【總結】第八章第三節(jié)摩擦力(第二課時)想一想:摩擦力會阻礙物體的相對運動,那么生活中,物體間摩擦都是有害的嗎?情景導學在日常生活中,哪些摩擦是有益的?哪些摩擦是有害的?學習目標目標定學1.知道什么是靜摩擦力和滾動摩擦力;2.能運用所學知識解決增大摩擦和減小摩擦的具
2025-06-12 13:04
【總結】九年級第十三章§3《摩擦力》教學設計與反思一、教材分析本節(jié)課安排在學習了重力與彈力之后,教材以生活事例展開,以實驗探究摩擦力的規(guī)律為主線,安排了學生猜想、設計實驗、實驗探究、合作交流等教學過程。很好地體現(xiàn)了新教材讓學生在體驗知識的形成、發(fā)展過程中,主動獲取知識的精神。很好地體現(xiàn)了新課程“從生活走向物理,從物理走向社會”的理念。二、教學的重難點知識掌握方面:重點
2025-05-09 22:04
【總結】《摩擦力》教案教材簡析摩擦力是人教版新課標九年級物理第十二章《力和機械》的第三節(jié)內容。本節(jié)教材中摩擦力的測量涉及到二力平衡知識和彈簧測力計的具體應用,“增大和減小摩擦的方法”是摩擦力知識在日常生活和生產中的具體應用。通過學習本節(jié)教材的知識,能提高學生利用所學知識解決實際問題的能力。因此這一節(jié)課無論在知識學習上還是培養(yǎng)學生的能力上都有著十分重要的作用。學情分析授課對象:初三
2025-04-16 23:15
【總結】·人教版·人教版·人教版·人教版·人教版·人教版·人教版·人教版·人教版·人教版·人教版·人教版·人教版·人教版
2024-11-12 02:29
【總結】原來物理就在我們身邊,離我們是那么的近……讓我們一起來享受探究和體驗帶給我們的快樂吧!感受摩擦力:(1)緩緩拉動桌面上的木塊;(2)把手放在桌子上,向前移動
2024-12-08 03:21
【總結】第五節(jié),科學探究:摩擦力,第一頁,編輯于星期五:十七點五分。,一、摩擦力,滑動摩擦力,滾動摩擦力,靜摩擦力,第二頁,編輯于星期五:十七點五分。,一個物體在另一個物體的表面上滑動時所受到的阻礙物體相對運...
2024-10-24 06:31
【總結】第三章相互作用摩擦力第三章相互作用摩擦力第一課時第三章相互作用基本相互作用情境激疑整體感知第三章相互作用摩擦力相信自己嘗試解答??舉例說明。兩個相互接觸的物體,當它們發(fā)生相對運動或具有相對運動的趨勢時,就會在接觸面上
2025-05-12 00:58
【總結】第一篇: 摩擦力說課稿 今天我說課的題目是人教版初中物理八年級第二冊第八章第三節(jié)《摩擦力》,下面我從教材分析、目標確定、學法指導、教學流程等方面進行闡述。 一、教材分析及教學設計理念 摩擦力是...
2024-10-13 21:22
【總結】第2課時摩擦力的改變及應用第六章熟悉而陌生的力冬天路面上結冰后,車輪胎上都會纏上鏈條才能安全行駛.同學們知道這是為什么嗎?行李箱下面有小輪子運動鞋底紋浴室腳墊上有許多顆粒為什么它們要做成這樣的形狀呢?摩擦力的分類如圖手持杯子靜止時,杯子受到摩擦力了嗎?杯子受豎直向下
2025-06-13 14:44
【總結】我們在水平地面上騎自行車時,無論地面如何平坦,自行車都會慢慢停下來;還有我們踢足球時,地面上的足球也會慢慢停下來。為什么?因為存在摩擦的緣故定義:摩擦是指相互接觸的物體間存在的一種阻礙它們發(fā)生相對運動的相互作用摩擦產生條件:1、相互接觸2、相對運動靜摩擦滑動摩擦滾動摩擦3、相互作用用于判斷
2024-11-11 12:47
2024-11-09 13:44
【總結】摩擦力復習回顧1、我們已學習了哪兩個力:①②。2、彈力的是由于物體發(fā)生而產生的力,其大小與物體的有關;重力是物體由于而受到的力,其大小與物體的質量成,方向是。
2025-06-17 12:31
【總結】認識摩擦力試一試1、手平放在桌面上,用力推,使手在桌面上運動,感受有沒有一個阻礙手運動的力?2、手平放在桌面上,用力推,保持手不動,感受有沒有一個阻礙手運動的力?3、手平放在桌面上,不用力推,保持手不動,感受有沒有一個阻礙手運動的力?一、摩擦力兩個互相接觸的物體,當
2025-06-12 12:48
【總結】一、摩擦力兩個互相接觸的物體,當它們做相對運動或有相對運動的趨勢時,在接觸面上會產生一種阻礙相對運動的力,這種力叫做摩擦力摩擦力的定義感受摩擦力試一試1、手平放在桌面上,用力推,使手在桌面上運動,感受有沒有一個阻礙手運動的力?2、手平放在桌面上,用力推,保持手不動,感
2025-06-16 12:11
【總結】想一想:,為什么最終會停下來????一、滑動摩擦力1、定義:一個物體在另一個物體表面上發(fā)生相對滑動時,在兩個物體接觸面之間會產生阻礙物體相對運動的力,這個力叫做滑動摩擦力2、條件:①接觸面粗糙(不光滑)②相互接觸,產生形變③有相對滑動3、方向:跟接觸面相
2025-06-19 12:07