【總結(jié)】列代數(shù)式..，更具有一般性.某地區(qū)夏季高山上的溫度從山腳處開始每升高100米降低℃.如果山腳溫度是28℃，那么比山腳高300米處的溫度為；一般地，比山腳高x米處的溫度為.【解析】容易知道，300米處的溫度為℃，x米處的溫度為0.728x
2025-06-17 12:08
2025-06-18 00:12
【總結(jié)】第3章整式的加減3．1列代數(shù)式第1課時(shí)用字母表示數(shù)1.我們常常用字母表示一些不確定的數(shù)，用來一般化地、簡(jiǎn)明地表示數(shù)量和數(shù)量關(guān)系．常見的有：(1)用字母表示______；(2)用字母表示問題中的__________；(3)用字母表示_______
2025-06-12 00:13
【總結(jié)】代數(shù)式的值同學(xué)們，你們知道前國(guó)際奧委會(huì)主席薩馬蘭奇在什么時(shí)間什么地方宣布北京獲得2022年第29屆夏季奧運(yùn)會(huì)的主辦權(quán)的嗎？2022年7月13日，莫斯科，時(shí)間：17：08北京時(shí)間與莫斯科時(shí)間為5小時(shí)。由圖可以知道若χ表示莫斯科時(shí)間，那么同一時(shí)刻的北京時(shí)間是________。
2025-06-12 00:09
【總結(jié)】如圖所示的窗框，上半部為半圓，下半部為六個(gè)大小一樣的長(zhǎng)方形，長(zhǎng)方形的長(zhǎng)與寬的比為3：2,如果長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為、、米等等，我們很容易計(jì)算出所需材料的長(zhǎng)度。引言：b21下落高度405080100150彈跳高度2025405075(上下兩個(gè))數(shù)之間的數(shù)
2024-12-01 01:24
【總結(jié)】第3章整式的加減列代數(shù)式知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)1．通過數(shù)學(xué)活動(dòng)讓學(xué)生操作、思考、體會(huì)字母表示數(shù)的意義，初步理解、掌握用字母表示數(shù)的方法，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的數(shù)感、符號(hào)感；2．通
2025-06-15 16:57
【總結(jié)】列代數(shù)式??x?某地區(qū)夏季高山上的溫度從山腳處開始每升高100米降低℃。如果山腳溫度是28℃，那么山上300米處的溫度為；一般地，山上x米處的溫度為.℃℃那么山上2022米處的溫度是.14℃在解決實(shí)際問題時(shí)，列出
2025-06-18 00:04
【總結(jié)】回顧上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了用字母表示數(shù)，看下面的例子：（1）乘法分配律a(b+c)=ab+ac;（2）1+2+3+…+n=;（3）若某三位數(shù)的個(gè)位數(shù)字為a，十位數(shù)字為b，百位數(shù)字為c，則此三位數(shù)可表示為。用字母表示數(shù)有哪些用處？100c+10b+a
2024-11-06 20:10
【總結(jié)】第2章代數(shù)式代數(shù)式的值授課人：XXXX動(dòng)腦筋：今年植樹節(jié)時(shí)，某校有305名同學(xué)參加了植樹活動(dòng)，其中有的同學(xué)每人植樹a棵，其余同學(xué)每人植樹2棵.25你能用代數(shù)式表示他們植樹的總棵數(shù)嗎？如果a=3，他們共植樹多少棵？如果a=4，他們共植樹多少棵？一、新課引入
2025-06-14 03:23
【總結(jié)】第3章代數(shù)式代數(shù)式的值目標(biāo)突破總結(jié)反思第3章代數(shù)式知識(shí)目標(biāo)第2課時(shí)程序類代數(shù)式求值知識(shí)目標(biāo)1．能讀懂計(jì)算程序圖(框圖)，感受代數(shù)式的值可以理解為一個(gè)運(yùn)算程序，會(huì)按照規(guī)定的程序計(jì)算代數(shù)式的值．2．會(huì)按照要求設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的求代數(shù)式的值的計(jì)算程序．目標(biāo)突破目標(biāo)一會(huì)按照規(guī)定的程序
【總結(jié)】七年級(jí)數(shù)學(xué)（華師版）上冊(cè)
2025-06-12 00:36
【總結(jié)】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）
2025-06-14 03:27
【總結(jié)】第2章整式加減代數(shù)式2．代數(shù)式第2課時(shí)整式第2課時(shí)整式目標(biāo)突破總結(jié)反思第2章整式加減知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)第2課時(shí)整式1．經(jīng)歷觀察、思考、歸納一類式子的共性的學(xué)習(xí)過程，理解單項(xiàng)式的概念以及單項(xiàng)式的系數(shù)和次數(shù)的概念．2．通過觀察、思考、歸納一類式
2025-06-13 16:51
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