【總結】第五章分式分式方程第1課時分式方程的概念及列分式方程學習目標,掌握解分式方程的基本思路和解法.(難點)分式方程.(重點)導入新課情境引入甲、乙兩地相距1400km,乘高鐵列車從甲地到乙地比乘特快列車少用9h,已知高鐵列車的平均行駛速度是特快列車的.(1)你能找出
2025-06-15 12:05
【總結】分式首頁課件目錄末頁第16章分式分式及其基本性質知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)1.分式分式首頁課件目錄末頁學習指南
2025-06-14 03:09
【總結】:有意義的條件:B≠0分式無意義的條件:B=00的條件:A=0且B≠0A0,B0或A0,B0分式0的條件:A
2025-06-12 12:10
【總結】4分式方程第1課時【基礎梳理】_________________的方程叫做分式方程.分式方程_________.分母中含有未知數整式方程在方程的兩邊同乘了一個使_________的整式.分母為零【自我診斷】1.(1)下列關于x的方程中,是分式方程的是(
2025-06-12 12:32
【總結】4分式方程第1課時.,會解可化為一元一次方程的分式方程.一艘輪船在靜水中的最大航速為20km/h,它沿江以最大航速順流航行100km所用時間,與以最大航速逆流航行60km所用時間相等,江水的流速為多少?解:設江水的流速為vkm/h,根據題意,得vv???206020100分母中
2025-06-21 08:38
【總結】分式的乘除法首頁課件目錄末頁第16章分式分式的運算知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)1.分式的乘除法分式的乘除法首頁課件目錄末頁學習指
2025-06-19 01:47
【總結】第10章分式第2課時分式方程增根的檢驗第2課時分式方程增根的檢驗第10章分式目標突破總結反思知識目標知識目標第2課時分式方程增根的檢驗1.經過自學閱讀、討論,會判斷所求得的根是不是分式方程的根,掌握分式方程的解法步驟.2.通過對分式方程產生
2025-06-19 16:44
【總結】HS八(下)教學課件第16章分式復習課一、分式:一般地,如果A、B都表示整式,且B中含有字母,那么稱為分式.其中A叫做分式的分子,B叫做分式的分母.:對于分式?????:當_______時,分式有意義;當_______時,分式無意義.B≠0
2025-06-12 00:06
【總結】HS八(下)教學課件第16章分式分式及其基本性質1分式學習目標解分式的概念.件.(重點)的條件.(難點)第十屆田徑運動會情境引入(1)如果樂樂的速度是7米/秒,那么她所用的時間是(
2025-06-19 16:45
【總結】第16章分式分式的乘除分式的乘除目標突破總結反思第16章分式知識目標知識目標分式的乘除1.通過回憶分數的乘除法則,在類比、思考中總結出分式的乘除法則,并能用其熟練進行計算.2.在理解分式乘除法則的基礎上,經過類比、探究、討論,能得出分式的乘方法則并在練習中
2025-06-13 12:19
【總結】◆考點突破◆考前過三關(◎第一關◎第二關◎第三關)◆考點突破◆考前過三關(◎第一關◎第二關◎第三關)◆考點突破◆考前過三關(◎第一關◎第二關◎第三關)◆考點突破◆考前過三關
2025-06-12 12:35
2025-06-12 12:28
【總結】◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第
2025-06-12 00:34
2025-06-12 12:38
【總結】◆典例導學 ◆反饋演練 ( ◎第一階 ◎第二階 ◎第三階?。舻淅龑W ◆反饋演練?。ā 虻谝浑A ◎第二階 ◎第三階?。舻淅龑W ◆反饋演練?。ā 虻谝浑A ◎第二階 ◎第三階 )◆典例導學 ◆反饋演練?。ā 虻谝浑A ◎第
2025-06-20 03:38