初三第一學(xué)期期末語文試題(編輯修改稿)
2025-07-06 23:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 道德準則與規(guī)范，明確作為一個社會的人的職責與義務(wù)，要有所為，有所不為。只有有了自我反思、自我陶冶、自我塑造的自覺性，才能不斷地對自己身上非道德的東西進行自我解剖、自我洗滌，從而達到自我完善的境界。 （5） 加強道德品質(zhì)的自我修養(yǎng)，還當從民族精神和倫理文化中汲取養(yǎng)分。我們的民族精神和倫理文化曾造就了眾多的道德品質(zhì)高尚的優(yōu)秀人物。他們重氣節(jié)，輕私利，輕富貴，甚至輕生死。如司馬遷秉燭直書，不避災(zāi)禍；關(guān)天培抗擊侵略，舍生忘死；劉胡蘭面對鍘刀，大義凜然……他們的高風亮節(jié)，不正是我們道德修養(yǎng)的典范嗎？ （6 ) 加強道德品質(zhì)的自我修養(yǎng)，不能只是“閉門思過”、“獨處靜養(yǎng)”，而應(yīng)積極投身于社會實踐。社會實踐是培養(yǎng)道德品質(zhì)的學(xué)校——人的道德品質(zhì)是社會實踐中通過一個人的處世態(tài)度、行為方式表現(xiàn)出來的，也主要是在社會實踐中養(yǎng)成與發(fā)展的。我們要在社會實踐中用心感受、用心思索、不斷地培育、優(yōu)化自己的道德品質(zhì)，使自己成為社會發(fā)展所需的有用人才。 （7） 社會實踐的過程往往難免遇到挫折和困境，而挫折和困境，又恰恰是磨練自己意志、加強道德自我修養(yǎng)的一條重要途徑?！吧趹n患，死于安樂”，“奇跡總是在厄運中產(chǎn)生的”，“不幸是一所最好的大學(xué)”，這是中外哲人從無數(shù)事實中提煉出來的哲理。這些哲理，對我們怎樣在挫折和困境中優(yōu)化自己的道德品質(zhì)，有很好的啟示作用。一個有生活目標、有責任感和進取精神的人，定能受得住挫折和困境的磨練，能突破挫折和困境，實現(xiàn)自己的既定理想。 （8) 高尚的道德品質(zhì)是一個人的無價之寶，是什么代價都不能換取的。我們要不斷加強自我修養(yǎng)，堂堂正正、問心無愧地走好自己的人生之路。 （選自《加強道德品質(zhì)的自我修養(yǎng)》） 1． 給下列加點字注音。（2分） 迥然 洗滌 解剖 豁達 2． 解釋下列加點的字。（2分） 孰是孰非 秉筆直書 3．在第（2）段橫線上填入恰當?shù)脑~語，應(yīng)該是 ；第二段除對比以外，還運用了 的修辭手法。（2分） 4 （5）段中的省略號表示其它類似例子省略。請用簡略的語句再寫出一個能適用于此處的事實論據(jù)。（2分） 5． 第（6）段中加點詞“培育、優(yōu)化”的詞序不能顛倒，因為 (2分) 6． 根據(jù)第（7）段的論述，寫出自己對“不幸是一所最好的大學(xué)”這句話含義的理解。（2分） 7．下列幾段分別論述了什么？（3分） 第（4）段： 第（5）段： 第（6）（7）段： 8． 本文的中心論點是： （三） 閱讀下面文段，回答文后各題。（15分） （1） 現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，特別是空間科學(xué)和計算技術(shù)飛躍發(fā)展的今天，地球表面再沒有什么地方可以稱為神秘的“奧區(qū)”了。不管是層云密布的白晝，還是伸手不見五指的黑夜；無論是人跡難以達到的熱帶森林，還是渺無人煙的浩瀚戈壁；不論是地面上的種種自
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1