遵義專版20xx年九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元2石縫間的生命教材課件語(yǔ)文版(編輯修改稿)
2025-07-09 22:40 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 顯得蒼白遜色。 感動(dòng) 驚嘆 敬畏 作者見到 “ 石縫間倔強(qiáng)的生命 ” ，為什么 “ 感動(dòng)得潸然淚下 ” ？這句話在文章中有什么作用？ 敢于去尋求、適應(yīng)、戰(zhàn)勝最艱苦的環(huán)境，創(chuàng)造生命的輝煌壯麗，具有震撼心靈的情感力量。 作用：文章的文眼，起了開門見山的作用。 1.“生命就是這樣地 被 環(huán)境 規(guī)定著 ，又 被環(huán)境 改變著 …… ” “生命就是拼搏 ” 具體指什么？ “ 被規(guī)定著”、“被環(huán)境改變著” ：指環(huán)境使它們只能生長(zhǎng)在石縫間，環(huán)境對(duì)生命成長(zhǎng)的限制、約束作用；環(huán)境可以從外部來改變和影響生命的發(fā)展。 “ 生命就是拼搏” ：指它們勇于適應(yīng)環(huán)境，并成為戰(zhàn)勝環(huán)境的強(qiáng)者。 課文研讀，合作探究 2.“生命正是要在最困厄的境遇中發(fā)現(xiàn)自己，認(rèn)識(shí)自己，從而才能錘煉自己，成長(zhǎng)自己，直到最后完成自己，升華自己 ” 中，“ 發(fā)現(xiàn) ” 、 “ 認(rèn)識(shí) ” 、 “ 錘煉 ” 、 “ 升華 ”四個(gè)
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