首全國中學(xué)生數(shù)理化學(xué)科能力競賽(編輯修改稿)
2025-07-07 02:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 23日至4月30日，丹徒區(qū)2010年初中理化生實驗考查工作在各校順利舉行。根據(jù)省、市文件精神，為切實做好此項工作，我們做了大量的準(zhǔn)備工作，按照省、市文件的要求區(qū)教研室召開會議具體布置，下發(fā)的操作要求，學(xué)校上報的方案交教研室審核，嚴(yán)格按照每學(xué)科的兩個實驗（A、B）的抽簽確定在考前現(xiàn)場進行，每個實驗室安排四位教師監(jiān)考24名學(xué)生，其中一名是外校教師，同時教研室派巡視員到各校巡視。由于考查方案考慮周到，各校落實到位，本次實驗考查工作圓滿完成。（十）2010年4月8日至5月6日，丹徒區(qū)物理學(xué)科青年教師基本功競賽課堂教學(xué)評比順利結(jié)束。本次課堂教學(xué)評比，初中分四組分別在辛豐中學(xué)、支顯宗中學(xué)、寶堰中學(xué)和實驗學(xué)校進行了初賽，然后專業(yè)知識和課堂教學(xué)總分前四名教師又在支顯宗中學(xué)進行了課堂教學(xué)的復(fù)賽；高中分二組分別在江蘇省大港中學(xué)和丹徒高級中學(xué)進行評比。經(jīng)過專業(yè)知識的測試、課堂教學(xué)的評比，共評出初中組：一等獎4名；二等獎4名；三等獎8名；高中組：一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名。本次評比涉及的教師和學(xué)校的面較廣，對加強青年教師師資隊伍建設(shè)，促進廣大青年教師的專業(yè)知識和教學(xué)業(yè)務(wù)能力的提升，對課堂教學(xué)模式的改革，提高課堂教學(xué)的效益起到了很好的作用。（十一）2010年5月12日，鎮(zhèn)江市高三物理二模質(zhì)量分析及高三沖刺階段復(fù)習(xí)交流會在江蘇省句容高級中學(xué)召開，各市、區(qū)物理教研員和高三物理備課組長參加了會議。會議首先聽取了南京金陵中學(xué)教研組長邱會明老師所作的《沖刺階段的做法和思考》的專題講座，然后市教研員譚慶仁老師進行了二模質(zhì)量分析并提出了最后階段的復(fù)習(xí)建議。通過學(xué)習(xí)金陵中學(xué)在最后階段的一些具體的做法與思考以及譚老師布置的最后階段的復(fù)習(xí)建議，與會老師都感收獲頗多，一致認(rèn)為此次會議即時、全面、指導(dǎo)性強，定會給鎮(zhèn)江市最后階段的物理復(fù)習(xí)注入強有力的活力?。ㄊ?010年5月13－14日，丹徒區(qū)初三物理教學(xué)研討活動在世業(yè)實驗學(xué)校舉行，各校初三物理教師、教研組長和區(qū)初中物理中心組成員參加了會議，區(qū)教研室張軍老師主持了整個活動。5月13下午進行骨干教師論壇：陳寶興、唐開慶、莊維祥、張軍等四位老師分別做了“提升教師親和力，構(gòu)建和諧師生關(guān)系” 、“淺談初三物理復(fù)習(xí)的誤區(qū)與對策” 、“中考物理復(fù)習(xí)的幾個關(guān)注點”和“從初、高中物理知識的銜接，談初中物理中幾個難點問題”的專題講座。5月14日進行骨干教師課堂教學(xué)觀摩：秦正龍、袁俊華和於國榮等三位老師共同上“電磁轉(zhuǎn)換專題復(fù)習(xí)” 的研討課，課后與會老師做了認(rèn)真的點評分析，大家一致認(rèn)為本次活動內(nèi)容充實，為廣大骨干教師搭建了交流與展示的平臺，同時也為我區(qū)物理教師提供了一次很好的學(xué)習(xí)機會，很好的發(fā)揮了骨干教師的示范輻射作用，大家同感收獲很多，相信對“提
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1