的圖象及特征筑方法勤反思第1章二次函數(shù)學知識學知識二次函數(shù)的圖像知識點一用配方法將二次函數(shù)y＝ax2＋bx＋c變成y＝a(x－m)2＋k的形式二次函數(shù)y＝ax2＋b
2025-06-16 08:10
【總結(jié)】二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象和性質(zhì)拋物線y＝a(x+h)2+k的性質(zhì)（1）對稱軸是直線x＝_________（2）頂點坐標是___________(3)當a0時，開口向上，在對稱軸的左側(cè)y隨x的增大而_______；在對稱軸的右側(cè)y隨x的增大而________。（4）當a0時，開口向下，在對
2024-11-21 00:05
【總結(jié)】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階
2025-06-13 12:12
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2025-06-13 12:13
【總結(jié)】第二十二章二次函數(shù)知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)第2課時二次函數(shù)y＝a(x－h(huán))2的圖象和性質(zhì)22．1二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)22．二次函數(shù)y＝a(x－h(huán))2＋k的圖象和性質(zhì)學習指南★教學目
2025-06-12 14:10
【總結(jié)】◆典例導(dǎo)學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆典例導(dǎo)學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆典例導(dǎo)學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆典例導(dǎo)學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆典例導(dǎo)學◆反饋演練（◎第一階
【總結(jié)】 二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象和性質(zhì)于二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0),(1)它的圖象是一條 .(2)對稱軸是直線 ,頂點坐標是(________,_________).(3)①當a0時,拋物線的開口向 ,頂點是拋物線的最 點.在對稱軸的左側(cè),y隨x的增大而
2025-06-12 01:22
2025-06-19 12:16
【總結(jié)】＝ax2＋bx＋c的圖象和性質(zhì)教學目標： 1．使學生掌握用描點法畫出函數(shù)y＝ax2＋bx＋c的圖象。 2．使學生掌握用圖象或通過配方確定拋物線的開口方向、對稱軸和頂點坐標?！ ?．讓學生經(jīng)歷探索二次函數(shù)y＝ax2＋bx＋c的圖象的開口方向、對稱軸和頂點坐標以及性質(zhì)的過程，理解二次函數(shù)y＝ax2＋bx＋c的性質(zhì)?！ ≈攸c難點： 重點：用描點法畫出二次函數(shù)y＝ax
2025-06-07 15:20
【總結(jié)】第二十二章二次函數(shù)二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象和性質(zhì)第1課時y=ax2+bx+c的圖象和性質(zhì)
2025-06-21 00:15
【總結(jié)】第二十二章二次函數(shù)知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)第1課時二次函數(shù)y＝ax2＋k的圖象和性質(zhì)22．1二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)22．二次函數(shù)y＝a(x－h(huán))2＋k的圖象和性質(zhì)學習指南★教學目標
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【總結(jié)】2二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)第二章二次函數(shù)課堂達標素養(yǎng)提升第二章二次函數(shù)第4課時二次函數(shù)y＝ax2＋bx＋c的圖象與性質(zhì)課堂達標一、選擇題1．2022·浦東新區(qū)一模如果二次函數(shù)y＝ax2＋bx＋c的圖象全部在x軸的下方，那么下列判斷正確的是()A．
2025-06-17 22:35
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