江蘇省如皋市七年級語文下冊期末專題復(fù)習(xí)古詩欣賞課件(編輯修改稿)
2025-07-09 12:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 分三步走： 先把這個字在句中進(jìn)行解釋。 展開想象，放到原句中描繪情景。 表達(dá)了作者怎樣的感情。 村晚 草滿寒塘水滿陂，山銜落日浸寒漪。 牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹。 【 注 】 陂（音同杯）：水岸。漪：水波紋。腔：曲調(diào)。 “銜”和“橫”二字富有表現(xiàn)力，請選擇其中一字作簡要分析。 “銜”字運(yùn)用擬人手法，寫活了山，寫出了落日將沉未沉的情態(tài)?！皺M”字表明不是規(guī)矩地騎牛，而是隨意橫坐在牛背上，表現(xiàn)牧童的調(diào)皮可愛（天真活潑、淳樸無邪等）。抒發(fā)了詩人對鄉(xiāng)村晚景的喜愛和贊美之情 。 總結(jié)： 釋字義 +內(nèi)容 +情感 十一月四日風(fēng)雨大作 僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。 夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來。 這首詩運(yùn)用了什么手法？有怎樣的表達(dá)效果？ 運(yùn)用了虛實(shí)結(jié)合的手法（現(xiàn)實(shí)和想象結(jié)合），將窗外肆虐的風(fēng)雨之聲，編入夢境，成為為國征戰(zhàn)的鐵馬踏冰之聲，借風(fēng)雨寫夢境，抒發(fā)那感人至深的報國之志和憂國憂民的拳拳之心。 題型三 ：賞句，對詩中的句子進(jìn)行賞析。 從修辭、詞語、表現(xiàn)手法等角度切入。 詩句采用 ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ 手法（或修辭），形象生動地寫出了 ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ （景物 ）的 ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ 特點(diǎn)，表達(dá)了詩人 ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ 的情感。 常見的修辭手法有： 比興、比喻、擬人、夸張、雙關(guān)、用典、
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