【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 _______________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ 試題解析 2022年中考名著考查 8分，分兩題。第 1題包含兩個(gè)考點(diǎn)，第一問(wèn)主要考查對(duì)原著的熟悉程度，只要了解原著，結(jié)合選文，第一問(wèn)不難答出；第二問(wèn)圍繞著“題在文外，答在文內(nèi)”的閱讀宗旨，對(duì)文段以外的相關(guān)情節(jié)進(jìn)行概述，考查的是對(duì)作品的積累和概括的能力。第 2題考查的是對(duì)選文的分析能力。答案可直接通過(guò)閱讀選文得出，難度不大。 失誤會(huì)診 1題失分的主要原因是對(duì)原著不熟悉。如果考生沒(méi)有讀過(guò)原著或者不熟悉原著，第 1題的兩問(wèn)是無(wú)論如何也無(wú)法回答準(zhǔn)確的。 2題的失分點(diǎn)主要在于對(duì)原因的描述不夠全面。 ●精題回放（五）（ 2022年廣東省中考） ：“ …… 前日所說(shuō)央劉兄去探聽(tīng)路程從那里來(lái)，今日天晚，來(lái)早便請(qǐng)登程?！惫珜O勝道：“這一事不須去了，貧道已打聽(tīng)，知他來(lái)的路數(shù)了，只是黃泥岡大路上來(lái)?！标松w道：“黃泥岡東十里路，地名安樂(lè)村，有一個(gè)閑漢，叫做白日鼠白勝，也曾來(lái)投奔我，我曾赍助他盤纏?！眳怯玫溃骸氨倍飞习坠猓皇菓?yīng)在這人？自有用他處。”劉唐道：“此處黃泥岡較遠(yuǎn)，何處可以容 身？”吳用道：“只這個(gè)白勝家，便是我們安身處，亦還要用了白勝?！标松w道：“吳先生，我等還是軟取，卻是硬??？”吳用笑道：“我已安排定了圈套，只看他來(lái)的光景，力則力取，智則智取。我有一條計(jì)策，不知中你們意否？如此如此?！标松w聽(tīng)了大喜，攧著腳道：“好妙計(jì)！不枉了稱你做智多星！果然賽過(guò)諸葛亮。好計(jì)策！” ，只見(jiàn)那漢子頭戴一頂范陽(yáng)氈笠，上撒著一把紅纓，穿一領(lǐng)白緞子征衫，系一條縱線絳，下面青白間道行纏，抓著褲子口，獐皮襪，帶毛牛膀靴；挎口腰刀，提條樸刀；生得七尺五六身材， 面皮上老大一搭青記，腮邊微露些少赤須； 把氈笠子掀在脊梁上，袒開(kāi)胸脯 ,帶著抓角兒軟頭巾，挺手中樸刀，高聲喝道：“你那潑賊，將俺行李財(cái)帛那里去了？”林沖正沒(méi)好氣，那里答應(yīng)，睜圓怪眼，倒豎虎須，挺著樸刀，搶將來(lái)斗那個(gè)大漢。 （節(jié)選自施耐庵 《 水滸傳 》 ） 1. A選文中吳用說(shuō)“我有一條計(jì)策”，這條計(jì)策是什么？白勝和吳用在此計(jì)策實(shí)施的過(guò)程中各做了些什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。（ 3分） ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ 2. B選文中“面皮上老大一搭青記，腮邊微露些少赤須”的漢子是誰(shuí)？聯(lián)系 《 水滸傳 》 ，另舉兩例說(shuō)說(shuō)他的性格有哪些特點(diǎn)。（ 5分） ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ 試題解析 2022年中考名著考查 8分，分兩題，兩道都是簡(jiǎn)答題。第 1題考查考生概括故事情節(jié)的能力。這就要求考生既要讀過(guò)名著，又要完整概括故事情節(jié)，難度比較大。第 2題要求結(jié)合具體內(nèi)容分析人物性格特點(diǎn)，考查對(duì)課外名著中人物性格概括與分析的能力。 失誤會(huì)診 1題失分的主要原因是概括情節(jié)不夠完整或沒(méi)有具體情節(jié)。部分考生會(huì)出現(xiàn)人物與事件錯(cuò)位、情節(jié)與原著有出入等失誤。 2題考生能寫對(duì)性格特點(diǎn)（精明能干，謹(jǐn)慎小心，粗暴蠻橫等），主要的失誤點(diǎn)是結(jié)合內(nèi)容的分析不夠詳細(xì)、到位。有些考生只寫性格特點(diǎn)，但沒(méi)結(jié)合原著的內(nèi)容分析。也有部分考生只寫其精明謹(jǐn)慎，未能寫出其蠻橫粗暴的性格特點(diǎn)。 ●精題回放（六）（ 2022年廣東省中考） 我不知道怎樣描述回到老宅，躺在吊床上的那份愜意。我的房子簡(jiǎn)直是一個(gè)盡善盡美的住處，舒適而溫馨。倘若我命中注定要呆在這島上，我決定再也不遠(yuǎn)游。 經(jīng)過(guò)這么一番長(zhǎng)途跋涉后，我休息了一個(gè)星期，盡情地吃喝一通。這期間，一個(gè)重要任務(wù)是為鸚鵡波爾做一個(gè)籠子。它已非常馴服，與我相處得很融洽。我記起圈起來(lái)的那只小山羊，打算去把它帶回家來(lái)，或給它喂點(diǎn)食物。 我去了，發(fā)現(xiàn)它還在老地方，因?yàn)樗境霾蝗?。小羊已?jīng)餓得奄奄一息，我趕緊出來(lái)砍一些能找到的樹(shù)枝和灌木，扔進(jìn)圍籬喂它。喂完后，我用繩子拴住它，帶它離開(kāi)。其實(shí)我根本沒(méi)有必要拴它，它餓怕了，變得非常馴服，像只狗似的跟著我，我不斷喂它，它變得那么溫馴、可愛(ài)，很快就加入到我的寵物行列，以后再也沒(méi)離開(kāi)過(guò)我。 我把九月三十日，即我登陸的周年紀(jì)念日當(dāng)作一個(gè)神圣的日子來(lái)對(duì)待。我已經(jīng)在這兒滯留兩年，跟第一天來(lái)這兒時(shí)一樣，毫無(wú)獲救希望。我滿懷謙卑、感激之情追憶上蒼對(duì)我孤獨(dú)生活的各種恩賜。我虔誠(chéng)衷心地感謝上帝，他的存在，他注入我心田的仁慈彌補(bǔ)了我的孤獨(dú)生活的不足，人際往來(lái)的缺乏。他支持著我，安慰我，鼓勵(lì)我仰仗他的神力，期待他永久的惠顧。 我完全改變了對(duì)快樂(lè)和痛苦的看法，我的欲望變了，情感變了，內(nèi)心的喜悅已不同于初次來(lái)這兒的時(shí)候，甚至不同于過(guò)去兩年的心態(tài)。 （節(jié)選自 《 魯濱孫漂流記 》 ，張雷芳譯） ，“我”對(duì)荒島生活的哪些方面感到愜意？如何看待這種“愜意”？（ 4分） ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ 2.“我”被拋到荒島前有過(guò)多次出海遠(yuǎn)游的經(jīng)歷。根據(jù)原著，請(qǐng)簡(jiǎn)要概括其中兩次遠(yuǎn)游的遭遇。（ 4分） ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ 試題解析 名著考查 8分，分兩題。第 1題包含兩個(gè)考點(diǎn)，第一問(wèn)要求圍繞主要人物，弄清相關(guān)的主要情節(jié)，著重考查考生對(duì)名著的情節(jié)的理解能力和把握能力；第二問(wèn)既是對(duì)開(kāi)放的主觀閱讀體驗(yàn)的考查，但又圍繞著“題在文外，答在文內(nèi)”的閱讀宗旨，側(cè)重考查人物性格特征的分析能力，必須結(jié)合情節(jié)理解和作品主題傾向解答。第 2題考查考生概括故事情節(jié)的能力。這就要求考生既要讀過(guò)名著，了解較為完整的故事情節(jié)，還要完整概括故事情節(jié)，難度比較大。 失誤會(huì)診 1題相對(duì)較容易，大部分學(xué)生能依據(jù)文段語(yǔ)句理解魯濱孫愜意的原因是解決了住、食等生活問(wèn)題，但較多學(xué)生未能從精神層次理解魯濱孫愜意的原因。而對(duì)第 1題第二問(wèn)，學(xué)生容易犯“架空分析”的錯(cuò)誤，未能結(jié)合人物核心性格特點(diǎn)來(lái)分析。 2題從學(xué)生反映的情況分析，大部分學(xué)生了解魯濱孫曾有多次冒險(xiǎn)遠(yuǎn)游的經(jīng)歷，但未能記住每次具體的情節(jié)，反而對(duì)魯