【總結(jié)】第三章一元一次方程實際問題與一元一次方程第2課時實際問題與一元一次方程(二)課前預習1.利潤=_______-進價;利潤率=×100%.2.某商場將進價為100元的一批服裝標價為200元后打八折銷售,則每件衣服利潤為______元.3.
2025-06-20 08:07
【總結(jié)】與一元一次方程——銷售中的盈虧問題一時失志不免怨嘆一時落魄不免膽寒那通失去希望每日醉茫茫無魂有體親像稻草人人生可比是海上的波浪有時起有時落好運歹運總嘛要照起工來行三分天注定七分靠打拼愛拼才會贏
2024-11-21 04:09
【總結(jié)】第3課時 實際問題與一元一次方程(3)學前溫故新課早知在列方程解應(yīng)用題時,方程的兩邊表示的量必須是 .?相同的?學前溫故新課早知舉辦的足球比賽中規(guī)定:勝一場得3分,平一場得1分,負一場得0分.某班足球隊參加了12場比賽,共得22分,已知這
2025-06-17 01:00
【總結(jié)】第2課時 實際問題與一元一次方程(2)學前溫故新課早知銷售問題中的基本關(guān)系:利潤=售價- ,利潤率= ×100%.?進價學前溫故新課早知應(yīng)用題的一般步驟:(1)審清題意;(2)設(shè)恰當?shù)摹 ?(3)根據(jù)題意 ;(4)解 ;(5)
2025-06-20 15:13
【總結(jié)】 實際問題與一元一次方程第1課時 實際問題與一元一次方程(1)學前溫故新課早知用方程描述實際問題中數(shù)量之間的關(guān)系的一般步驟: → → → .?審題?找等量關(guān)系?設(shè)出未知數(shù) ?列方程?學前溫故新課早知問題中,一般有
2025-06-17 00:47
【總結(jié)】實際問題與一元一次方程公主嶺市響水中學陸貴琴、售價、利潤、利潤率、打折等概念.(重點).(重點、難點)一件商品的進價是100元,現(xiàn)以標價125元的價格出售,這一買賣的利潤是幾元?利潤率是多少?若為盡快售出商品,按標價打八折出售,這時售價為多少元?利潤=____-____=25,利潤率=
2024-11-23 12:39
【總結(jié)】(一)銷售問題購物廣場跳樓價清倉處理滿200返1605折酬賓知識探究探究銷售中的盈虧問題:1、商品原價200元,九折出售,賣價是元.2、商品進價是30元,售價是50元,則利潤是元.2、某商品原來每件零售價是a元,現(xiàn)在每件降價10%,降價后每件零售價是
2025-05-15 10:30
【總結(jié)】§實際問題與一元一次方程(1)初一數(shù)學組知識探究我思,故我進步1、商品原價200元,九折出售,賣價是元.2、商品進價是30元,售價是50元,則利潤是元.2、某商品原來每件零售價是a元,現(xiàn)在每件降價10%,降價后每件零售價是元.3、某種品牌的彩
2025-05-12 18:29
【總結(jié)】實際問題與一元一次方程【本講教育信息】一.教學內(nèi)容:1.體會數(shù)學建模思想.2.進一步探究如何用一元一次方程解決實際問題.二.知識要點:1.數(shù)學建模這里所講的數(shù)學建模是利用數(shù)學方法(一元一次方程)解決實際問題的一種實踐.即通過抽象、簡化、假設(shè)、引進變量等處理過程后,將實際問題用數(shù)學方式(一元一次方程)表
2024-12-08 03:50
【總結(jié)】第三章一元一次方程初中數(shù)學(人教版)七年級上冊知識點一配套問題一個圓柱由一個側(cè)面和兩個底面圍成,一張桌子由1個桌面和4條桌腿組成,等等,這類問題我們一般稱為產(chǎn)品配套問題.配套問題的特點是“幾個A配幾個B”或“某個部件由幾個A和幾個B組成”等,解這類題的關(guān)鍵是弄清題中哪種配件多,
2025-06-15 00:26
2025-06-12 13:56
【總結(jié)】產(chǎn)品配套與工程問題·教學目標:數(shù)量關(guān)系找出等量關(guān)系,列出方程.,解決實際問題的能力.,感受到數(shù)學的價值.教學重難點:重點:產(chǎn)品配套問題和工程問題中基本的數(shù)量關(guān)系.難點:如何準確的找到相等關(guān)系列出方程.=
【總結(jié)】第一篇:實際問題與一元一次方程教案 實際問題與一元一次方程教案 教學目標: 一、知識和技能: ㈠知識目標: 1、通過對典型實際問題的分析,、在學生根據(jù)問題尋找相等關(guān)系、根據(jù)相等關(guān)系列出方程的...
2024-11-13 12:08
【總結(jié)】實際問題(工程問題)學案一、學習目標1、會根據(jù)實際問題中數(shù)量關(guān)系列方程解決問題,熟練掌握一元一次方程的解法.2、培養(yǎng)學生數(shù)學建模能力,分析問題、解決問題的能力3、培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力和挑戰(zhàn)自我的意識,增強學生的學習興趣。二、重點:尋找實際問題中的等量關(guān)系,建立數(shù)學模型。;培養(yǎng)學生自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。難點:弄清題意,
2024-12-09 09:58
【總結(jié)】與一元一次方程——銷售中的盈虧問題授課人:金墩初級中學趙艷一時失志不免怨嘆一時落魄不免膽寒那通失去希望每日醉茫茫無魂有體親像稻草人人生可比是海上的波浪有時起有時落好運歹運總嘛要照起工來行三分天注定七分靠打拼
2024-11-21 01:36