華師大版七年級(jí)上冊(cè)科學(xué)“同種生物的差異性”教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2025-07-06 23:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 撬門時(shí)傷了手。同時(shí)多方調(diào)查又在一家電腦店內(nèi)找到我校失竊的一臺(tái)電腦，據(jù)店主交代他是從一個(gè)年輕人手中買來的？給予提示，縮小線索鎖定范圍后再進(jìn)一步找線索技術(shù)培訓(xùn)1．相貌（1）你作為警察應(yīng)從哪些方面向店主詢問 ？（2）請(qǐng)你找出書本中的三個(gè)少女相貌的不同外貌特征貌2．指紋（1）觀察人的指紋，找出指紋的類型，分析自己及父母的指紋（課前已印）類型。（2）為什么可以將指紋作為辨別身份的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)?（3）指紋在生活中有什么應(yīng)用？ 3．血型：人血型有哪些基本類型？你知道自己的血型類型嗎？培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí)、動(dòng)手操作能力、探究性學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式。學(xué)生分組活動(dòng)，每一小組就是一個(gè)刑偵小組。分成三個(gè)小組。一組一塊內(nèi)容。 每小組成員之間互相討論完成要求檢驗(yàn)培訓(xùn)成果特征黃色人種黑色人種
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