【總結(jié)】課題3制取氧氣化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)人教第二單元我們周圍的空氣氧氣制法的探究、催化劑的概念、分解反應(yīng)催化劑的概念體驗(yàn)游戲：請(qǐng)同學(xué)們屏住呼吸，能屏多久？全體同學(xué)參與并談感受課件展示：氧氣用于動(dòng)植物呼吸、醫(yī)療急救、金屬切割等圖片。觀后談感受氧氣用于醫(yī)療急救氧氣用于金屬切割
2025-06-12 00:15
【總結(jié)】第二單元我們周圍的空氣上冊(cè)課題3制取氧氣課時(shí)1制取氧氣的原理課前預(yù)習(xí)1.實(shí)驗(yàn)室常采用加熱__________、分解__________或加熱________來(lái)制取氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式分別為_(kāi)_________________________________、______________________
2025-06-16 12:04
2025-06-12 05:17
【總結(jié)】人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)課題2氧氣第二單元我們周圍的空氣學(xué)習(xí)目標(biāo)。。。。新課引入【思考】空氣是人類和一切動(dòng)植物維持生命所必需的，這主要指的是空氣中的什么成分？新課講授一.氧氣的物理性質(zhì):①通常狀況下：氧氣是無(wú)色、無(wú)味的氣體；②密度比空氣（
2025-06-17 12:11
【總結(jié)】1、硫磺、木炭、鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象？文字表達(dá)式？準(zhǔn)備練習(xí)物質(zhì)硫現(xiàn)象在空氣中燃燒在氧氣中燃燒文字表達(dá)式發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，放出熱量，生成一種有刺激性氣味的氣體。微弱的淡藍(lán)色火焰硫＋氧氣二氧化硫物質(zhì)木炭現(xiàn)象在空氣中點(diǎn)燃在氧氣中燃燒
2025-06-16 05:08
【總結(jié)】課題3制取氧氣實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法§加熱高錳酸鉀§分解過(guò)氧化氫§加熱氯酸鉀高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣加熱KMnO4O2MnO2K2MnO4反應(yīng)原理：加熱高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置圖發(fā)生裝置收集裝置排水集氣法高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)步驟：§查：連接裝置
2025-06-18 05:58
【總結(jié)】課題3制取氧氣（第二課時(shí)）分解過(guò)氧化氫制氧氣的反應(yīng)中二氧化錳的作用加快化學(xué)反應(yīng)的速率反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量沒(méi)有發(fā)生改變反應(yīng)前后二氧化錳的化學(xué)性質(zhì)沒(méi)有發(fā)生改變?cè)诨瘜W(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒(méi)有發(fā)生變化的物質(zhì)叫做催化劑（又叫觸媒）。催化劑在化學(xué)反
2025-06-18 17:44
2025-06-17 15:46
【總結(jié)】課題3制取氧氣實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法?加熱高錳酸鉀?分解過(guò)氧化氫?加熱氯酸鉀高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣加熱KMnO4O2MnO2K2MnO4反應(yīng)原理：加熱高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置圖發(fā)生裝置收集裝置排水集氣法
【總結(jié)】第二單元我們周圍的空氣課前熱身隨堂演練課題3制取氧氣(二)課后作業(yè)基礎(chǔ)訓(xùn)練課前熱身(5分鐘)1．催化劑和催化作用：(1)催化劑：在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的，而本身的
2025-06-12 14:05
【總結(jié)】2氧氣一、氧氣的物理性質(zhì)顏色氣味狀態(tài)密度（標(biāo)準(zhǔn)狀況）溶解性沸點(diǎn)熔點(diǎn)－218℃無(wú)色無(wú)味氣體不易溶于水－183℃液態(tài)氧實(shí)驗(yàn)探究固態(tài)氧注意事項(xiàng)工業(yè)生產(chǎn)的氧氣，一般加壓貯存在藍(lán)色鋼瓶中。氧氣瓶實(shí)驗(yàn)探究
2025-06-18 19:59
【總結(jié)】3制取氧氣(教學(xué)設(shè)計(jì)二）如果讓你到實(shí)驗(yàn)室制取一瓶氧氣，你需要解決哪些問(wèn)題？?jī)x器裝置●●●●反應(yīng)原理收集方法驗(yàn)證方法請(qǐng)你思考請(qǐng)你思考電解水從空氣中分離氧氣光合作用……上述方法適合在實(shí)驗(yàn)室中制取氧氣嗎？為什么？根據(jù)已有的知識(shí)，請(qǐng)你說(shuō)出得到氧氣的方法有哪些？
2025-06-21 00:40
【總結(jié)】九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)（RJ）
2025-06-14 04:02
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