土木工程系06屆畢業(yè)生跟蹤調(diào)查報告(編輯修改稿)
2024-12-10 22:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，每年至少組織一次社會實踐活動，到實際工作中學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗，鍛煉工作能力，使學(xué)生得到全面發(fā)展。 部分課程設(shè)置不合理，內(nèi)容程舊，脫離實際；部分課程教學(xué)質(zhì)量需進一步提高。畢業(yè)生反映，目前某些課程嚴(yán)重脫離實際，只是讓學(xué)生湊學(xué)分，學(xué)了沒用；更有不少課程教學(xué)存在問題，如：高層建筑施工的內(nèi)容比較落后，不適應(yīng)建 6 筑行業(yè) 發(fā)展的需要； 教學(xué)設(shè)施不足。畢業(yè)生反映：學(xué)校的教學(xué)設(shè)備儀器缺乏、落后，圖書資料尤甚，應(yīng)增加這方面的投入； 二，調(diào)查結(jié)果對我們的啟示 通過本次畢業(yè)生質(zhì)量跟蹤調(diào)查，調(diào)查組的成員深受啟發(fā)。從畢業(yè)生所在單位和畢業(yè)生反映的問題看，主要集中在綜合素質(zhì)差，理論水平低，能力有限這三個方面，這些問題已成為影響畢業(yè)生向高層次發(fā)展和接受繼續(xù)教育的最大障礙。它也必將決定著我院未來的發(fā)展前途，應(yīng)在以下幾個方面采取措施，以提高教學(xué)質(zhì)量，加快學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才。 堅持和加強素質(zhì)教育 當(dāng)前我國的高等教育正向大眾化教 育過渡。大眾化高等教育的結(jié)果之一，就是畢業(yè)生劇增，就業(yè)分配會愈來愈難。學(xué)生必須全面提高自身的綜合素質(zhì)，才能在社會激烈的競爭中立于不敗之地，這就要求學(xué)校堅持和加強素質(zhì)教育。要通過書本內(nèi)外，課堂內(nèi)外，學(xué)校內(nèi)外等多種途徑，培養(yǎng)和提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。正如本次調(diào)查的結(jié)果一樣，畢業(yè)生很少反映自己的專業(yè)知識不夠用，而過多地反映自己的能力低，素質(zhì)差。這恰恰說明我院在人才培養(yǎng)上，忽視了素質(zhì)的培養(yǎng)。 加大力度進行教學(xué)改革 素質(zhì)教育是一項以知識傳授，方法訓(xùn)練，能力培養(yǎng)和精神陶冶為實踐內(nèi)容的綜合性系統(tǒng)工程，素質(zhì)教育觀念必須貫穿 于專業(yè)教育，學(xué)科教育。首先，要繼續(xù)進行專業(yè)結(jié)構(gòu)和課程設(shè)置的改革。專業(yè)調(diào)整暨要著眼于學(xué)校的辦學(xué)條件，更要著眼于社會需求，要避免人才培養(yǎng)和社會需求的脫節(jié)。課程設(shè)置暨要有利于培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)素質(zhì)，也要有利于培養(yǎng)學(xué)生的整體素質(zhì)。要加強基礎(chǔ)課的教育，為學(xué)生的今后發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)；要加強外語，國際業(yè)務(wù)方面內(nèi)容的課程教學(xué)，以適應(yīng)我國加入 WTO 的形勢需要。 其次，素質(zhì)教育要從教學(xué)內(nèi)容，方法與手段上得到充分的體現(xiàn)。在教學(xué)內(nèi)容上，要摒棄陳舊的教學(xué)內(nèi)容，注意知識的更新；要改變過去只重知識傳授的做法，把發(fā)展獨立思考和獨立判斷的一般能力放在首位，注重傳授學(xué)習(xí)知識，運用知識及探索和檢驗知識的方法，并在課程內(nèi)容中融入有關(guān)創(chuàng)造知識的主體的高尚精神境界；在教學(xué)方法與手段上，則是要改變過去的被動灌輸方法，重在激發(fā)學(xué)生的 7 學(xué)習(xí)主動性和學(xué)習(xí)潛能，重點加強對于進行創(chuàng)造性活動有關(guān)的方法，能力，品格的教育；要努力改變學(xué)生忽視基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)的傾向，提高學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)理論課的興趣。 第三，要加強實踐教學(xué)。事實證明，實踐教學(xué)對于學(xué)生檢驗所學(xué)的知識，培養(yǎng)學(xué)生的各方面能力有著重要作用；同時實踐教學(xué)對于學(xué)生接觸，了解社會實際，認(rèn)識自身的優(yōu)勢和 不足，從而調(diào)整心態(tài)，有針對性地進一步加強自身的學(xué)習(xí)和修養(yǎng)，以及縮短學(xué)生畢業(yè)后與社會的適應(yīng)期也起到了很好的作用，應(yīng)該大力加強。要建立加強學(xué)校和社會有關(guān)部門，行業(yè)的聯(lián)系，為實踐教學(xué)創(chuàng)造良好的條件；要增加學(xué)生實習(xí)的時間，并保證實習(xí)質(zhì)量。 大力營造學(xué)術(shù)氛圍，為學(xué)生成材創(chuàng)造良好的學(xué)術(shù)環(huán)境 本次調(diào)查畢業(yè)生反映，我校學(xué)術(shù)氛圍不佳，這是符合我校實際的。高校是講求學(xué)術(shù)的地方，濃郁的學(xué)術(shù)氛圍有利于學(xué)生的成長。我們要通過舉辦諸如學(xué)術(shù)講座，學(xué)術(shù)論壇，學(xué)術(shù)節(jié)，學(xué)術(shù)征文比賽，組織學(xué)生科研課題研討等等學(xué)術(shù)活動，為學(xué)生提供良好的學(xué)術(shù)條 件和環(huán)境，培養(yǎng)創(chuàng)造性能力；要邀請，聘任專家學(xué)者，特別是學(xué)術(shù)大師到學(xué)校給學(xué)生進行講學(xué)，指導(dǎo)學(xué)校開展學(xué)術(shù)活動；還可聘請當(dāng)今知識經(jīng)濟實業(yè)界的著名人士來校作報告，介紹經(jīng)濟創(chuàng)新和發(fā)展的特點，以利于學(xué)生開闊眼界，活躍思維 精心組織多種學(xué)生活動，培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的多方面能力 素質(zhì)教育是讓學(xué)生全面發(fā)展的教育，學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，既有賴于其自身對知識的探求，更有賴于其自身精神和行為的磨練和修養(yǎng)。事實表明，學(xué)生活動有利于培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神，團隊合作精神，開拓創(chuàng)新精神，有利于培養(yǎng)學(xué)生的各方面能力，提高學(xué)生的總體素質(zhì)。要精 心組織學(xué)生
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