九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第二單元我們周圍的空氣課題3制取氧氣課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題3　制取氧氣一二一、反應(yīng)原理和藥品寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式。(1)加熱高錳酸鉀:　　　　　　　　　　　　　　　　　　。?(2)過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳混合:　　　　　　　　　　?????　。(3)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物:　　　　　　　　　　

2025-06-14 12:10

20xx秋九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第二單元我們周圍的空氣課題2氧氣內(nèi)文課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二單元我們周圍的空氣上冊(cè)課題2氧氣課前預(yù)習(xí)1.在通常狀況下，氧氣是一種____色、____味的氣體，密度比空氣______，______溶于水。在低溫條件下，可變?yōu)開(kāi)_____色液體或______色雪花狀固體。2.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，___________，生成___________。3.由

2025-06-17 01:11

20xx年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第二單元我們周圍的空氣課題2氧氣課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題2氧氣無(wú)色、無(wú)味通常狀況下,氧氣是一種的氣體,其密度比空氣,溶于水。在壓強(qiáng)為101kPa時(shí),氧氣在-183℃時(shí)變成色的液體,在-218℃時(shí)變?yōu)榈{(lán)色狀的固體。觀察課本第33頁(yè)“實(shí)驗(yàn)2-2”,總結(jié)歸納氧氣的檢

2025-06-16 05:08

20xx年秋九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第二單元我們周圍的空氣課題2氧氣教學(xué)課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題2氧氣化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)人教第二單元我們周圍的空氣氧氣的化學(xué)性質(zhì)。物理變化與化學(xué)變化的關(guān)系，氧化反應(yīng)的理解；實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不同的原因。：空氣的組成是什么？物質(zhì)的物理性質(zhì)包括哪些方面？：出示一幅藍(lán)天、白云、草地、人、動(dòng)物圖片和氧氣應(yīng)用的圖片一、氧氣的物理性質(zhì)

2025-06-12 05:17

20xx年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第二單元我們周圍的空氣課題2氧氣課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題2氧氣無(wú)色、無(wú)味通常狀況下,氧氣是一種的氣體,其密度比空氣,溶于水。在壓強(qiáng)為101kPa時(shí),氧氣在-183℃時(shí)變成色的液體,在-218℃時(shí)變?yōu)榈{(lán)色狀的固體。觀察課本第33頁(yè)“實(shí)驗(yàn)2-2”,總結(jié)歸納氧氣的檢

2025-06-17 04:36

20xx年秋九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第二單元課題3制取氧氣231制取氧氣課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】九年級(jí)情景導(dǎo)入氧氣是我們?nèi)粘Ｉ钪胸⒖扇鄙俚奈镔|(zhì)，它具有廣泛的用途，急救病人、電氧焊、煉鋼等都需要較為純凈的氧氣，如何制取氧氣？這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)氧氣的制取?！菊f(shuō)明】此反應(yīng)中，二氧化錳既丌是反應(yīng)物也丌是生成物，只是一種催化劑，應(yīng)算作一個(gè)反應(yīng)條件，所以二氧化錳寫(xiě)在箭頭的上方。過(guò)氧化氫

2025-06-13 19:24

20xx年秋九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第二單元我們周圍的空氣課題2氧氣教學(xué)課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題2氧氣化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)人教第二單元我們周圍的空氣氧氣的化學(xué)性質(zhì)。物理變化與化學(xué)變化的關(guān)系，氧化反應(yīng)的理解；實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不同的原因。：空氣的組成是什么？物質(zhì)的物理性質(zhì)包括哪些方面？：出示一幅藍(lán)天、白云、草地、人、動(dòng)物圖片和氧氣應(yīng)用的圖片一、氧氣的物理性質(zhì)

2025-06-12 00:16

20xx年秋九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第二單元課題3制取氧氣232制取氧氣課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】九年級(jí)高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣加熱氯酸鉀氯化鉀+氧氣二氧化錳加熱過(guò)氧化氫水+氧氣二氧化錳或加熱由一種反應(yīng)物生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng)叫分解反應(yīng)?！?/span>

2025-06-12 00:16

安徽省20xx年秋九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第二單元我們周圍的空氣易錯(cuò)強(qiáng)化訓(xùn)練練習(xí)課件含20xx模擬新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)（R·安徽）

2025-06-12 12:54

20xx年秋九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第2單元我們周圍的空氣課題3制取氧氣習(xí)題課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題3制取氧氣◎新知梳理1.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣(1)反應(yīng)原理：在實(shí)驗(yàn)室里，常用______________、______________或____________的方法制取氧氣，化學(xué)反應(yīng)原理是_________________________________

2025-06-13 19:06

20xx年秋九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第二單元我們周圍的空氣課題3制取氧氣第2課時(shí)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣練習(xí)課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題3　制取氧氣第2課時(shí)　實(shí)驗(yàn)室制取氧氣A知識(shí)要點(diǎn)分類練C高頻考題實(shí)戰(zhàn)練第二單元我們周圍的空氣B規(guī)律方法綜合練A知識(shí)要點(diǎn)分類練第2課時(shí)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣知識(shí)點(diǎn)氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取A1．實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，不需要用到的一組儀器是(　　)A．燒杯、玻璃棒B．大試管、集氣瓶C．酒精燈、鐵架臺(tái)D．導(dǎo)管、單孔塞

2025-06-13 19:26

九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第二單元我們周圍的空氣專題一氧氣的性質(zhì)及制取練習(xí)課件含20xx年全國(guó)模擬新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)（RJ）

2025-06-13 12:10

九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第二單元我們周圍的空氣專題訓(xùn)練一氧氣的性質(zhì)及制取練習(xí)課件含20xx模擬新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)（R·安徽）

2025-06-13 12:10

20xx年秋九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第二單元我們周圍的空氣課題1空氣課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】我們周圍的空氣?第二單元課題1空氣23415課堂導(dǎo)學(xué)……………..…對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練……………..…課堂反饋……………..…課前預(yù)習(xí)……………..…中考鏈接………………….課前預(yù)習(xí)1．空氣的組成(按體積計(jì)算)，大約是：氮?dú)鈅________

2025-06-14 23:30

九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第二單元我們周圍的空氣課題3制取氧氣課件新人教版(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1目標(biāo)導(dǎo)學(xué)導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練化學(xué)用語(yǔ)天天練隨堂檢測(cè)課后作業(yè)第二單元我們周圍的空氣課題3制取氧氣2目標(biāo)導(dǎo)學(xué)3分別寫(xiě)出下列物質(zhì)在氧氣中燃燒的文字表達(dá)式。硫：____________________________________；紅磷：______________________

2025-06-17 15:46

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