【總結(jié)】散文記承天寺夜游10蘇東坡的一生比之常人的一生應(yīng)該說是非常不幸的,但他活得十分快樂,而我們很多人平平常常的過日子,卻說人生無趣??磥砦覀冋娴脑摵煤玫膶W(xué)一學(xué)蘇東坡,問問他為什么能過得如此快樂。今天我們來學(xué)習(xí)一下蘇東坡的《記承天寺夜游》,希望下課的時候大家能從東坡這里取到快樂人生的真諦。,掌握文言詞匯,理解課文內(nèi)容。,理解作品意境
2025-06-17 06:39
【總結(jié)】記承天詩夜游蘇軾,積累文言詞匯。。,培養(yǎng)自己良好的個性。學(xué)習(xí)目標作者介紹蘇軾(1037-1101),字子瞻,號東坡居士,眉山(今屬四川)人,宋代文學(xué)家。在詩詞、散文方面都有杰出的成就,與他的父親蘇洵、弟弟蘇轍合稱“三蘇”,均在“唐宋八大家”之列。其文縱橫恣肆;其詩題材廣闊,清新豪健,善用夸張
2025-06-13 02:08
【總結(jié)】答謝中書書陶弘景1.背誦并默寫課文。積累一些重要文言實詞、虛詞。,知人論世。,提高自身鑒賞能力。學(xué)習(xí)目標作者介紹陶弘景(456—536),字通明,丹陽秣陵(今江蘇南京)人。南朝齊梁時期思想家、醫(yī)學(xué)家、文學(xué)家。隱居茅山。梁武帝遇有國家大事,常去山中征詢他的意見
2025-06-21 00:58
【總結(jié)】10短文二篇第一課時課時目標。、積累寫景的優(yōu)美語言。,體會文中蘊含的思想感情。情境導(dǎo)入大自然是崇高的、卓越而美麗的。它煞費心機,創(chuàng)造了世界。我們無不為雄奇險拔、清幽秀色所陶醉。古人說:仁者樂山,智者樂水。高山大岳,千流百川,曾引無數(shù)文人墨客的無限情思,就請你細細品讀陶弘景的寫景小品
2025-06-20 14:18
【總結(jié)】第10課短文二篇知識歸納……………..…1課外賞讀……………..…2①曉霧將歇(歇:消散。)②夕日欲頹(頹:墜落。)③念無不為樂者(念:考慮,想到。)④未復(fù)有能不其奇者(不:參不。這里指置身其中。)⑤遂至承天寺尋張懷民(遂:亍是
2025-06-12 00:30
【總結(jié)】10短文二篇第二課時課時目標,把握文章內(nèi)容,體味作者復(fù)雜的情感。,學(xué)習(xí)景物描寫的方法。,感受學(xué)習(xí)蘇軾豁達的人生態(tài)度。情境導(dǎo)入有一種畫軸,且細且長,靜靜垂于廳堂之側(cè)。她不與那些巨幅大作比氣勢,爭地位,卻以自己特有的淡雅高潔,使人喜愛。在我國古典文學(xué)寶庫中,就垂著這樣兩軸精
2025-06-21 06:39
2025-06-26 22:31
2025-06-17 06:54
【總結(jié)】短文二篇答謝中書書答謝中書書陶弘景陶弘景泰山之雄峻風(fēng)景欣賞黃山之幽奇風(fēng)景欣賞匡廬之韶秀風(fēng)景欣賞峨嵋之清涼風(fēng)景欣賞黃河之渾茫風(fēng)景欣賞長江之浩渺風(fēng)景欣賞西湖之嫵媚風(fēng)景欣賞洱海之絢麗風(fēng)景欣賞答謝中書書答謝中書書答復(fù)謝征,作者的朋友。中書,是謝征的官職。信陶弘景
2025-06-21 03:32
【總結(jié)】花間一壺酒,獨酌無相親。舉杯邀明月,對影成三人。月既不解飲,影徒隨我身。暫伴月將影,行樂須及春。我歌月徘徊,我舞影零亂。醒時同交歡,醉后各分散。永結(jié)無情游,相期邈云漢—李白《月下獨酌》關(guān)于“月”的詩句我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西.
2025-06-12 13:12
【總結(jié)】第三單元9三峽一二三一、字音字形xī(曦)月沿溯.(sù)素tuān(湍)絕山獻·(yǎn)飛shù(漱)屬.引(zhǔ)略無闕處“闕”同“缺”,解釋:空隙、缺口一二
2025-06-19 12:08
【總結(jié)】第三單元美景依然9三峽疊嶂.()曦.月()沿溯.阻絕()屬.引凄異()絕()飛漱.()素湍.()zhànɡxīsùzhǔyǎnsh
2025-06-12 01:59
【總結(jié)】第三單元教學(xué)要點---深圳市龍華中英文實驗學(xué)校孫家祥教學(xué)要點:一、本單元是一個說明文單元,《中國石拱橋》和《蘇州園林》,《故宮博物院》是比較規(guī)范的說明文,其余則有一定的說明文性的小品。二、本單元教學(xué),要學(xué)生了解什么是說明文。三、學(xué)習(xí)本單元,要理清說明文的順序,了解常用的說明方法。四、學(xué)習(xí)本單元后,要學(xué)生學(xué)
2024-11-30 13:43
【總結(jié)】8* 短文兩篇一二三四jìn yáng 瞬 hào héngcuō zuǒluò là lù lòu一二三四二、重要詞語:?????&
2025-06-19 18:40