遵義專版20xx年九年級語文下冊第三單元12科學(xué)與藝術(shù)教材課件語文版(編輯修改稿)
2025-07-10 21:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 賞者的共鳴反映。 問題 1 課文研讀，合作探究 問題 2 盡管自然現(xiàn)象不依賴于科學(xué)家而存在，但對自然現(xiàn)象的抽象和總結(jié)是一種人為的，并屬于人類智慧的結(jié)晶，這和藝術(shù)家的創(chuàng)造是一樣的。同時，原理定律一旦抽象概括出來，它的覆蓋面是極廣的，它的應(yīng)用形式再多再發(fā)展，也只是它的應(yīng)用形式，它本身是不會變的。 說說什么是科學(xué)的“創(chuàng)造力”和“普遍性”，如何來理解它們。 是否可以說藝術(shù)就是科學(xué)呢？ 科學(xué)的真理性植根于科學(xué)家以外的外部世界；藝術(shù)家追求的普遍真理性植根于整個人類。 科學(xué)家和整個人類只是外部世界的一個組成部分，所以科學(xué)的普遍性植根的范
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