遵義專(zhuān)版20xx年九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元25詩(shī)詞六首教材課件語(yǔ)文版(編輯修改稿)
2025-07-17 20:51 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的酒店，一道士 為 了感 謝 她千杯之恩， 臨 行前在壁上畫(huà)了一只 鶴 ，告之它能下來(lái)起舞助 興 。從此 賓 客盈 門(mén) ，生意 興 隆。 過(guò) 了 10年，道士復(fù)來(lái)，取笛吹奏，并跨上黃 鶴 直上云天。辛氏為 了 紀(jì) 念 這 位幫她致富的仙翁，便在其地起樓，取名 “黃 鶴 樓 ”。 另一 說(shuō) 是有一位名叫 費(fèi)祎 的人，在黃 鶴 山中修 煉 成仙，然后乘黃 鶴 升天。后來(lái)人 們?yōu)閼?念 費(fèi) 祎 ，便在 這黃 鶴 山上建造了一座黃 鶴 樓。知 識(shí)鏈 接作者 簡(jiǎn) 介 崔 顥 （ 704754），汴州（開(kāi)封）人。開(kāi)元十一年 進(jìn) 士。天寶中 為 尚 書(shū)司 勛員 外郎。少年 為詩(shī) ，意浮 艷 ，多陷 輕 ??；后來(lái)的 邊 塞生活使他的 詩(shī)風(fēng)大 變 ， 風(fēng) 骨凜然，雄 渾 奔放。有 《 崔顥 集 》 。 聽(tīng) 錄 音，聽(tīng)準(zhǔn)字音和 節(jié) 奏。找出易 讀錯(cuò) 的字和 難 理解的字 詞 。利用注 釋 和工具 書(shū) ，初步理解 詩(shī) 歌內(nèi)容，體會(huì)作者所表達(dá)的情感。聽(tīng) 誦詩(shī) 文，自主探究黃 鶴 樓崔 顥 昔人已乘黃 鶴 去，此地 空余 黃 鶴 樓。黃 鶴 一去不 復(fù) 返，白云 千 載 空悠悠。晴川 歷歷 漢 陽(yáng) 樹(shù) ，芳草 萋萋 鸚鵡 洲。日暮 鄉(xiāng) 關(guān) 何 處 是？煙波江上使人愁。 傳說(shuō) 仙人已乘黃 鶴飛 去， 這 里只留下空空的黃 鶴 樓。黃 鶴飛 去不會(huì)再回來(lái)了，而千百年來(lái)白云卻依舊悠然自得地 飄 來(lái) 飄 去。 登樓隔江相望， 漢 陽(yáng)的 樹(shù) 木清晰可 見(jiàn) ， 鸚鵡 洲上的春草 長(zhǎng) 得茂盛喜人?？墒侨战S昏，極目 遠(yuǎn) 眺，我的故 鄉(xiāng) 在哪兒呢？凝 視長(zhǎng) 江上面浩渺的煙波，真使人 發(fā) 愁?。∽g 文 首首 聯(lián)聯(lián) ：： “昔人已乘黃 鶴 去，此地空余黃 鶴 樓。 ”從眼前的黃 鶴 樓 闡發(fā)聯(lián) 想、想像。昔日仙人乘黃 鶴過(guò) 此，如今人去樓空，令人惆 悵 。借 傳說(shuō) 落筆 ,感 嘆 物是人非。 頷聯(lián)頷聯(lián) ：： “黃 鶴 一去不復(fù)返 ,白云千 載 空悠悠。 ”仙人乘 鶴 一去不復(fù)返，只余下白云 朵朵 漂浮不定。作者多想像仙人一 樣 能 騎 上黃 鶴 ， 騰 云 駕霧 ，即刻回故 鄉(xiāng) 。承上 聯(lián)進(jìn)一步寫(xiě) 歲 月不再 ,以白云悠悠反 襯 人生短促 ,世事茫茫。詩(shī) 文研 讀 ，合作探究 頸聯(lián)頸聯(lián) ： “晴川 歷歷漢 陽(yáng) 樹(shù) ,芳草萋萋 鸚鵡 洲。 ”寫(xiě)黃 鶴 樓前 實(shí) 景 :描 繪 了站在黃 鶴 樓上極目遠(yuǎn) 眺看到的一派生機(jī)勃勃的景象。在黃 鶴 樓上放眼望去， 燦爛 的陽(yáng)光照耀著 漢 水平原， 對(duì) 岸漢 陽(yáng) 鎮(zhèn) 四周的 樹(shù) 木 顯 得格外分明。再看江中的鸚鵡 洲 綠 油油的草兒 長(zhǎng) 得極其茂盛。眼前的風(fēng) 景如此迷人，但作者似 覺(jué) 得 “人是家 鄉(xiāng) 好，月是故 鄉(xiāng) 明。 ”自己家 鄉(xiāng) 此 時(shí) 比 這 更美。 另外這 句又是 對(duì) 仗工整的 對(duì) 偶名句。尾尾 聯(lián)聯(lián) ： “日暮 鄉(xiāng) 關(guān)何 處 是 ,煙波江上使人愁。” 太陽(yáng)快下山了，在黃 鶴 樓上哪里能望到故鄉(xiāng) 。只 覺(jué) 得眼前的 漢 水 滾滾 ，煙波浩渺，使人更生思 鄉(xiāng) 之愁。本句點(diǎn) 題 。借景抒情 ,以日暮途 遠(yuǎn) 抒 發(fā) 漂泊 懷鄉(xiāng) 之情 . 情感 是詩(shī)歌流動(dòng)的血液， 情感 是詩(shī)歌鮮活的生命。 前四句寫(xiě)仙人及仙 鶴 的 傳說(shuō) .抒 發(fā) 世事茫茫的感慨 。后四句抒 發(fā) 日暮思 歸 的情思。 詩(shī) 由 傳說(shuō) 入筆，寫(xiě)由黃 鶴 樓而生 發(fā) 的 聯(lián) 想，敘昔人黃 鶴 ，杳然已去， 給 人以無(wú)限渺然的感 覺(jué) ，表 現(xiàn) 人們 登黃 鶴 樓常有的感受，氣 勢(shì)蒼 莽。后四句 轉(zhuǎn) 而 實(shí)寫(xiě)樓上所 見(jiàn) 所感，并由此引起 鄉(xiāng) 愁。尾 聯(lián) 以煙波江上日暮思 歸 之情作 結(jié) ，使 詩(shī) 意重 歸 于開(kāi) 頭 那種渺茫的境界。 這 首 詩(shī) 意境開(kāi) 闊 ，虛 實(shí) 相映，情景交融，情味悠長(zhǎng) 。 全 詩(shī) 借景抒情，抒寫(xiě)了 詩(shī) 人漂泊異地的 傷 感與思念故 鄉(xiāng) 的情 懷 。技法探究五、六句寫(xiě)看到的繁榮景象，而七、八兩句卻寫(xiě)清冷的思 鄉(xiāng) 之情，運(yùn)用了什么手法？ 傳 達(dá)了 詩(shī) 人怎 樣 的情感？ 反 襯 手法， 傳 達(dá)出 詩(shī) 人深重的漂泊感以及 對(duì)歸 宿的向往。 白居易蘇堤春曉曲院風(fēng)荷平湖秋月斷橋殘雪雷峰夕照南屏晚鐘三潭印月作者 簡(jiǎn) 介 白居易（ 772—846），字 樂(lè)天，晚號(hào)香山居士， 祖籍山西太原 。 中唐 時(shí) 期 偉 大的 現(xiàn)實(shí)主 義詩(shī) 人。 白居易晚年官至太子少傅， 謚 號(hào) “文 ”，世稱 白傅、白文公 。 白居易又被稱 為 “詩(shī) 王 ” “詩(shī) 魔 ”。 現(xiàn) 存 詩(shī) 歌近三千首，數(shù)量當(dāng)推唐代 詩(shī) 人之冠。 長(zhǎng) 篇敘事 詩(shī) 《 長(zhǎng) 恨歌 》《 琵琶行 》 等名篇，代表他 藝術(shù) 上的最高成就。寫(xiě)作背景 長(zhǎng)慶長(zhǎng)慶 三年春，白居易任杭州刺使三年春，白居易任杭州刺使的的 時(shí)時(shí) 候，到西湖游玩，候，到西湖游玩， 騎馬騎馬 走在白沙走在白沙堤上，堤上， 遠(yuǎn)遠(yuǎn) 看看 風(fēng)風(fēng) 景迷人的西湖，被它特景迷人的西湖，被它特別別 的氣的氣 質(zhì)質(zhì) 吸引了，在不知不吸引了，在不知不 覺(jué)覺(jué) 中感受中感受到了初春的美好。他心到了初春的美好。他心 曠曠 神怡，神怡， 詩(shī)興詩(shī)興大大 發(fā)發(fā) ，寫(xiě)下了，寫(xiě)下了 這這 首著名的七言律首著名的七言律 詩(shī)詩(shī) 。聽(tīng) 錄 音，聽(tīng)準(zhǔn)字音和 節(jié) 奏。找出易 讀錯(cuò) 的字和 難 理解的字 詞 。利用注 釋 和工具 書(shū) ，初步理解 詩(shī) 歌內(nèi)容，體會(huì)作者所 表達(dá)的情感。聽(tīng) 誦詩(shī) 文，自主探究寫(xiě)作背景 長(zhǎng)慶長(zhǎng)慶 三年春，白居易任杭州刺使三年春，白居易任杭州刺使的的 時(shí)時(shí) 候，到西湖游玩，候，到西湖游玩， 騎馬騎馬 走在白沙走在白沙堤上，堤上， 遠(yuǎn)遠(yuǎn) 看看 風(fēng)風(fēng) 景迷人的西湖，被它特景迷人的西湖，被它特別別 的氣的氣 質(zhì)質(zhì) 吸引了，在不知不吸引了，在不知不 覺(jué)覺(jué) 中感受中感受到了初春的美好。他心到了初春的美好。他心 曠曠 神怡，神怡， 詩(shī)興詩(shī)興大大 發(fā)發(fā) ，寫(xiě)下了，寫(xiě)下了 這這 首著名的七言律首著名的七言律 詩(shī)詩(shī) 。錢(qián)錢(qián) 塘湖春行塘湖春行白居白居易易
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