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正文內(nèi)容

高中生物核心問題解答(編輯修改稿)

2025-07-07 01:52 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 成的過程,則Ⅰ、Ⅱ分別發(fā)生在圖甲的________(用數(shù)字表示),肽鏈形成后需經(jīng)________(用數(shù)字表示)加工分泌到細胞外才具有生物活性。(4)圖乙中第三對堿基由T/A變?yōu)镃/G,該突變對性狀________(有或無)影響,其意義是__________________________________。(5)若圖乙合成的肽鏈中氨基酸序列變?yōu)椋禾於彼帷野彼帷拾彼?,則該基因片段發(fā)生的突變是____________________________________________。,回答下列問 題:(1)細胞處于有絲分裂__________________期。(2)該細胞此時有________________對同源染色體,有染色體________條,有姐妹染色單體______________條,細胞核中有DNA分子____________________個。(3)該細胞上一時期有染色單體____________條;此細胞繼續(xù) 分裂結(jié)束后,子細胞染色體為____________條。(4)①、④兩條染色體稱為_____________染色體。(5)①、⑤兩條染色體稱為___________染色體,是經(jīng)過 _________期___________形成的。(6)此期繼續(xù)發(fā)展,將在____________位置,出現(xiàn)___________,逐漸擴展形成____________________,最終分裂為兩個子細胞。第三講 生物的新陳代謝?酶活細胞產(chǎn)生的一類具有生物催化作用的有機物。(1)產(chǎn)生場所: 酶活細胞內(nèi)的核糖體或細胞核(2)生理功能: 生物催化作用(3)化學(xué)本質(zhì): 有機物(4)作用機理:降低反應(yīng)的活化能,縮短化學(xué)反應(yīng)達到平衡的時間。?(1)高效性:酶的催化效率比無機催化劑更高,使得反應(yīng)速率更快; (2)專一性:一種酶只能催化一種或一類底物,如蛋白酶只能催化蛋白質(zhì)水解成多肽; (3)多樣性:酶的種類很多,大約有4000多種; (4) 溫和性:是指酶所催化的化學(xué)反應(yīng)一般是在較溫和的條件下進行的。 ( 5) 活性可調(diào)節(jié)性:包括抑制劑和激活劑調(diào)節(jié)、反饋抑制調(diào)節(jié)等。 (2) 易變性,由于大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),因而會被高溫、強酸、強堿等破壞。、酸堿度如何影響酶的活性?高溫、低溫以及過酸和過堿,都會影響酶的活性,酶的催化作用需要適宜的溫度和PH。影響曲線如下注:該曲線在最適溫度兩側(cè)不對稱; 該曲線在最適PH兩側(cè)基本對稱。(1)過酸、過堿和高溫,都能使酶的酶分子結(jié)構(gòu)遭到破壞而失去活性(不可逆)(2)低溫雖然使酶的活性明顯降低,但酶的分子結(jié)構(gòu)沒有破壞,酶的活性在適宜的溫度下可以恢復(fù)(3)不同的酶有不同的最適溫度和最適PH4. 寫出 ATP 的結(jié)構(gòu)簡式? A、T、P 的含義是什么? ①結(jié)構(gòu)簡式:A—P~P~P②各部分含義:A:腺苷(腺嘌呤+核糖) T:三個 P:磷酸基—:普通磷酸鍵 ~:高能磷酸鍵(儲存大量化學(xué)能)③結(jié)構(gòu)特點:含有兩個高能磷酸鍵,且遠離腺苷的哪個高能磷酸鍵既容易分解釋放能量(為各種生命活動提供能量),又容易形成而儲存能量5.ATP 與 ADP 相互轉(zhuǎn)化的反應(yīng)式? 轉(zhuǎn)化: 注:該反應(yīng)中物質(zhì)是可逆的,但能量是不可逆的。正反應(yīng)所需的能量來自光合作用或呼吸作用,而逆反應(yīng)中的能量來自ATP中高能磷酸鍵的斷裂。6. ATP的再生途徑哪些?⑴植物①光合作用:光能 電能+ADP+PiATP 熱能(散失)②呼吸作用:有機物能量 形成ATP。⑵動物 熱能(散失)①.呼吸作用:有機物能量 形成ATP② 磷酸肌酸化學(xué)能+ADP+PiATP7. 光合作用的概念和總反應(yīng)式是什么?光合作用的概念:綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲存能量的有機物,并且釋放出氧的過程。CO2+H2O (CH2O)+O26CO2+12H2OC6H12O6+6H2O+6O2?9. 影響光合作用的因素(1)光照(強度,長度和光色)反之則相反(3)溫度通過影響酶的活性而影響光合速率,一般情況下,溫度低光合速率降低,隨著溫度升高,光合速率加快,但溫度過高時會影響到酶的活性,使光合速率降低。最適溫度一般為25~30℃對于溫室大棚,白天適當(dāng)升溫,夜間適當(dāng)降溫,有利于有機物的積累,提高產(chǎn)量。(4)水分既是光合作用的原料,又是體內(nèi)各種化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì),還能影響氣孔開閉,間接影響二氧化碳進入植物體。(5)礦質(zhì)元素:N,P,K,Mg等10.增強光合作用效率的措施光合作用的指標(biāo):光合速率真正的光合速率=表觀(凈)光合速率+呼吸速率光合作用和呼吸作用同時進行:光合作用實際CO2消耗量=實測的C O2消耗量+呼吸作用C O2釋放量光合作用實際產(chǎn)氧量=實測的O2釋放量+呼吸作用O2消耗量光合作用葡萄糖凈產(chǎn)量=光合作用葡萄糖生產(chǎn)量-呼吸作用葡萄糖消耗量(1) 光照強弱的控制陽生植物:陽光充裕生長良好,如:小麥,玉米,大豆等。 陰生植物:如胡椒,人參,三七等。蔭蔽生長良好。①光飽和點:在光照強度較低時,植物光合速率隨光強增加而增加,當(dāng)光照強度進一步提高到一定值時,光合速率則不再增加時對應(yīng)的光照強度。圖示為C點。②光補償點:同一葉子在同一時間內(nèi),光合過程中吸收的C O2和呼吸作用放出的C O2相等時的光照強度。圖示為B點。(2)C O2的供應(yīng)適當(dāng)增加C O2的措施: ①通風(fēng)透光②增施有機肥料或使用C O2發(fā)生器③施用NH4HCO3肥料若全球范圍CO2濃度升高→溫室效應(yīng)→全球變暖→冰川融化,海平面上升,氣候異常。(3)必需礦質(zhì)元素的供應(yīng)N:光合作用過程中各種酶,NADP+和ATP的重要組成成分。P:葉綠體膜及NADP+和ATP的重要組成成分。K:與糖類的合成和運輸有關(guān)。Mg:葉綠素的重要組成成分。N元素主要存在于綠色植物的葉片中,故若N肥施用過多,會造成農(nóng)作物倒伏,從而影響光能利用率的提高;P主要存在于果實和種子中;K主要存在于莖桿中;Mg則是葉綠素的成分。11. 什么叫滲透作用?滲透作用發(fā)生必須有哪兩個條件?水分子(或其他溶劑分子)透過半透膜,從低濃度溶液向高濃度溶液的擴散。一是具有一層半透膜,二是這層半透膜兩側(cè)的溶液具有濃度差。12. 細胞發(fā)生質(zhì)壁分離的內(nèi)部條件和外部條件分別是什么?內(nèi)部條件:原生質(zhì)層的伸縮性大于細胞壁的伸縮性?!    〖毎壕哂幸欢舛?。外部條件:細胞外的外界濃度大于細胞液濃度。13. 什么叫蒸騰作用?蒸騰作用對于植物體有何意義?植物體的水分,通過葉片的氣孔,以水蒸氣的形式散失到大氣中的過程。植物通過蒸騰作用散失水分,是植物吸收水分和促進水分在體內(nèi)運輸?shù)闹匾獎恿?4. 什么叫礦質(zhì)元素?各種礦質(zhì)元素都是以什么狀態(tài)被吸收的?礦質(zhì)元素是指除了C, H, O以外,主要由根系從土壤中吸收的元素。以離子的形式被吸收。15. 礦質(zhì)元素是以什么方式、通過什么部位被植物體吸收?礦質(zhì)元素是主動運輸?shù)姆绞健⑼ㄟ^根成熟區(qū)表皮細胞被植物體吸收。 水分吸收礦質(zhì)元素的吸收區(qū)別原理與過程不同滲透作用交換吸附和主動運輸吸收的動力不同細胞內(nèi)、外溶液的濃度差;蒸騰作用形成的蒸騰拉力ATP運載工具不需細胞膜上運載離子的載體聯(lián)系礦質(zhì)元素一定要溶解在水中,才能被根部吸收水參與完成交換吸附的離子的生成過程礦質(zhì)元素在植物體內(nèi)的運輸是隨著水分的運輸達到植物體的各部分礦質(zhì)元素被根細胞吸收后,又會影響細胞內(nèi)外溶液的濃度,從而影響根對水分的滲透吸收?哪些礦質(zhì)元素離子在植物體內(nèi)不能夠再度利用?能夠再度利用的:仍然是離子狀態(tài)的礦質(zhì)元素(如K)和形成不穩(wěn)定化合物的礦質(zhì)元素(如N, P, Mg)。不能夠再度利用的:形成難溶解的穩(wěn)定的化合物的礦質(zhì)元素(如Ca, Fe)。18. 葡萄糖進入人體血液后可以發(fā)生哪些變化?氧化分解,合成糖元,轉(zhuǎn)變?yōu)橹?,某些氨基酸等?9. 肝糖元有何作用?肌糖元有何作用?肝糖元可以分解成C6H12O6,并且釋放到血液中,維持血糖含量的相對穩(wěn)定。肌糖元作為能源物質(zhì),供給肌肉活動所需要的能量。?血糖濃度的維持需肝糖元的不斷分解,加重了肝臟的負擔(dān)。21. 氨基酸被吸收進入人體后,主要有哪四種變化?合成各種組織蛋白,合成酶,激素等特殊蛋白;通過氨基轉(zhuǎn)換作用,形成非必需氨基酸;通過脫氨基作用,分解成含氮部分和不含氮部分,含氮部分可轉(zhuǎn)變?yōu)槟蛩囟懦鲶w外,不含氮部分以氧化分解供能,也可以合成糖類和脂肪。22. 動物體合成新蛋白質(zhì)時利用的氨基酸有哪些來源? ①食物中蛋白質(zhì)的消化吸收,②自身組織蛋白的分解,③氨基轉(zhuǎn)換作用形成。23. 什么叫氨基轉(zhuǎn)換作用(轉(zhuǎn)氨基作用)?什么叫脫氨基作用?氨基轉(zhuǎn)換作用:一種氨基酸上的氨基轉(zhuǎn)移到一種酮酸上,形成新的非必須氨基酸的過程,導(dǎo)致氨基酸數(shù)目不變,種類增多。脫氨基作用:氨基酸上的氨基脫落,形成含氮部分和不含氮部分的過程。氨基酸種類不變,數(shù)目減少。24. 當(dāng)血糖含量低于45mg/dL時,為什么會出現(xiàn)昏迷現(xiàn)象?此時應(yīng)如何救治? 腦組織得不到足夠的能量供給而發(fā)生功能障礙;及時給患者靜脈輸入葡萄糖溶液。25. 攝入脂肪太多為什么會引起脂肪肝?有何危害?如何防治?脂肪來源太多,肝臟必須將多余的脂肪合成脂蛋白運出去,如果肝臟功能不好或是磷脂等的合成減少時,脂蛋白的合成受阻,脂肪就不能順利運出去,因而造成脂肪在肝臟中的堆積,形成脂肪肝;影響肝細胞的功能,長期發(fā)展下去,可能使肝細胞壞死,結(jié)締組織增生,最終造成肝硬化;合理膳食,適當(dāng)?shù)男菹⒑突顒?,并注意吃一些卵磷脂較多的食物。?寫出有氧呼吸的反應(yīng)式。⑴概念:細胞在氧的參與下,通過酶的催化作用,把糖類等有機物徹底氧化分解,產(chǎn)物二氧化碳和水,同時釋放大量能量的過程。(要點:條件、反應(yīng)物、反應(yīng)程度、產(chǎn)物、能量多少)⑵總反應(yīng)式:C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量?寫出有氧呼吸的反應(yīng)式。⑴概念:一般是指細胞在無氧條件下,通過酶的催化作用,把葡萄糖等有機物質(zhì)分解成為不徹底的氧化產(chǎn)物,同時釋放出少量能量的過程。(要點:條件、反應(yīng)物、反應(yīng)程度、產(chǎn)物、能量多少)⑵總反應(yīng)式 C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量(高等植物、酵母菌缺氧時)(發(fā)酵、無氧呼吸區(qū)別) C6H12O6 2C3H6O3+能量(乳酸菌、動物、人、高等植物某些器官如馬鈴薯塊莖、甜菜塊根等缺氧時)25.細胞呼吸的重要意義是什么? (一)為生命活動提供能量:與維持體溫有關(guān)(二)為體內(nèi)其他化合物的合成提供原料(中間產(chǎn)物,如丙酮酸等) 不 同 點項目有氧呼吸無氧呼吸場所細胞質(zhì)基質(zhì),線粒體細胞質(zhì)基質(zhì)條件氧,酶酶物 質(zhì)變 化C6H12O66CO2+12H2OADP+Pi+電能ATPC6H12O62C2H5OH+2CO2 或2C3H6O3 ADP+Pi+電能ATP能量變化產(chǎn)生大量能量產(chǎn)生少量能量相同點⑴第一階段完全相同。⑵實質(zhì)相同:分解有機物釋放能量。⑶有氧呼吸是在無氧呼吸的基礎(chǔ)上進化而來的。?一)內(nèi)部因素影響,植物體內(nèi)的代謝強度、酶的活性,⑴不同種類的植物呼吸速率不同,陽生植物>陰生植物。⑵不同生長發(fā)育期呼吸速率不同,幼苗期>成熟期。⑶不同器官呼吸速率不同,生殖器官>營養(yǎng)器官二)外界因素。1. 溫度: 呼吸作用在最適溫度(25℃~35℃)時最強;超過最適溫度,呼吸酶活性降低甚至變性失活,呼吸作用受抑制;低于最適溫度,酶活性下降,呼吸作用受抑制。生產(chǎn)上常利用這一原理在低溫下儲存蔬菜、水果。在大棚蔬菜的栽培過程中夜間適當(dāng)降溫,抑制呼吸作用,減少有機物的消耗,可達到提高產(chǎn)量的目的。2. 氧氣濃度在氧氣濃度為零時,只進行無氧呼吸;氧氣濃度為10%以下時,既進行有氧呼吸,又進行無氧呼吸;氧氣濃度為10%以上時,只進行有氧呼吸。生活中常利用降低氧氣濃度能抑制呼吸作用,減少有機物消耗這一原理來延長蔬菜水果的保鮮時間。但是,在完全無氧的情況下,無氧呼吸強,分解的有機物也較多,一樣不利于蔬菜水果的保質(zhì)、保鮮,所以一般采用低氧(5%)保存,此時有氧呼吸較弱,而無氧呼吸又受到抑制。無土栽培通入空氣,農(nóng)耕松土等都是為了增加氧氣的含量,加強根部的有氧呼吸,保證能量供應(yīng),促進礦質(zhì)元素的吸收。3. 二氧化碳濃度:CO2是呼吸作用產(chǎn)生的,從化學(xué)平衡角度分析,CO2濃度增加,呼吸速率下降。在密閉的地窖中,氧氣濃度低,CO2濃度較高,抑制細胞的呼吸作用,使整個器官的代謝水平降低,有利于保存蔬菜水果。4. 含水量:呼吸作用的各種化學(xué)反應(yīng)都是在水中進行的,自由水含量增加,代謝加強。糧油種子的貯藏,必須降低含水量,使種子處于風(fēng)干狀態(tài),從而使呼吸作用降至最低,以減少有機物消耗。如果種子含水量過高,呼吸作用加強,使貯藏的種子堆中溫度上升,反過來又進一步促進種子的呼吸作用,使種子的品質(zhì)變壞。28. 什么叫自養(yǎng)型?什么叫異養(yǎng)型?以光為能量的來源,以環(huán)境中的二氧化碳為碳的來源,來合成有機物,并儲存能量,只能將外界環(huán)境中的現(xiàn)成的有機物作為能量和碳的來源,將這些有機物攝入體內(nèi),轉(zhuǎn)變成自身的組成物質(zhì),并且儲存能量的代謝類型。29. 自養(yǎng)型生物與異養(yǎng)型生物的根本區(qū)別是什么?自養(yǎng)型生物利用光能、化能合成有機物,異養(yǎng)型生物利用有機物氧化產(chǎn)生的化學(xué)能。學(xué)習(xí)小結(jié):專題測評三 新陳代謝預(yù)測:光合作用和細胞呼吸是高考中最重要的考點,其試題??汲P拢A(yù)計2012年的高考,將以酶、ATP概念、光合、呼吸過程為出發(fā)點,以
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