【總結(jié)】一、金屬活動順序表的應(yīng)用練習(xí):1、判斷下列物質(zhì)能否發(fā)生置換反應(yīng),能的寫出反應(yīng)方程式,不能的說明理由。(1)Zn+HCl(2)Ag+H2SO4(3)Fe+HNO31、金屬+酸鹽+氫氣●反應(yīng)條件:(1)金屬排在氫前面(除K、Ca、
2024-11-19 12:04
【總結(jié)】KCaNaMgAlZnFeSnPb(H)CuHgAgPtAu金屬活動性順序由強逐漸減弱金屬活動性順序:主要應(yīng)用:一判斷金屬跟酸能否發(fā)生置換反應(yīng)及其反應(yīng)的快慢。二判斷金屬跟鹽溶液能否發(fā)生置換反應(yīng)。三判斷金屬跟混合鹽溶液反應(yīng)的次序。KC
2024-11-11 03:23
【總結(jié)】專項(六)金屬活動性順序及其應(yīng)用UNITFIVE第5章金屬的冶煉與利用方法1:金屬是否與O2反應(yīng)或與O2反應(yīng)的難易和劇烈程度。方法2:金屬是否與酸反應(yīng)或與酸反應(yīng)的劇烈程度。方法3:一種金屬能否把另一種金屬從其鹽溶液中置換出來。考點突破(1)實驗方案設(shè)計類別示例方案兩種
2025-06-12 03:39
【總結(jié)】酸和堿的復(fù)習(xí)性質(zhì)和用途離子的檢驗與鑒別PH酸和堿鹽酸、硫酸復(fù)分解反應(yīng)酸堿的通性含義范圍檢驗硫酸根離子
2025-06-12 12:17
【總結(jié)】課題3金屬資源的利用和保護專題一金屬活動性順序的應(yīng)用及探究九年級化學(xué)下冊(人教版)第八單元金屬和金屬材料1.(2020,揚州)下列金屬活動性最強的是()A.CuB.ZnC.FeD.Mg2.(2020,黑龍江)下列不能作為判斷金屬Mg、Fe、Cu三種
2024-11-09 09:39
【總結(jié)】金屬活動性順序的應(yīng)用解題規(guī)律1、金屬與酸反應(yīng)規(guī)律:①等量的金屬和足量的酸反應(yīng),相對原子質(zhì)量越小的金屬產(chǎn)生的氫氣越多,而相對原子質(zhì)量越大的金屬產(chǎn)生的氫氣越少。②足量的金屬與等量的酸反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣一樣多③幾種金屬與酸反應(yīng),活動性強的金屬先反應(yīng),活動性弱的金屬后反應(yīng)。練習(xí)1、?
2025-08-05 17:18
【總結(jié)】九年級化學(xué)(人教版)下冊
2025-06-19 22:18
【總結(jié)】感恩的心看完這個小視頻,大家應(yīng)當(dāng)學(xué)會發(fā)現(xiàn),學(xué)會感恩,用一顆感恩的心看待這個復(fù)雜的世界,這樣你的生活才會更加美好。有一個天生失語的小女孩,爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,很晚才回來。每到日落時分,小女孩就開始站在家門口,充滿期待地望著門前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一
2025-06-12 07:13
【總結(jié)】《打靶歸來》欣賞軍樂《一二三四歌》?欣賞過程中,試著分析這首歌曲有什么特點?莊嚴、堅定有力、聲音洪亮60年代初,王永泉所在部隊完成了施工任務(wù),軍事訓(xùn)練即將開始,他想結(jié)合部隊的軍事訓(xùn)練寫首歌,就在心里琢磨歌詞的時候,軍區(qū)發(fā)來了一本《部隊文藝創(chuàng)作選》,在這本書里,有一首牛寶源同志的詩,“日落西山紅霞飛,戰(zhàn)士打靶把營歸
2025-06-12 02:36
【總結(jié)】《金屬活動性順序及應(yīng)用》專題復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)設(shè)計說明:本課根據(jù)《化學(xué)課程標(biāo)準》將金屬的活動性順序與金屬的化學(xué)性質(zhì)相聯(lián)系。依據(jù)學(xué)生的認知特點,由淺入深,將金屬活動性的原理與生活實際、實驗過程有機的融合在一起。結(jié)合《2011年中考化學(xué)考試說明》中的考試要求,能使學(xué)生在解決問題的過程中發(fā)現(xiàn)知識、應(yīng)用知識,并能解釋日常生活中的一些現(xiàn)象,學(xué)會分析和解決問題的方法,學(xué)以致用,形成許多種
2025-06-10 03:14
【總結(jié)】金屬活動性順序的應(yīng)用KCaNaMgAlZnFeSnPb(H)CuHgAgPtAu金屬活動性順序在溶液中的主要應(yīng)用:金屬活動性由強逐漸減弱金屬活動性順序1、判斷金屬跟酸能否發(fā)生置換反應(yīng)及其反應(yīng)的快慢。2、判斷金屬跟鹽溶液能否發(fā)生置換反應(yīng)。3、判斷金屬跟混合鹽溶液反應(yīng)的次序。一
2025-08-16 01:04
【總結(jié)】金屬活動性順序的探究、判斷與應(yīng)用
2025-08-01 14:18
【總結(jié)】金屬活動性順序的實驗探究與應(yīng)用
2024-11-09 05:20
【總結(jié)】第三單元《物質(zhì)構(gòu)成的奧秘》單元復(fù)習(xí)?要點、考點聚焦:分子、原子、離子及它們的定義理解。。理解化學(xué)用語的涵義并能正確應(yīng)用。物質(zhì)的構(gòu)成物質(zhì)分子構(gòu)成離子構(gòu)成原子構(gòu)成構(gòu)成組成元素總
【總結(jié)】PARTONE第一篇基礎(chǔ)過關(guān)篇專項(五)金屬活動性順序的探究【考點突破】一、金屬與酸反應(yīng)的圖像問題,金屬越活潑,反應(yīng)速率越快(活動性ba);生成氫氣的質(zhì)量與金屬(金屬在鹽溶液中均呈+2價)的相對原子質(zhì)量成反比(相對原子質(zhì)量ab)。圖G5-1、等濃度的同種酸發(fā)生反應(yīng),金屬越活潑,反應(yīng)速率越快
2025-06-18 08:19