【總結(jié)】第二課時(shí)杠桿的運(yùn)用,第一頁(yè),編輯于星期六:八點(diǎn)十二分。,體驗(yàn)三種杠桿活動(dòng):用手抓住杠桿的不同點(diǎn)撬石頭。,第二頁(yè),編輯于星期六:八點(diǎn)十二分。,(1)木棒在使用過(guò)程中(選填“是”或“不是”)杠桿。(2)甲...
2024-10-25 06:15
【總結(jié)】探究杠桿的平衡條件第1課時(shí)杠桿及其平衡條件
2025-06-18 12:30
【總結(jié)】第二章力與運(yùn)動(dòng)第二節(jié)力的平衡知識(shí)清單1.物體如果在兩個(gè)力的作用下,能保持________或____________狀態(tài),該物體就處于平衡狀態(tài),這兩個(gè)力就互稱為_(kāi)_______。2.作用在同一個(gè)物體上的兩個(gè)力,如果大小________,方向__________,并且______________
2025-06-13 14:41
【總結(jié)】第四節(jié)科學(xué)探究:速度的變化科學(xué)探究1.實(shí)驗(yàn)探究(1)進(jìn)行科學(xué)探究的環(huán)節(jié)有:、猜想或假設(shè)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、、分析論證、評(píng)估、交流。(2)問(wèn)題來(lái)源:對(duì)自然和生活現(xiàn)象的與。(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的目的:一方面地進(jìn)行研究,另一方面讓他人所得出的結(jié)
2025-06-12 01:56
2025-06-13 14:46
【總結(jié)】第二節(jié)科學(xué)探究:液體的壓強(qiáng)一二一、液體的壓強(qiáng)1.特點(diǎn)(1)液體內(nèi)部向都有壓強(qiáng),壓強(qiáng)隨深度的增加而;(2)同種液體在同一深度的各處、各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小;(3)不同的液體,產(chǎn)生的壓強(qiáng)大小與有關(guān),在同一深度,越大,液體的壓強(qiáng)越大。2
2025-06-18 12:34
【總結(jié)】第三節(jié)科學(xué)探究:物質(zhì)的密度一二三一、物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系1.同種物質(zhì)質(zhì)量跟體積之間的比值是的。2.不同的物質(zhì)質(zhì)量跟體積之間的比值是的,這個(gè)比值反映了物質(zhì)的一種。恒定不同特性一二三二、密度1.定義:某種物質(zhì)的質(zhì)量,用符號(hào)
【總結(jié)】第十章機(jī)械與人第1節(jié)科學(xué)探究:杠桿的平衡條件第2課時(shí)杠桿的運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)杠桿的運(yùn)用1.下列杠桿屬于費(fèi)力杠桿的是()A.道釘撬B.羊角錘C.筷子D.桿秤C2.“給我一個(gè)支點(diǎn)和一根足夠長(zhǎng)的棍,我就能撬動(dòng)整個(gè)地球。”下列生產(chǎn)和生活中的杠桿與阿基米德的設(shè)想屬于
2025-06-12 17:47
【總結(jié)】第十章機(jī)械與人第1節(jié)科學(xué)探究:杠桿的平衡條件第2課時(shí)杠桿的運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)杠桿的運(yùn)用1.下列杠桿屬于費(fèi)力杠桿的是()A.道釘撬B.羊角錘C.筷子D.桿秤C2.“給我一個(gè)支點(diǎn)和一根足夠長(zhǎng)的棍,我就能撬動(dòng)整個(gè)地球?!毕铝猩a(chǎn)和生活中的杠桿與阿基米德的設(shè)想屬于
2025-06-12 18:02
【總結(jié)】第十章機(jī)械與人第1節(jié)科學(xué)探究:杠桿的平衡條件第1課時(shí)認(rèn)識(shí)杠桿及杠桿的平衡知識(shí)點(diǎn)1認(rèn)識(shí)杠桿1.關(guān)于杠桿,下列說(shuō)法中正確的是()A.杠桿必須是一根直棒B.支點(diǎn)不一定在動(dòng)力和阻力之間C.力臂就是支點(diǎn)到力的作用點(diǎn)的距離D.作用在杠桿上的兩個(gè)力總是使杠桿向相反的方向轉(zhuǎn)動(dòng)B2.杠桿在我國(guó)古代
【總結(jié)】專題四杠桿的作圖類型一杠桿示意圖1.如圖所示為釣魚(yú)竿的示意圖,O為支點(diǎn),F(xiàn)1表示手對(duì)釣魚(yú)竿的作用力,F(xiàn)2表示魚(yú)線對(duì)釣魚(yú)竿的拉力,請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出力F1、F2的力臂L1、L2。2.(2022·攀枝花)如圖是靜止在水平地面上的拉桿旅行箱的示意圖,O是輪子的轉(zhuǎn)軸,O′是箱體的重心,以O(shè)為支點(diǎn),畫(huà)出力F
2025-06-14 14:55
2025-06-14 14:48
【總結(jié)】2、探究蹺蹺板的平衡條件1、認(rèn)識(shí)杠桿只要給我一個(gè)支點(diǎn),我就能移動(dòng)地球!美好的回憶什么是杠桿杠桿:在力的作用下能夠繞固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的硬棒F2阻力o支點(diǎn)支點(diǎn)(o):杠桿繞著轉(zhuǎn)動(dòng)的點(diǎn)動(dòng)力(F1):促使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力阻力(F2):阻礙杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力動(dòng)力F1o
2024-11-30 06:37
【總結(jié)】第1節(jié)科學(xué)探究:杠桿的平衡條件【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能,提取其共同特征,來(lái)認(rèn)識(shí)杠桿。、動(dòng)力、動(dòng)力臂、阻力、阻力臂。理解杠桿的平衡條件過(guò)程與方法,了解杠桿的結(jié)構(gòu)。,能對(duì)杠桿的平衡進(jìn)行猜想與假設(shè),并設(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)方案,對(duì)獲得的信息進(jìn)行處理,得出杠桿平衡的條件。情感、態(tài)度與價(jià)值觀培
2024-12-09 12:53
【總結(jié)】第九章機(jī)械與人第一節(jié)科學(xué)探究:杠桿的平衡條件阿基米德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):給我一個(gè)支點(diǎn),我可以撬動(dòng)地球。一.認(rèn)識(shí)杠桿1.什么是杠桿?2、歸納結(jié)論:在力的作用下,能繞某一固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的硬棒,
2024-11-09 07:01