【總結】14花兒為什么這樣紅1.給下列加點的字注音或根據(jù)拼音寫漢字。萎謝()柑橘.()花萼.()褪.色()分mì()zhuó()傷充pèi()花ruǐ()lénɡ()鏡wěij
2025-06-18 01:53
【總結】賈祖璋花兒為什么這樣紅?為什么這樣紅?哎____紅得好像,紅得好像燃燒的火,它象征著純潔的友誼和愛情花兒為什么這樣鮮?為什么這樣鮮?哎____鮮得使人,鮮得使人不忍離去,它是用那青春的血液來澆灌1、知識與能力
2024-11-19 10:00
【總結】賈祖璋漳州一中分校熊麗娟制作花兒為什么這樣紅為什么這樣紅哎紅得好象紅得好象燃燒的火它象征著純潔的友誼和愛情花兒為什么這樣鮮為什么這樣鮮鮮得使人不忍離去它是用青春的血液來澆灌賈祖璋,浙江省海寧縣人,生于1901年,我
【總結】《花兒為什么這樣紅》教案教學目標1.理清文章結構,了解寫作手法。2.學會按恰當?shù)捻樞騺韺懻f明文。教學重點、難點理清文章結構,了解寫作手法。學會按恰當?shù)捻樞騺韺懻f明文。教學準備課件、小黑板、卡片等。設計思路教學本文以學生自學為主,通過巧妙地設計
2024-12-04 18:38
【總結】《花兒為什么這樣紅》各位老師大家好,我今天說課的題目是《花兒為什么這樣紅》,我將從文本分析,學情分析,教法設想,學法指導,教學過程和板書設計這六個方面展開闡述一、說文本分析《花兒為什么這樣紅》是語文版上冊第五單元的第一課,這篇事理說明文以花朵呈現(xiàn)出萬紫千紅的原因為重點,科學地說明了花的色彩是由它們自身的各種條件和需要,以及自然、人工等因
【總結】14花兒為什么這樣紅第一課時【學習目標】1.以本文為例,了解事理說明文的基本特點。2.學習以邏輯順序安排事理說明文的結構,并從多角度說明事理的方法。(重點)【教學過程】一、新課導入大自然的花,萬紫千紅,爭奇斗艷。同學們,當你漫步花園,盡情享受著春之蘭,夏之荷,秋之菊,冬之梅賜給你的絢麗、
2024-12-08 19:22
【總結】閱讀說明文的方法1、分清說明類型2、掌握說明對象3、抓住說明對象的特征4、理清說明順序5、判斷說明方法6、辨析說明文語言的準確性合作預習灼()傷分泌()花huì()柑橘()wěi()謝yōu(
2024-11-19 11:04
【總結】第四單元14花兒為什么這么紅1.走近作者賈祖璋(1901—1988),浙江海寧人,著名的生物科普作家。早在30年代,他就已是我國科學小品的開拓者之一,60多年筆耕不輟,他的作品以多姿多彩的文學方式生動活潑地傳播以生物學為主的科學知識,實現(xiàn)了文學與科學的聯(lián)姻,1981年3月《花兒為什么這樣紅》獲全國科普作品一
2025-06-21 03:49
【總結】《花兒為什么這樣紅》(一)花兒為什么這樣紅?從達爾文的自然選擇學說來看,昆蟲起到了重要的作用。億萬年前,裸子植物在地球上出現(xiàn)的時候,昆蟲還不多?;ㄉ氐瑐鞣凼诰?,依靠風力,全部是風媒花。后來出現(xiàn)了被子植物,昆蟲也繁生起來。被子植物的花有了花被,更分化為萼和花冠(花被和花冠通稱花瓣)?;ò瓴辉偈蔷G色,而是比較顯眼的黃色、白色或其他顏色。形狀也大了,有的生有蜜腺,分
2024-11-24 18:09
【總結】 花兒為什么這樣紅 “二中沒有差生,二中人潛力無窮!”“一個學生都不放棄!”“二中學生聰明無比!”“自信創(chuàng)造奇跡,拼搏續(xù)寫神話!”“我行!我能行!我一定行!”步入肇慶市高要二中,映入記者眼簾...
2025-01-17 02:10
【總結】賈祖璋1、掌握基礎知識,了解花紅的原因。2、學習運用邏輯順序說明事理,品味文章生動準確的語言,掌握本文中常見的說明方法。3、認識自然,熱愛自然,激發(fā)探索科學奧秘的興趣?!粲米约合矚g的方式讀課文,嘗試解決以下問題。:灼()傷裸()子蜜腺()分
2024-11-17 10:19
【總結】《花兒為什么這樣紅》說課稿一、、說教材《花兒為什么這樣紅》選自語文版教材八年級上冊第四單元,本單元為說明文單元,所選四篇課文都是事理說明文。本文以花朵呈現(xiàn)萬紫千紅為重點,介紹了各種花色的成因,科學的說明花的色彩是由于它們自身的各種條件和需要,以及自然、人工等因素對它作用的結果。根據(jù)新課程標準,學生在七年級已經(jīng)接觸過事物說明文,我確定本課的教
2024-12-09 13:46
【總結】一、探究目標1.理清文章結構。2.了解本文的說明順序:邏輯順序和時間順序。。二、說明文有關知識回顧?1、說明文是以為主要表達方式的一種文體。?2、按說明對象和說明目的的劃分,說明文可分為說明文和說明文。說明
2024-11-30 15:19
【總結】十四叫三聲夸克基礎積累巧記一、字音字形1.識記生難字卞毓.麟(yù)丁肇.中(zhào)禁.閉(jìn)隧.道(suì)2.讀準多音字(1)電荷.:hè其他讀音:h
2025-06-20 12:11
【總結】說課標·說教材蘇教版八年級語文下冊第三單元教材華縣金惠中學——郭娜課標教材建議說課教學建議評價建議課程資源開發(fā)編寫體例教材整合編排特點內(nèi)容結構
2024-11-24 16:20