高中語文中國現(xiàn)代詩歌四首山民我和春天有一個約會雨巷歡樂教案粵教版必修(編輯修改稿)
2025-07-07 02:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 凄婉迷?！钡难酃?，最終又消失在雨巷的盡頭處。詩中塑造了兩位彷徨者的形象，他們在彷徨中探尋著，相互走近又相互遠離。這是詩人與理想的邂逅，又是詩人與理想的失之交臂。在現(xiàn)實中，戴望舒也正處于熱戀之中。《雨巷》收入詩集《我的記憶》中，1929年4月由上海水沫書店初版發(fā)行。在初版本的扉頁上印有法文，“給絳年”字樣。絳年，即施絳年，作家施蟄存的妹妹，戴望舒當時的戀人。詩集中許多情詩，都是為她所寫。雨巷里的丁香姑娘，也許正是以他的這位戀人為原形的。戴望舒受法國象征派詩歌和中國古典詩詞的影響很深，善于用象征手法抒情，強調(diào)表現(xiàn)抒情主體的感覺，追求詩的意象的朦朧和含蓄。這些特點使《雨巷》顯得凄婉迷茫，充滿象征意味。同時，戴望舒還十分注意詩的音樂感，節(jié)奏優(yōu)美，講究押韻，可供誦讀。這才贏得了葉圣陶的美譽。(3)問題探究。《雨巷》被稱為富有象征意味的抒情詩。在這首詩中，丁香姑娘是真的出現(xiàn)了，抑或僅僅是詩人心中一個幻影?一種幻覺?詩人對這個形象所作的既實也虛的處理，有什么用意?“她”是一個具體的人物形象，抑或是戴望舒心中理想的象征物?可啟發(fā)學生對《雨巷》中“丁香姑娘”這一形象進行多方解讀，理解“丁香姑娘”形象的形與意的雙重內(nèi)容，領會詩人如何通過這一形象，表達自己茫然、惆悵的情緒，寄托自己追求美好理想的情懷的。我和春天有一個約會課文解讀。(1)作者簡介。焦桐，本名葉振富，臺灣高雄市人，1956年8月21日生，文化大學戲劇系畢業(yè)，藝術研究所碩士，曾任(商工日報》副刊編輯、《文訊月刊》編輯，《中國時報》“人間”副刊副主任。曾獲臺灣學生文學獎，以《懷孕的阿順仔嫂》獲長詩或時報文學獎。著有詩集《蕨草》(1983年)、《咆哮都市》(1988年)、《失眠曲》(1993年)焦桐于1980年3月開始創(chuàng)作新詩，在《蕨草》后記中，他說：“對于創(chuàng)作，我的信念一向是歌贊；對于生命，則賦予正面的肯定?！薄懊鎸ι剿曳路鹨姷缴羁痰膯⑹?，又仿佛聽聞某種神秘而親切的召喚，童年般的召喚?！边@種寫作心理在《我和春天有一個約會)得到了很好的彰顯。(2)基本解讀。詩歌一開始寫到春雷驚蟄，萬物蘇醒引出“我”的思緒，想起“和春天有一個約會”這樣一個美麗的心愿。實虛相間，一邊寫“陰雨的季節(jié)太長”，春天姍姍來遲；一邊寫“人間的是非太忙”，將心中的“春天”遺忘。行云、風箏、杜鵑，這些春天的景象，引出“誰又在歲月的那頭召喚?”思緒更深入，可理解為對人生理想、意義的思
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