【總結】第五節(jié)二次函數的圖象與性質考點一二次函數的圖象與性質(5年5考)命題角度?二次函數的圖象與性質例1(2022·德州中考)如圖,函數y=ax2-2x+1和y=ax-a(a是常數,且a≠0)在同一平面直角坐標系的圖象可能是()【分析】分a>0和a<0兩種情況,分類討論即可確定
2025-06-12 13:09
2025-06-12 20:50
【總結】第三章函數第12講二次函數01課后作業(yè)02能力提升目錄導航課后作業(yè)1.(2022德州)如圖,函數y=ax2-2x+1和y=ax-a(a是常數,且a≠0)在同一平面直角坐標系的圖象可能是()B2.(
2025-06-20 00:58
【總結】15二次函數第三章函數及其圖象目標方向理解二次函數的有關概念,會用描點法畫二次函數的圖象,能從圖象上認識二次函數的性質是本講的復習目標;提高和鞏固二次函數解析式的求法和靈活運用其概念、性質解決問題的能力是復習的方向.考點聚焦考點一二次函數的概念考點二二次函數的圖像及畫法考點三二次
2024-12-08 09:39
【總結】17二次函數(3)第三章函數及其圖象目標方向理解二次函數頂點的意義,熟練掌握根據實際問題中的數量關系建立二次函數模型,提高應用二次函數知識解決實際問題的能力.考點聚焦考點一利用二次函數解決實際問題考點二建立平面直角坐標系,用二次函數的圖象解決實際問題真題
2024-12-08 00:44
【總結】第二節(jié)一次函數考點一一次函數的圖象與性質百變例題3已知關于x的函數y=(m-2)x+(m+2).(1)m為何值時,此函數為正比例函數;【自主解答】解:若此函數為正比例函數,則m-2≠0,且m+2=0,解得m=-2;(2)m為何值時,一次函數y隨x的增大而減?。弧咀灾鹘獯稹拷猓阂淮魏瘮祔
2025-06-16 12:07
【總結】第三章變量與函數§二次函數中考數學(浙江專用)1.(2022杭州,9,3分)四位同學在研究函數y=x2+bx+c(b,c是常數),甲發(fā)現當x=1時,函數有最小值;乙發(fā)現-1是方程x2+bx+c=0的一個根;丙發(fā)現函數的最小值為3;丁發(fā)現當x=2時,y=同學中只有一位發(fā)現的結論是錯誤的,則該同學是?(
2025-06-16 15:22
【總結】第三章函數第13講二次函數的綜合運用01課后作業(yè)02能力提升目錄導航課后作業(yè)1.(2022福建)如圖,在足夠大的空地上有一段長為a米的舊墻MN,某人利用舊墻和木欄圍成一個矩形菜園ABCD,其中AD≤MN,已知矩形菜園的一邊靠墻,另三邊一共用了
2025-06-20 01:03
【總結】第七節(jié)二次函數的綜合應用考點一線段、周長問題例1(2022·東營中考)如圖,直線y=-x+分別與x軸、y軸交于B,C兩點,點A在x軸上,∠ACB=90°,拋物線y=ax2+bx+經過A,B兩點.3333(1)求A,B兩點的坐標;(2)求拋物線
2025-06-20 06:15
【總結】題型6二次函數綜合題考查類型年份考查形式題型分值二次函數中的最值問題2022已知一元二次方程的根和二次函數的圖象,求拋物線的解析式,判斷△BCD的形狀,并附加動點條件,求三角形面積與動點橫坐標之間的函數關系式解答12分2022已知二次函數的圖象和直角三角形,求拋物線的解析式
2025-06-14 16:55
【總結】UNITTHREE第13課時二次函數的應用第三單元函數二次函數常常不三角形、四邊形、圓等幾何圖形綜合,考查以下幾類問題:(1)線段數量關系、最值問題;面積數量關系、最值問題;(2)存在性問題:包含特殊三角形、特殊四邊形、直線不圓相切等.考點一二次函數與幾何圖形的綜合應用課前雙基鞏固
2025-06-15 14:20
2025-06-15 14:18
【總結】第四節(jié)二次函數的基本性質考點一與二次函數的圖象及性質有關的計算例1(2022·河南)已知A(0,3),B(2,3)是拋物線y=-x2+bx+c上兩點,該拋物線的頂點坐標是.【分析】先將A、B點坐標代入二次函數解析式中,求出二次函數解析式,再將一般式化為頂點式,得到頂點坐標.【
2025-06-15 21:53
2025-06-15 14:33
【總結】第二部分題型研究題型二 二次函數性質綜合題類型二 二次項系數不確定型針對演練1.(2013杭州)已知拋物線y1=ax2+bx+c(a≠0)與x軸相交于點A、B(點A、B在原點O兩側),與y軸相交于點C,且點A、C在一次函數y2=x+n的圖象上,線段AB長為16,線段OC長為8,當y1隨著x的增大而減小時,求自變量x的取值范圍.2.在平面直角坐標系xOy中,
2025-07-24 18:58