【總結(jié)】第五節(jié)人類對細(xì)菌和真菌的利用細(xì)菌、真菌與食品的制作?在一杯溫開水中加入一大勺糖和一小包酵母,進(jìn)行攪拌。將這個杯子中的液體倒入透明的玻璃瓶或礦泉水瓶內(nèi),再往瓶內(nèi)加一些溫開水。將一個小氣球擠癟后套在瓶口。將瓶子放在教室內(nèi)窗臺上,每天觀察瓶中的情況,看看瓶中的液體會不會冒出氣泡,氣球會不會脹大。發(fā)酵現(xiàn)象(
2025-06-20 20:55
【總結(jié)】清朝咸豐年間,有一個賣豆腐的叫王致和,家里很窮。這天他豆腐沒賣完,他就把剩下的豆腐放在壇子里,放了些鹽哪、花椒什么的,打算泡一泡再撈出來晾成豆腐干??墒呛髞碛惺鲁鲩T忘記了,等回家想起來,趕緊過去掀開壇子,一股臭氣撲了出來。王致和想,壞了,這么多東西全糟蹋了,這可賠大發(fā)了??伤稚岵坏萌恿耍蜕焓肿コ隽藘蓧K嘗了嘗。覺得有一種特殊的香味兒,還真好吃。他又把隔壁的幾位老街坊
2024-11-18 22:41
【總結(jié)】總論人體解剖簡圖總論人體解剖簡圖急救常識急救常識心肺腦復(fù)蘇由于外傷、疾病、中毒、意外低溫、淹溺和電擊等各種原因,導(dǎo)致呼吸、心跳停止,必須緊急采取重建和促進(jìn)心臟、呼吸有效功能恢復(fù)的措施,從而保存和促進(jìn)腦有效功能的恢復(fù)即為心肺腦復(fù)蘇?,F(xiàn)代復(fù)蘇學(xué)在過去30年中,取得了一系列卓有成效的發(fā)展。心肺
2025-06-17 12:18
【總結(jié)】第二章用藥和急救第五單元健康地生活思考:我們有沒有生病時不到醫(yī)院看病而直接吃藥的經(jīng)歷?這樣做,可以嗎?請說出你的理由。你知道”是藥三分毒”這句話的含義嗎?凡是藥物都帶有一定的毒性或副作用,如果應(yīng)用合理,可以防治疾病,反之,則有可能危害健康。另外,日常生活中時會發(fā)生一些危急情況
2025-06-18 04:09
2025-06-17 21:36
【總結(jié)】【雙基鞏固】,在適宜的溫度條件下,下列裝置中放入干酵母(內(nèi)有活酵母菌),其中適于產(chǎn)生酒精的裝置是()2,這主要是哪種微生物發(fā)酵引起的(),下列做法不可行的是()(),細(xì)菌沒有機會侵入,細(xì)菌無法呼吸而死亡,封蓋后細(xì)菌沒有機會
2024-12-09 03:15
2025-06-17 12:29
【總結(jié)】第四節(jié)細(xì)菌和真菌在生物圈中的作用分解者參與物質(zhì)循環(huán)?枯草桿菌以水果為營養(yǎng)源,靠分解水果中的有機物獲取物質(zhì)和能量,導(dǎo)致水果腐爛。青霉菌枯草桿菌面包發(fā)霉后,其中的有機物變成了什么?葉片吸收根吸收根吸收真菌細(xì)菌在物質(zhì)循環(huán)中的作用腐生的細(xì)菌和真菌。二氧化碳、水和無機鹽。生
【總結(jié)】如果沒有細(xì)菌和真菌,我們周圍將會是何種景象?動動腦小貓把魚內(nèi)臟埋在土里,過一段日子,小貓再挖開泥土,內(nèi)臟不見了。內(nèi)臟為什么消失了?內(nèi)臟消失后什么都沒有留下嗎?細(xì)菌和真菌在生物圈中的作用1、說出細(xì)菌和真菌在物質(zhì)循環(huán)中的作用。2、列舉細(xì)菌和真菌對動植物及人類的影響。3、關(guān)注細(xì)菌和真菌在物質(zhì)循環(huán)中
2024-11-19 00:28
【總結(jié)】1、不要商量,獨立完成。2、要如實評價,不是考試,只是想了解自己的健康狀況,如果不實,結(jié)果沒有任何意義。3、總分僅供參考,不是絕對的,不要有任何思想負(fù)擔(dān)。4、可以不把自己的分?jǐn)?shù)告訴別人,每個人都有隱私權(quán),其他也要尊重別人的隱私.議一議測試題中哪些題目是評價身體健康的?哪些題目是評價心理健康的?哪些題目是評價社會適應(yīng)
2025-06-18 04:10
【總結(jié)】第三節(jié)真菌南郊中學(xué)宗子任第三節(jié)真菌學(xué)習(xí)目標(biāo):1、生活中常見的真菌有哪些?2、真菌細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有哪些特點?3、真菌是怎樣進(jìn)行生殖的?木耳牛肝菌香菇靈芝一、各種各樣的真菌平菇銀耳草菇冬蟲夏草猴頭菇金針菇青霉酵母菌考考你:自主學(xué)習(xí)課
【總結(jié)】第三節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式P91想一想如果手指偶然被某個尖銳的物體扎了一下,或不小心被燙了一下,你是先感覺疼還是先把手縮回來?為什么會這樣呢?是先把收縮回來然后才感覺到疼的。完成縮手反射的路徑比感受到痛或燙的反射短:縮手是屈肌反射,其中樞在脊髓;而疼痛是感覺,其中樞在大腦。復(fù)習(xí):神經(jīng)系統(tǒng)中樞神經(jīng)
2025-06-26 23:21
【總結(jié)】七年級下冊生物導(dǎo)學(xué)案第六單元第一章第五節(jié)人類對細(xì)菌和真菌的利用設(shè)計人:張震審稿人:王家彬【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,比如酸奶的制作。,學(xué)會運用保存食品的一般方法保存食品。,關(guān)注細(xì)菌和真菌與人類生活的密切關(guān)系。【課前預(yù)習(xí)】,可以把淀粉分解為,如曲霉;有的真菌可以把葡萄糖轉(zhuǎn)化為
2024-12-08 20:01
【總結(jié)】第二節(jié)急救常識生活中難免會遇到一些危急情況或意外傷害,當(dāng)你踢足球時,不小心跌倒,發(fā)生了骨折或外傷出血,這時你應(yīng)該怎么辦呢?情景導(dǎo)入?;?傷害進(jìn)行處理。學(xué)習(xí)目標(biāo)當(dāng)你夏天游泳時,發(fā)現(xiàn)有人溺水,這時你該怎么辦呢?說一說:撥打120急救電話保持鎮(zhèn)靜病人的癥狀或傷情現(xiàn)場地點
2025-06-19 19:39
【總結(jié)】情景一:如果身邊有心臟病發(fā)作的人,你會怎么辦?情景二:媽媽切菜的時候不小心切到手了,你該怎么做?立即撥打120急救電話在急救車到來之前,應(yīng)采取必要的急救措施。死亡的標(biāo)準(zhǔn)醫(yī)學(xué)界:以腦死亡作為死亡的標(biāo)準(zhǔn)。急救原理急救原理?腦對缺氧十分敏感!?對腦的搶救要以秒來計算!?在
2025-06-20 13:29