八年級生物上冊6161人體的神經調節(jié)第2課時課件新版蘇科版-資料下載頁

【總結】（第2課時）1.闡明神經調節(jié)的基本方式，能區(qū)別條件反射與非條件反射。目標展示1、神經調節(jié)的基本方式是_______。2、反射活動的結構基礎是_______。3、參與反射的神經結構是________，它由______、_______、________、

2025-06-16 03:30

八年級生物上冊6161人體的神經調節(jié)第2課時課件2新版蘇科版-資料下載頁

【總結】第2節(jié)人體的神經調節(jié)1、兩人一組，同伴用拇指和食指夾尺子上端。自己用拇指和食指對準尺的0刻度一端（注意手指不碰到尺）2、眼注視同伴的手，當他松手時，你盡快用手指夾住這把尺。記錄尺的刻度值。重復3次，求平均值。值越小反應越快!3、同伴交換再做一次?；顒樱罕缺日l的反應快剛才活動中你眼睛看見對方松手到自己手去抓就是神

2025-06-16 17:36

八年級生物上冊6161人體的神經調節(jié)第2課時課件新版蘇科版-資料下載頁

【總結】（第2課時）1.闡明神經調節(jié)的基本方式，能區(qū)別條件反射與非條件反射。目標展示1、神經調節(jié)的基本方式是_______。2、反射活動的結構基礎是_______。3、參與反射的神經結構是________，它由______、_______、________、

2025-06-12 01:52

八年級生物上冊6161人體的神經調節(jié)第2課時課件2新版蘇科版-資料下載頁

【總結】第2節(jié)人體的神經調節(jié)1、兩人一組，同伴用拇指和食指夾尺子上端。自己用拇指和食指對準尺的0刻度一端（注意手指不碰到尺）2、眼注視同伴的手，當他松手時，你盡快用手指夾住這把尺。記錄尺的刻度值。重復3次，求平均值。值越小反應越快!3、同伴交換再做一次?；顒樱罕缺日l的反應快剛才活動中你眼睛看見對方松手到自己手去抓就是神

2025-06-16 14:07

蘇科版八上人體內物質的運輸ppt課件-資料下載頁

【總結】第一節(jié)人體內物質的運輸第14章維持生物體內的平衡上房下室，左右倒置。房連靜，室連動。1、識記心臟四腔的名稱及所連血管的名稱。2、說出血流方向心房收縮，心室舒張時，房室瓣（）。動脈瓣（）；心房舒張，心室收縮時，房室瓣（）。動脈瓣（

2024-11-19 03:14

八年級生物上冊6171人體的運動第1課時課件新版蘇科版-資料下載頁

【總結】第1節(jié)人體的運動（第1課時）。。。1、人體的運動系統(tǒng)是由、______、及組成。2、人體的骨骼由塊骨組成，可以分為、、和三部分3、人體骨骼具有、

2025-06-15 12:10

八年級生物上冊6171人體的運動第1課時課件新版蘇科版-資料下載頁

【總結】第1課時第1節(jié)人體的運動2022雅典奧運會劉翔獲得了110米欄冠軍，為中國為自己爭得了榮譽。那么他跨欄的動作是由人體的哪些部分參與完成的？?1、觀察長骨的結構，辨認骨的主要結構。?2、說明骨的結構與功能相適應的特點。?3、根據骨的成分知識，自覺養(yǎng)成坐、立、行的正確姿勢。你知道嗎？在神經系

2025-06-16 17:41

八年級生物上冊6171人體的運動第1課時課件新版蘇科版-資料下載頁

【總結】第1課時第1節(jié)人體的運動2022雅典奧運會劉翔獲得了110米欄冠軍，為中國為自己爭得了榮譽。那么他跨欄的動作是由人體的哪些部分參與完成的？?1、觀察長骨的結構，辨認骨的主要結構。?2、說明骨的結構與功能相適應的特點。?3、根據骨的成分知識，自覺養(yǎng)成坐、立、行的正確姿勢。你知道嗎？在神經系

2025-06-16 14:16

八年級生物上冊6161人體的神經調節(jié)第2課時課件1新版蘇科版-資料下載頁

【總結】第2課時神經調節(jié)的基本方式第2節(jié)人體的神經調節(jié)你知道“望梅止渴”這個成語故事嗎？吃梅時會分泌唾液，吃過梅的人看到梅也會分泌唾液？這是為什么呢？?，通過實驗探知人體反射活動的神經結構。?成和功能。?，描述人類條件反射的突出特征。什么叫反射？

2025-06-19 08:46

八年級生物上冊6162人體對信息的感知第2課時課件新版蘇科版-資料下載頁

【總結】（第2課時），。目標展示耳廓外耳道鼓膜聽小骨咽鼓管前庭半規(guī)管耳蝸傳導聲波收集聲波傳遞幵放大振動將聲波轉化為振動維持鼓膜內外氣壓平衡有聽覺感受器與身體平衡有關預習導學其實所有人的人生都是一樣的，有囿有缺有滿有空，

2025-06-16 17:19

八年級生物上冊6161人體的神經調節(jié)第1課時課件2新版蘇科版-資料下載頁

【總結】AFBCED腦血栓腦腫瘤偏頭痛神經衰弱老年癡呆抑郁癥神經系統(tǒng)疾病不容忽視的社會現狀！爭做知識普及小能手！第1節(jié)人體的神經調節(jié)知識普及——從“元頭”做起如何正確使用顯微鏡呢？對光觀察知識普及——從“元頭”做起

2025-06-21 00:03

八年級生物上冊6162人體對信息的感知第2課時課件新版蘇科版-資料下載頁

【總結】（第2課時），。目標展示耳廓外耳道鼓膜聽小骨咽鼓管前庭半規(guī)管耳蝸傳導聲波收集聲波傳遞幵放大振動將聲波轉化為振動維持鼓膜內外氣壓平衡有聽覺感受器與身體平衡有關預習導學其實所有人的人生都是一樣的，有囿有缺有滿有空，

2025-06-16 13:59

八年級生物上冊6162人體對信息的感知第2課時課件2新版蘇科版-資料下載頁

【總結】耳與聽覺同桌之間互相觀察耳，參照課本P47圖，了解耳朵有哪些結構？這些結構有哪些功能？一、耳的結構與功能外耳內耳中耳耳分為三部分：____、_____、_____。外耳中耳內耳外耳包括：____、_______。耳廓外耳道耳廓：______聲波；外耳道：____

2025-06-16 03:23

八年級生物上冊6161人體的神經調節(jié)第2課時課件1新版蘇科版-資料下載頁

【總結】第2課時神經調節(jié)的基本方式第2節(jié)人體的神經調節(jié)你知道“望梅止渴”這個成語故事嗎？吃梅時會分泌唾液，吃過梅的人看到梅也會分泌唾液？這是為什么呢？?，通過實驗探知人體反射活動的神經結構。?成和功能。?，描述人類條件反射的突出特征。什么叫反射？

2025-06-17 22:29

八年級生物上冊6161人體的神經調節(jié)第1課時課件2新版蘇科版-資料下載頁

【總結】AFBCED腦血栓腦腫瘤偏頭痛神經衰弱老年癡呆抑郁癥神經系統(tǒng)疾病不容忽視的社會現狀！爭做知識普及小能手！第1節(jié)人體的神經調節(jié)知識普及——從“元頭”做起如何正確使用顯微鏡呢？對光觀察知識普及——從“元頭”做起

2025-06-21 00:03

八年級生物上冊6151人體內物質的運輸第2課時課件新版蘇科版-文庫吧

八年級生物上冊6151人體內物質的運輸第2課時課件新版蘇科版-wenkub

八年級生物上冊6151人體內物質的運輸第2課時課件新版蘇科版(已修改)

八年級生物上冊6151人體內物質的運輸第2課時課件新版蘇科版(編輯修改稿)