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正文內(nèi)容

20xx年七年級生物上冊第三單元第五章第二節(jié)綠色植物的呼吸作用課件新人教版(編輯修改稿)

2024-07-09 12:00 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 .下列式子中,能正確表示呼吸作用的是( ) A.二氧化碳 +水 →有機(jī)物 +氧氣 +能量 B.二氧化碳 +有機(jī)物 →水 +氧氣 +能量 C.有機(jī)物 +氧氣 →二氧化碳 +水 +能量 D.有機(jī)物 +水 →氧氣 +二氧化碳 +能量 隨堂檢測 4.下列有關(guān)植物呼吸作用的描述,正確的是( ) A.煮熟的種子呼吸作用旺盛 B.只在植物的葉片中進(jìn)行 C.吸收二氧化碳,釋放氧氣 D.分解有機(jī)物,釋放能量 D 隨堂檢測 5.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐過程中,有時要促進(jìn)植物的呼吸作用,但有時又要抑制植物的呼吸作用.下面四個選項中,與其他三個不同的是( ) A.低溫貯藏水果、蔬菜 B.小麥種子曬干入倉 C.貯藏糧食時,密閉的糧倉內(nèi)沖加二氧化碳 D.農(nóng)田及時松土 D 課后練習(xí) 知識點三 碳 — 氧平衡 C 6.生物圈中的碳 ﹣ 氧平衡是指( )的相對平衡。 A.自然界中煤炭與氧氣 B.大氣中的一氧化碳與氧氣 C.大其中的二氧化碳與氧氣 D.大氣中的一氧化碳與二氧化碳 課后練習(xí) 夯實基礎(chǔ) A 7.用不同狀態(tài)的種子探究種子呼吸過程中釋放的能量,溫度計變化最大的是( ) A.潮濕的種子 B.曬干的種子 C.炒熟的種子 D.休眠的種子 8.能進(jìn)行呼吸作用的器官是( ) A.根、莖、葉 B.莖和葉的綠色部分 C.花、種子、果實 D.六種器官都能進(jìn)行呼吸作用 D 課后練習(xí) D 9.某同學(xué)想證明植物的葉具有呼吸作用,下面條件必須的是( ) A.選用被子植物做實驗材料,被子植物呼吸作用強(qiáng)烈 B.選擇水生植物做試驗材料,便于收集二氧化碳 C.在光下進(jìn)行實驗 D.在暗處進(jìn)行實驗 課后練習(xí) D 10.在驗證種子的呼吸作用實驗時,材料最好選用( ) A.干燥的種子 B.煮熟的種子 C.用鹽水浸泡過的種子 D.萌發(fā)的種子 課后練習(xí) 11.如圖瓶中裝有萌發(fā)的種子.在溫暖的地方放置一段時間后,往瓶子里注入清水,打開閥門,使瓶內(nèi)的氣體進(jìn)入試管內(nèi).下列說法不正確的是( ) A.試管內(nèi)的澄
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