常見的十大公文問題(編輯修改稿)
2025-07-07 00:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 照人物做成的圖形（當(dāng)名詞用），如：畫像、塑像、像章等；三是比如、比方、如同的意思（當(dāng)動詞用），表示舉例，如：像劉胡蘭、黃繼光這樣的英雄人物將永遠(yuǎn)活在人民的心中。像那種事情很少見到的；最后，我還可以表示揣測、估計、似乎、好像的意思（當(dāng)副詞用），如：他東張西望，像是在找人。這天像要下雨了。這機器像有毛病，全國科學(xué)技術(shù)名詞委員會和國家語言文字工作委員會于 2001 年 10 月 18 日在中國科學(xué)院召開的“‘象’與‘像’用法研討會”會議紀(jì)要，并形成了《關(guān)于“象”與“像”用法研討會會議紀(jì)要》?！ ?2．“的”、“地”與“得”的運用 “的”、“地”、“得”是結(jié)構(gòu)助詞，在口語里都念“de”?！暗摹庇迷诿~前，是定語的標(biāo)志；“地”用在動詞和形容詞前，是狀語的標(biāo)志；“得”用在動詞和形容詞后，是補語的標(biāo)志。 13．“部署”與“布置”的運用 “部署”即指全局重大工作的安排?！ 安贾谩奔粗溉志唧w工作和事項的安排?！ ?4．“既”與“即”的運用 “既”是并列連詞，通常與“又”配對使用。 “即”相當(dāng)于判斷詞“是”的用法。另有“即使”的含義?！ ?5．“和”、“與”、“及”的運用 “和”口語色彩比較濃；“與”帶一些文言色彩，常用于比較鄭重的場合；“及”連接的成分雖然也可以有并列意思，但表達(dá)的意思上卻有從屬或者輕重的分別，即前后從屬或者前重后輕。如政府及其教育行政部門，學(xué)生及家長，等等?！ ∪?、如何處理公文標(biāo)題制作中的幾個棘手問題 1．解決轉(zhuǎn)發(fā)性通知標(biāo)題冗長繁瑣問題 層層轉(zhuǎn)發(fā)公文，由于“過橋”機關(guān)多，很容易造成該類公文標(biāo)題冗長繁瑣，如“裹腳布”似的，解決此問題辦法有四： ?、僦粚戅D(zhuǎn)發(fā)第一次轉(zhuǎn)發(fā)機關(guān)的通知； ?、谥苯愚D(zhuǎn)發(fā)原文件； ?、墼跇?biāo)題中只出現(xiàn)上一級機關(guān)轉(zhuǎn)發(fā)通知的文號； ?、苤挥帽緳C關(guān)發(fā)文的標(biāo)題，而將其它機關(guān)的標(biāo)題概括為文件?！ ?．標(biāo)題中標(biāo)點符號的運用 為了保持標(biāo)題簡煉和整潔大方，一般地盡量不用標(biāo)點符號的盡可能的不用。非用不可的有下面幾種情況： ①可用書名號。主要用于法規(guī)、規(guī)章名稱和被批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)的公文標(biāo)題等?！ 、诳捎脝柼?。如：《人的正確思想是從哪里來的？》 ?、劭捎靡?。如：《中共中央關(guān)于堅持“少宣傳個人”的幾個問題的指示》 3．長標(biāo)題的排列 根據(jù)標(biāo)題長短，分一行、二行、三行均可，注意分割合理，布局勻稱、美觀，不可割裂題意，即一個詞不可斷開分在兩行。 四、結(jié)構(gòu)層次序數(shù)是如何規(guī)范的？ 第一層為“一”，第二層為“（一）”，第三層為“1．”，第四層為“（1）”。在一段文字內(nèi)部常使用“ 一是、二是、三是……”，“首先、其次、第三……”。 五、公文中的數(shù)字運用有哪些規(guī)范要求？ 公文中的數(shù)字，除成文時間、部分結(jié)構(gòu)層次序數(shù)和詞、詞組、慣用語、縮略語、具有修辭色彩語句中作為詞素的數(shù)字必須使用漢字外，應(yīng)當(dāng)使用阿拉伯?dāng)?shù)字?！ ↑h的公文用阿拉伯?dāng)?shù)字書寫成文日期。不標(biāo)明主送機關(guān)的普發(fā)式公文（決議、決定、條例、意見、規(guī)章等）加括號標(biāo)注于標(biāo)題下方居中位置。 年份一律使用公歷年份的
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